學校與家長、社區(qū)聯(lián)系心理健康教育制度精選(編輯修改稿)
2024-11-16 05:52 本頁面
【文章內容簡介】 ，聽取意見及家長們的合理化建議。通過實行“家長開放日”制度，增強教師的責任感，促進學校辦學水平的提高，進一步贏得了家長對學校各項工作的理解和支持。大辛店中心小學家長委員會名單時間:20111109 07:05來源:未知 作者:admin 點擊: 155 次 家長委員會名單主任：李紅副主任：張茂葉于少杰宮玉梅劉群英委員：慕向平張帶領孫愛明崔金蓮 高洪杰黃作文王世剛張代平張有道孫有偉家長學校教育綱要時間:20100415 07:21來源:未知 作者:admin 點擊: 104 次一、意義： 小學生的家庭教育是指在家庭中，父母或其他長輩通過家庭生活和言傳身教，對孩子實施的教育影響。開辦家長學校，傳授學生生活、心理知識，宣傳黨和國家的教育方針以及學校教育的基本要求，傳授家庭教育知識和正確的方法，有助于提高家庭教育科學性，促進家庭教育與學校教育的一致性。二、內容：以黨和國家的教育方針為指導，以《小學德育綱要》和《小學生日常行為規(guī)范》《小學生守則》為依據(jù)，以“五愛”為基本內容，從家庭教育特點出發(fā)，向家長宣傳，指導以下內容：當一名合格家長及家庭教育的基本原則。黨的教育方針和《義務教育法》，家長要全面關心孩子的成長。家長要遵循孩子的生理、心理特點進行教育?！缎W生日常行為規(guī)范》與《中心小學學生一日常規(guī)》的教育，家長要配合學校，幫孩子養(yǎng)成良好的行為習慣。配合學校對孩子進行近、現(xiàn)代史和國情教育。教育孩子做一個遵紀守法的小公民。通過上述內容，使家長明確，如何使孩子在初等教育階段，在德、智、體幾方面都得到發(fā)展，教育孩子心中有他人，心中有集體，心中有人民，心中有祖國，使孩子在家庭中做個尊敬長輩、關心他人、勤勞節(jié)儉、誠實勇敢的好孩子；在學校做個尊師愛友、熱愛集體、勤學守紀、愛護公物的好學生；在社會做個講文明、有禮貌、熱愛社會主義祖國，明辨是非，遵守法規(guī)的好公民。三、實施學校：建立家庭教育委員會，探討家庭教育理論，指導家庭教育實踐，評價家庭教育工作，總結家庭教育經(jīng)驗，表彰模范家長。促進學校教育與家庭教育協(xié)調一致。家庭重視家庭教育，樹立優(yōu)良家風，建立民主平等、和諧、美滿的家庭關系。加強與學校的聯(lián)系，主動配合學校教育，積極參加家長學校等家庭教育活動，按學校的要求，重視對子女良好行為習慣的培養(yǎng)與訓練。社會：有關單位、部門要積極支持家庭教育的有關活動，提供方便，掀起全社會人人都來關心青少年健康成長的熱潮。教師家校聯(lián)系工作考評制度時間:20100902 08:53來源:未知 作者:admin 點擊: 103 次為了使每位教師與家長建立起良好的關系，提高家校溝通的質量，充分挖掘家長的教育潛力，使之能積極、主動地配合學校，增強教育的合力，特制定教師家校聯(lián)系工作考評制度。教師要積極學習家庭教育知識，不斷提高自己的指導能力；教師要經(jīng)常積極主動地與家長取得聯(lián)系，與家長建立良好的關系，耐心聽取家長的意見，講究指導的藝術性，提高家校溝通的質量；新一年級學生暑期家訪率達100%，新接任班級第一學期家訪率達100%，其它各年級家訪率每學年達100%。教師要積極配合學校召開好家長會，辦好家長學校，組織好家長參加有關活動；教師積極開展個案指導或課題研究，經(jīng)常反思與總結家庭教育指導工作；學校每學期結束進行家長問卷調查，家長滿意率及以上工作都納入教師學期末及年終考核。第四篇：學校與家長聯(lián)系制度學校與家長聯(lián)系制度為了更好地爭取家長緊密配合，形成合力，發(fā)揮學校，家庭的整體教育功能，特制定學校與家長聯(lián)系制度：班主任每學年對任教學生普訪一次，語文、數(shù)學、英語教師每學年與任教班學生家長普遍交談一次以上。做到家長與學校統(tǒng)一要求，協(xié)同教育，尋求有效的教育方法與措施。建立班級周報制度，班主任每周要填寫好學生行為規(guī)范手冊，周五放學前發(fā)給學生帶回家長檢查、簽名，家長在“家長意見欄”上寫上對學校、教師配合教育的要求或提議，并填好學生在家行為規(guī)范表，下周一由學生帶回學校交班主任。對學習態(tài)度差、紀律性不強，問題較多的學生，教師除了利用周報與家長互通情況外，應視學生的表現(xiàn)情況，采用多種方法及對與家長聯(lián)系，共同采用有效的方法幫助學生解決和克服存在的問題。家長對教育學生有不同意見或提議，除找班主任外，也可直接向學校反映情況。學校規(guī)定：每學期舉行一次學生家長會。此外，各班可根據(jù)教育學生的需要舉行全班或部分學生家長會。學校從實際出發(fā)，不定期召開家長委員會會議和部分學生家長會。教師和學校聽取學生家長合理的意見和積極的建議，改進工作。家長會制度一、宗旨促學生發(fā)展，讓家長滿意。二、組織形式在校長室的領導下，由學校政教處具體分工負責，在家長委員會的指導下，由各年級組分段具體負責實施，班主任和全體任課教師參加。三、家長會的主要形式全校家長會、年級家長會、部分同學家長會、部分班級家長會。會議的形式：講座、座談會、討論會、交流會。主張集體輔導與個別指導相結合，提倡開發(fā)性、互動性的家長會，鼓勵和支持家長積極參與。四、召開家長會的條件新生入
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1