【總結(jié)】二年級第一學(xué)期有余數(shù)的除法13=×3+()里最大能填幾,還多幾?41里最大能填幾,還多幾?10=×4+()22搭一個三角形需要()根小棒。用6根小棒能搭幾個獨立的三角形?3用7根小棒能搭幾個獨立的三角形?用幾根小棒
2024-11-17 20:37
【總結(jié)】探究一看圖說一說,小青蛙是怎樣跳遠(yuǎn)的?用算式可以怎樣來表示呢?今天,我們繼續(xù)和小青蛙玩跳遠(yuǎn)的游戲。探究一探究二816240個81個82個83個8探究一小青蛙繼續(xù)8格一跳,你能將小青蛙跳的情況照樣子記錄在數(shù)射線上嗎?探究一探究二816240個
2024-12-13 10:15
【總結(jié)】4的乘法4格一跳,跳一次標(biāo)一個數(shù)8121620242832362個43個44個45個46個47個48個49個410個48121620242832362個43個44個45個46個4
【總結(jié)】滬教版二年級數(shù)學(xué)上冊5的乘法口訣,并能運用口訣熟練地進(jìn)行計算。。2×6=126×2=124×3=123×4=12擺一擺先讀下面的算式,再說一說每個算式的含義。4×33×35×22×24乘33個4相
2024-11-17 10:02
【總結(jié)】大家來做乘法教學(xué)內(nèi)容:P75教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):1、整理乘法口訣,從整體理解口訣。2、探究相鄰乘法題的關(guān)系。3、尋找規(guī)律,進(jìn)行合理的推算。情感目標(biāo):1、使學(xué)生體會利用相鄰的題進(jìn)行推算的優(yōu)勢。2、使學(xué)生了解動手整理歸納是一種學(xué)習(xí)的好方法。能力目標(biāo):1、在學(xué)習(xí)的過程中,培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、樂于合作
2024-12-08 11:40
【總結(jié)】3的乘法:6的乘法:9的乘法:21272430333624303627361836準(zhǔn)備好了嗎?54=()×954=()×1863=9×()63=3×()63721
2024-11-17 01:57
【總結(jié)】10的乘法0123456012345601234561234563×10=30看圖說一說,小青蛙是怎樣跳遠(yuǎn)的?
2024-12-11 05:17
【總結(jié)】滬教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們知道求幾是幾的幾倍用除法計算。2.能根據(jù)條件正確找出有關(guān)倍的關(guān)系??诖穑?的3倍是(),28里有()個7。4個6是(),12里有()個3??磮D填空。(1)○○○○
2024-11-18 19:50
【總結(jié)】巧算口算1:6+7=16+7=36+7=56+7=1323436386+7=93一個加數(shù)不變,另一個加數(shù)增加幾,和就增加幾。一個加數(shù)不變,另一個加數(shù)減少幾,和就減少幾。+10不變+10+20不變+208+3=
2024-11-19 00:32
【總結(jié)】滬教版二年級數(shù)學(xué)上冊幾倍學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道幾是幾的幾倍。2.能夠熟練正確地應(yīng)用倍解題。()個()13也可以說成是3的1倍1×3=3或3×1=31.第二行再擺這樣的1份,是第一行的幾倍?2.要使第二行是第一行的4倍,第二行應(yīng)該擺幾份?共幾個?
【總結(jié)】教案43.數(shù)學(xué)廣場——點圖與數(shù)鄔橋?qū)W?!窘虒W(xué)內(nèi)容】二年級第一學(xué)期P81~82【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識奇數(shù)、偶數(shù)與平方數(shù)。2、通過探究,知道兩數(shù)相加的和是單數(shù)還是雙數(shù)。3、觀察奇數(shù)、偶數(shù)與平方數(shù)之間的關(guān)系和聯(lián)系。4、培養(yǎng)找規(guī)律的能力?!窘虒W(xué)重點】奇數(shù)、偶數(shù)與平方數(shù)之間的關(guān)系和聯(lián)系?!窘虒W(xué)難點
【總結(jié)】看線段圖說出兩個加法算式和兩個減法算式223557123422+34=5634+22=5656-34=2256-22=34223456446244186244+=62827441862+8+8=27
2024-12-13 16:08
【總結(jié)】幾倍教學(xué)目標(biāo):1.理解“幾倍”及“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的含義。2.會用除法求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍。3.通過觀察、操作、討論等活動,提高問題解決的能力。4.通過同桌合作探究、小組交流等形式,提升合作學(xué)習(xí)的能力,進(jìn)一步養(yǎng)成良好的交流、傾聽習(xí)慣。教學(xué)重點:會用除法求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍。教學(xué)難點:理解“幾倍”及“求一個
2024-12-09 02:11
【總結(jié)】看圖寫乘法算式每列有4塊,有2列,一共有幾塊呢?4×2=8(塊)2×4=8(塊)小朋友,你們知道它們是怎么編數(shù)學(xué)故事的嗎?算式又怎么列呢?每行有2塊,有4行,一共有幾塊呢?你能編出多少用乘法計算的數(shù)學(xué)故事呢?你能編出多少用乘法計算的數(shù)學(xué)故
2024-11-19 04:44
【總結(jié)】長正三五總長正三五總長正三五總長正三五總長正三五總角.頂點直邊直邊()()()()
2024-11-19 00:31