好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)主題班隊(duì)會(huì)評(píng)比優(yōu)秀范文5篇(編輯修改稿)
2024-11-16 05:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，作業(yè)拖拉，這些都是不好的現(xiàn)象，希望大家一定要改正。（六）新童謠《打花巴掌》（七）甲乙：二（一）班主題班會(huì)到此結(jié)束。(八)小結(jié)：今天的班隊(duì)活動(dòng)，同學(xué)們的表現(xiàn)都非常不錯(cuò)，希望同學(xué)們能通過(guò)這次班會(huì)，知道什么是好習(xí)慣，都能和好習(xí)慣交上朋友。老師送給大家一句話：“播下行為，收獲習(xí)慣，播下習(xí)慣，收獲性格；播下性格，收獲命運(yùn)。”相信今天一個(gè)好習(xí)慣，將會(huì)成就明日輝煌的你。第四篇：《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題班隊(duì)會(huì)教案設(shè)計(jì)《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》活動(dòng)時(shí)間：2016年 月 日 活動(dòng)地點(diǎn)：二年一班參加人：二年一班全體同學(xué) 活動(dòng)目的：1．在學(xué)習(xí)、行為上，教育學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣并改正不良習(xí)慣,明確養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性，明辨是非，并且要求學(xué)生從現(xiàn)在做起，從我做起。2．在道德情感上，教育學(xué)生人、物、事要有感激之情，懂得感恩，關(guān)愛(ài)他人，遵守社會(huì)公德，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1．指導(dǎo)學(xué)生排練快板、拍手歌及其他節(jié)目，2．電子白板課件?；顒?dòng)形式、內(nèi)容：少先隊(duì)隊(duì)會(huì)，有“快板”、“拍手歌”、“講故事”、“搜 集名言”等?；顒?dòng)過(guò)程 ：第一項(xiàng)（中）：全體起立，各小隊(duì)整隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)：稍息、立正、向右看齊、向前看、報(bào)數(shù)、稍息、立正 中：各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)小隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，本小隊(duì)?wèi)?yīng)到人，實(shí)到人，沒(méi)有缺席，報(bào)告完畢。中：接受你的報(bào)告（互相敬禮）大隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告輔導(dǎo)員老師，二年一班應(yīng)到 人，實(shí)到 人，請(qǐng)?jiān)试S二年一班《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)開(kāi)始。輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，允許《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)開(kāi)始，并預(yù)祝主題隊(duì)會(huì)圓滿成功。第二項(xiàng)（中隊(duì)長(zhǎng)）：出旗，敬禮，奏樂(lè)，禮畢 第三項(xiàng)：唱隊(duì)歌第四項(xiàng)中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)意義：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，在創(chuàng)建文明校園的活動(dòng)中，每個(gè)人會(huì)有或多或少的一些壞習(xí)慣，這些壞習(xí)慣總在我們身邊興風(fēng)作浪。今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”中隊(duì)主題活動(dòng)，是為了讓大家明白擁有好習(xí)慣的重要性，不要讓壞習(xí)慣成為阻礙我們健康成長(zhǎng)的絆腳石，讓我們?cè)诤昧?xí)慣的陪伴下，健康成長(zhǎng)！第五項(xiàng)： 現(xiàn)在宣布二年一班《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)開(kāi)始，有請(qǐng)主詩(shī)人上場(chǎng)?；顒?dòng)過(guò)程：齊：尊敬的老師、同學(xué)們：大家好！今天我們主題隊(duì)會(huì)是《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》李：我國(guó)古代偉大的教育家孔子說(shuō)過(guò)：“少成若天性，習(xí)慣成自然”。趙：這就是告訴我們，一個(gè)人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)和他的天性一樣自然。李：這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成的習(xí)慣是堅(jiān)不可摧的，小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的重要階段之一。第一篇章趙： 下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞第一小隊(duì)的《拍手歌》李：好的習(xí)慣可以讓人受益終生，在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)才會(huì)有效率。趙：在生活上養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣的孩子才會(huì)讓人放心，讓人信賴。第二篇章李： 下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞第二小隊(duì)的龐煜軒給大家講故事趙：今日的習(xí)慣決定明日的我們，因此無(wú)論在學(xué)習(xí)和生活中，同學(xué)們一定要養(yǎng)成好習(xí)慣。李：在這里，我送給同學(xué)們一句話：“積一千，累一萬(wàn)”，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣。趙：親愛(ài)的同學(xué)們：好習(xí)慣不是天生的，而是靠一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成的，是一天天努力的結(jié)果。第三篇章趙：請(qǐng)欣賞第三小隊(duì)的快板《好習(xí)慣》李：昨天的習(xí)慣造就了今天的我們，今天的習(xí)慣決定著明天的我們，讓我們從點(diǎn)滴做起。從今天做起，持之以恒，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣李：是什么伴我們形影相隨？ 趙：是習(xí)慣李：是什么在漫長(zhǎng)的人生道路上點(diǎn)燃我們心靈之燈? 趙：是習(xí)慣，是好習(xí)慣李：好習(xí)慣，人生的指路明燈它無(wú)聲地引導(dǎo)我們的行為，默默影響著我們的一生 第四篇章李：下面就讓我們一起欣賞第四小隊(duì)的張國(guó)凱獨(dú)奏電子琴《送別》 趙：倘若你失去了好習(xí)慣！我們擁有的一切，只是水中月，鏡中花，終會(huì)隨風(fēng)而逝李：我捧一捧清泉,輕輕灑在心靈之上趙：我披上一份執(zhí)著，踏出一路幽徑李：我會(huì)追尋你，我們會(huì)一直追尋你，好習(xí)慣！第五篇章趙：下面全班同學(xué)給大家萱讀《小學(xué)生的10個(gè)好習(xí)慣》 ，升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立。，微笑待人。，耐心聽(tīng)他人說(shuō)話。，別人的東西不亂動(dòng)。，用過(guò)的東西放回原處。，說(shuō)了就要努力做。，觀看比賽文明喝彩。，上下樓梯靠右行。，天天鍛煉身體。，干干凈凈迎接每一天。第六篇章：（李）現(xiàn)在我們學(xué)校開(kāi)
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