【文章內(nèi)容簡介】 律。人類社會就是要從低級階段走向高級階段。二是馬克思主義實事求是、群眾路線、唯物辯證的基本觀點永遠也不過時。什么時候堅持，就取得勝利，不堅持，黨和人民事業(yè)就遭到重大損失。三是馬克思主義的矛盾論、辨證論、認識論、方法論等基本方法一直用于指導我們的實踐，非常管用。習近平新時代中國特色社會主義思想是當代的馬克思主義，是馬克思主義中國化的最新成果，是二十一世紀的馬克思主義，我們要做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實踐行者。二是宗旨決定了人民性。中國共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。從馬克思主義始終把人民立場作為根本立場，到毛澤東同志的為人民服務(wù)，鄧小平同志的人民滿意不滿意、高興不高興、贊成不贊成，習近平總書記的以人民為中心，都始終體現(xiàn)了為人民服務(wù)的宗旨。我們深切感受到，在98年波瀾壯闊的歷史進程中，中國共產(chǎn)黨的黨性具有深切的人民性。三是初心和使命決定了純潔性。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命就是為人民謀幸福，為民族謀復(fù)興。在初心和使命中，我們看到了中國共產(chǎn)黨救國救民的政治動機，看到了為國家、民族和人民而舍生忘死、無私奉獻的政治行為，更看到了以共產(chǎn)主義為最高理想和最終目標的政治目標。歷史和實踐反復(fù)證明，中國共產(chǎn)黨的政治動機、政治行為、政治目標都具有崇高的純潔性。正是因為有了共產(chǎn)黨人的初心使命和不懈奮斗，才有了中國人民從站起來、到富起來、到現(xiàn)在的強起來。第三，講黨性就是要講政治。習近平總書記指出，講政治最根本就是要講黨性。我們每一個共產(chǎn)黨人都要在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。要切實做到以下五點：一是堅定政治信仰，補足精神之“鈣”。理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”。共產(chǎn)黨人沒有理想信念，或者理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，就可能導致政治上變質(zhì)、經(jīng)濟上貪婪、道德上墮落、生活上腐化。XX、XX出問題就是政治上出了問題。政治上的蛻變和信仰上的缺失，讓XX、XX滑向了犯罪的深淵，成為歷史的罪人。我們要時刻警醒，必須始終堅定信仰，在重大政治問題上旗幟鮮明，始終站穩(wěn)政治立場，不斷夯實思想根基，切實補足精神之“鈣”。二是對黨絕對忠誠，做到“兩個維護”。對黨忠誠、永不叛黨是寫在我們每黨員入黨誓詞里的，是對黨員最根本的要求。檢驗黨員干部合不合格，關(guān)鍵看講不講黨性，對黨是否忠誠。習近平總書記嚴肅指出，對黨忠誠，在這個問題上必須是純粹的、徹底的、無條件的、不摻任何雜質(zhì)的、沒有任何水分的。黨的十八大以來，黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，根本在于有習近平總書記掌舵領(lǐng)航，有黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導。全區(qū)廣大黨員干部都要時刻警醒自己，始終牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責是為黨工作。我們在任何時候都要自覺向總書記和黨中央看齊，要牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅決做到維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導。三是發(fā)揚斗爭精神，增強斗爭本領(lǐng)。習近平總書記指出，我們黨在斗爭中誕生、在斗爭中發(fā)展、在斗爭中壯大，我們要發(fā)揚斗爭精神、增強斗爭本領(lǐng)。我理解總書記講的斗爭精神，就是大到人類文明進步、黨和國家的前途命運，小到我們一個單位，甚至一個人而言，在發(fā)展中如何披荊斬棘、攻堅克難、砥礪前行，如何歷經(jīng)風雨、保持定力、增長才干，都需要斗爭精神。就拿這次疫情防控來說，就是一場大考、一場大戰(zhàn)、更是一場斗爭。前天，總書記在湖北武漢考察疫情防控工作時指出，我們黨在內(nèi)憂外患中誕生，在磨難挫折中成長，在攻堅克難中壯大。敢于斗爭、敢于勝利，是中國共產(chǎn)黨人鮮明的政治品格，也是我們的政治優(yōu)勢。所以說，在重大風險挑戰(zhàn)面前，全區(qū)所有黨員干部就是要有“踏平坎坷成大道，斗罷艱險又出發(fā)”的頑強意志，敢于迎難而上、敢于斗爭、善于斗爭，始終保持充沛頑強的斗爭精神，在斗爭中壯筋骨、長才干。四是提高政治站位，樹立全局觀念。習近平總書記強調(diào)“講政治、顧大局”“增強大局意識、全局觀念”，實際上是站在黨和國家工作大局的戰(zhàn)略高度，對黨員領(lǐng)導干部在思想方法、工作方法上提出的政治要求。他還提出，國家和人民整體利益再小也是大，部門、行業(yè)等局部利益再大也是小。我們在任何時候都要按照中央、市委的要求，以全局謀劃一域，以一域服務(wù)全局，站在政治高度，強化大局意識，謀劃地方發(fā)展，決不能各自為政，只想著自己那一畝三分地，必須做到一切服從大局，一切為了大局。五是嚴守政治紀律，嚴明政治規(guī)矩。習近平總書記指出，“誰都不能拿政治紀律和政治規(guī)矩當兒戲?！痹谒悬h的紀律和規(guī)矩中，第一位的是政治紀律和政治規(guī)矩。嚴明黨的紀律，首要的就是嚴明政治紀律。嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，要切實做到“五個必須”和“五個決不允許”，那就是：必須維護黨中央權(quán)威，決不允許背離黨中央另搞一套。必須維護黨的團結(jié)，決不允許在黨內(nèi)培植私人勢力。必須遵循組織程序，決不允許擅作主張、我行我素。必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動。必須管好領(lǐng)導干部親屬和身邊工作人員，決不允許他們擅權(quán)干政、謀取私利。在這里我特別強調(diào)一下，在干部選拔任用方面，XX決不能有跑風漏氣、說情打招呼的現(xiàn)象。二、講學習，提高懂行精進能力第一，為什么要加強學習?“學者非必為仕，而仕者必為學”。就是說專家學者不一定要當官，但做官之人必須要加強學習。今天參會的同志，都可以稱之為“仕者”，是推動XX經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)鍵少數(shù)，是一個部門、一個鎮(zhèn)街的決策者和管理者，我們專業(yè)素質(zhì)的高低、領(lǐng)導才能的強弱，直接影響著決策水平、管理成效和發(fā)展成果，這就要求大家必須始終加強學習。理由至少有以下三條：一是百年未有之大變局的必然要求。當今世界正處于百年未有之大變局。從世情看，和平與發(fā)展仍然是時代主題，但世界面臨的不穩(wěn)定性不確定性突出，人類面臨諸多挑戰(zhàn)。從國情看，中國特色社會主義進入新時代，但諸多矛盾疊加、風險隱患增多。應(yīng)對挑戰(zhàn)、解決問題，關(guān)鍵是要靠能力，而能力的提升，在于知識的儲備，在于不斷地學習。知識可以改變一個人的命運。我們在座的各位領(lǐng)導干部，肩負領(lǐng)導責任，知識水平如何，直接影響工作水平、領(lǐng)導水平和思想政治水平。對于領(lǐng)導干部來說，學習不只是個人的問題，也不是一般性的問題，而是關(guān)系到黨和國家事業(yè)能否順利推進，關(guān)系到我們地方工作能否落地落實的問題。關(guān)系到XX群眾是否有幸福感、獲得感。假如我們一個鎮(zhèn)的黨委書記、鎮(zhèn)長水平不高，那就不僅僅是你自己的事，你的能力水平就會影響一個鎮(zhèn)的發(fā)展，就會影響你那個鎮(zhèn)黨組織的凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力，就會影響全鎮(zhèn)老百姓的幸福指數(shù)。二是“本領(lǐng)恐慌”的現(xiàn)實所在。延安時期，我們黨就注意到“本領(lǐng)恐慌”問題。當時，黨中央明確指出，我們的隊伍里有一種恐慌，不是經(jīng)濟恐慌，也不是政治恐慌，而是本領(lǐng)恐慌。當前，我們不熟悉、不了解、不懂得的東西還很多，有的干部總考慮在太太平平中去思考謀劃工作，承平日久，人不知兵。工作中遇到麻煩事，就“腦發(fā)懵，心發(fā)慌，腿發(fā)軟”。有的干部有做好工作的真誠愿望，也有干勁，但缺乏做好工作的本領(lǐng)，面對新情況新問題，由于不懂規(guī)律、不懂門道、缺乏知識、缺乏本領(lǐng)，雖然做了大量工作，有時做得還很辛苦，但就是路子，甚至事與愿違，甚至搞出了一些南轅北轍的事情來。本領(lǐng)不是天生的，是要通過學習才能獲得的。當今時代，知識更新周期大大縮短，各種新知識、新情況、新事物層出不窮。近50年來，人類社會創(chuàng)造的知識比過去3000年的總和還要多。如果我們不努力提高各方面的知識素養(yǎng)，不自覺學習各種科學文化知識，不主動加快知識更新、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、拓寬眼界和視野，不克服本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后的問題，就沒有辦法贏得主動、贏得優(yōu)勢、贏得未來。三是XX發(fā)展的迫切需要?！癤X”的發(fā)展思路已經(jīng)明確，要想實現(xiàn)美好愿景，沒有一支強有力的干部隊伍不行，沒有一個濃厚的學習氛圍和強烈的學習愿望也不行。雖然我到的時間不長，但從我接觸到的一些干部和了解到的一些情況，明顯感到有的干部學風不濃、玩風較盛，一些問題知其然不知其所以然，甚至有的問題一問三不知。如何讓“XX”發(fā)展思路落地落實?如何擦亮XX石刻這張名片，推動文化興區(qū)?如何堅持生態(tài)優(yōu)先綠色發(fā)展推動生態(tài)靚區(qū)?等等。如果不加強學習，不斷補充和豐富知識，就可能“透支”原來的知識儲備，就難以把握好千載難逢的發(fā)展機遇，就會貽誤發(fā)展。第二，學什么?在學習內(nèi)容上要把握四個方面。一是學習理論知識，找遵循求答案。習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國的馬克思主義。我們學習理論知識就是要深學篤用習近平新時代中國特色社會主義思想。因為其內(nèi)涵豐富、博大精深，涵蓋改革發(fā)展穩(wěn)定、治黨治國治軍各領(lǐng)域、各方面，構(gòu)成一個系統(tǒng)完整、邏輯嚴密、相互貫通的科學理論體系。因為總書記的語言經(jīng)典、樸實、接地氣，往往用打比方、舉例子，把深刻的道理說得淺顯易懂，句句都講到我們的心坎里。大家要靜下心來讀原著、學原文、悟原理，要讓習近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心，在總書記深邃的思想中去找工作遵循和工作方法?？陀^地講，我到后，對一些工作并不是特別熟悉，但我一直堅信，只要認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，就掌握了武器，就心中有底數(shù)，要結(jié)合實際，我們就一定能夠從中找到遵循、求得答案。這里就讀原著、學原文、悟原理，我可以把我讀過的書推薦給大家，大家也抽時間最好讀一讀，包括《習近平談治國理政》一、二卷，《干在實處走在前列》《黨校十九講》，毛澤東的《實踐論》《矛盾論》《論十大關(guān)系》《黨委會的工作方法》，《鄧小平文選》一、二、三卷，周恩來的《我的修養(yǎng)要則》，劉少奇的《論共產(chǎn)黨人的修養(yǎng)》，李瑞環(huán)的《學哲學用哲學》，陳云的《經(jīng)濟形勢與經(jīng)驗教訓》，以及《資治通鑒》《史記》等書籍，大家有空都多學學，大有益處。二是學習業(yè)務(wù)知識，成為行家里手。領(lǐng)導干部不但要有“萬金油”的妙用，也要有“金剛鉆”的專用，不但要有“雜家”的廣度和眼界，也要有“專家”的深度和視角。每個領(lǐng)導干部所負責的工作，都與一定的專業(yè)知識緊密相連，離不開相關(guān)專業(yè)知識支撐。這就要求我們干什么學什么，缺什么補什么，有針對性地學習掌握做好領(lǐng)導工作、履行崗位職責所必備的各種知識。這次疫情防控，在一定程度上暴露出一些領(lǐng)導干部風險意識缺失、敏銳性不高、洞察力不強等突出問題，也暴露出基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識不足的問題，關(guān)鍵時刻“掉鏈子”“現(xiàn)原形”，致使一些地區(qū)防疫出現(xiàn)了應(yīng)對不足、手中無策的情況。一個單位的局長、副局長水平不高，業(yè)務(wù)知識不精通，先不說開展什么創(chuàng)造性工作了，就是自己的本職工作都可能存在“瞎指揮”的情況，“以己昏昏，使人昭昭”就是這個道理。所以，要加強學習，努力讓自己成為行家里手、內(nèi)行領(lǐng)導。三是學習歷史知識，鑒得失知興替。以史為鑒可以知興替。領(lǐng)導干部要盡可能多地學習和掌握一些歷史知識。毛澤東同志有一句名言，指導一個偉大革命運動的政黨，如果沒有革命理論，沒有歷史知識，沒有對于實際運動的深刻了解，要取得勝利是不可能的。習近平總書記強調(diào)，領(lǐng)導干部要多讀一點歷史，從歷史中汲取更多知識營養(yǎng)。領(lǐng)導干部學歷史不是單純?yōu)榱苏莆諝v史知識而學習，或者是把歷史簡單地當作故事讀，而是要吸收前人在修身處事、治國理政等方面的智慧和經(jīng)驗。歷史知識豐富了，眼界和胸襟就可以大為開闊，精神境界就可以大為提高，思維層次和領(lǐng)導水平就可以提升到一個新境界。四是學習文化知識，益智修身陶冶情操。中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，領(lǐng)導干部更要學習，以學益智，以學修身。要學習和掌握其中的各種思想精華，對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀大有益處。古人說“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”的政治抱負，“位卑未敢忘憂國”“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的報國情懷，“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的浩然正氣，“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”“鞠躬盡瘁、死而后已”的獻身精神等，都體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神，我們都應(yīng)該繼承和發(fā)揚。第三，怎么學?方向?qū)α?，就不怕路途遙遠。學習可以讓我們變得更強大，學習也可以讓我們走向未來。在怎么學上要從四個方面入手。一要帶著問題學。領(lǐng)導干部要善于在工作中發(fā)現(xiàn)問題、敢于正視問題，把學習的著眼點聚焦到研究和解決問題上，通過學習找到解決問題的具體辦法和答案。一要向書本學，就是要多讀書，善讀書、讀好書。，實踐才能推動工作、解決問題、抓好落實。三要向人民群眾學，群眾是最好的老師，是真正的英雄，在人民面前，我們永遠是小學生。我們在工作中遇到困惑，就要先調(diào)研，先做學生，再當先生。四要向?qū)＜覍W者學，就是主動同專家學者打交道、交朋友，通過多種方式和他們多溝通多交流多請教，充分利用好他們的智慧和資源為發(fā)展助力。五要向先進地區(qū)學，很多同志到先進地區(qū)去過，但待的時間不長，沒有深入的了解。先進地區(qū)之所以先進、發(fā)展快，主要還是在于當?shù)攸h員干部把握機遇、結(jié)合實際，實干出來的。我們就是要學先進地區(qū)敢闖敢干、敢為天下先的思想，學他們強烈的憂患意識和危機意識，學他們在推動發(fā)展、服務(wù)群眾方面的方法舉措，等等。這一段時間以來，我也在觀察區(qū)里的干部，與先進地區(qū)相比還明顯存在較大差距：一是思想明顯不夠解放，有的干部過于保守，對內(nèi)怕出亂子，對外怕吃虧上當，放不開手腳，邁不開步子。二是視野不夠開闊，有的干部思維局促，習慣站在自己的角度看問題，缺乏格局、沒有高度，沒有真正在先進地區(qū)工作過，去考察調(diào)研也是走馬觀花，沒有體會、也不知道外面的世界有多精彩。三是研究不夠深入，有的干部分析研究問題就沒有多問幾個為什么，就沒有下深水，到了開展具體工作的時候，一問三不知。四是舉措不夠創(chuàng)新，缺少靈活創(chuàng)新意識，有的干部不適應(yīng)新形勢新任務(wù)，能力素質(zhì)與崗位要求還不相匹配，喜歡固化思維，習慣傳統(tǒng)路徑依賴。五是落實不夠迅速，有的干部對區(qū)委區(qū)政府定了的事情，就是拖，就是不馬上辦，總是明日復(fù)明日，過兩天再說，壓根就沒有緊迫感。六是素養(yǎng)有待提升，有的干部還是縣級水平，沒有大機關(guān)的作風，在走廊里大喊大叫，在會場內(nèi)打電話，在工作中玩電腦，等等。二是注重運用學。一切學習都不是為學而學，學習的目的在于應(yīng)用。知識多了，見識廣了，才能使自己成為領(lǐng)導高質(zhì)量發(fā)展的行家里手。讀書是學習，使用也是學習，而且是最重要的學習。要把學習的知識同推進XX發(fā)展緊密聯(lián)系起來，研究和解決XX改革發(fā)展中的具體問題。打個比方，在招商引資工作上，大家就要搞清楚準備引進的項目在XX產(chǎn)業(yè)鏈條上是個什么位置、是什么狀況。國內(nèi)外有哪些重要的企業(yè)?把這些知識運用起來，這樣才能結(jié)合XX的實際，有的放矢的去招商，和人家談起來，才能言之有物，有針對性，不至于被人笑話。三是滿懷激情學。學習是一個充滿艱辛和困難的過程，沒有一點毅力那是不行的。在學習的過程中，必須得要有點激情，這種激情是夢想、是責任、是追求、是