【總結】央視的美食紀錄片《舌尖上的中國》風靡大江南北,同學們看過嗎?琳瑯滿目的生態(tài)食材,風味獨特的各色美食,引燃了中國人對美食的熱情。這節(jié)課我們就來了解一下我國有名的幾道美食及其烹調方法。助讀資料初讀感知再讀感悟學習字詞當堂檢測④中國美食、會寫本課生字。、流利地朗讀詞語。中國美食介紹中國菜肴素有四大風味和八
2024-11-19 15:13
【總結】品讀釋疑結構主旨課堂拓展當堂檢測④中國美食。背誦自己喜歡的部分。。(重點),激發(fā)學生對中國美食的熱愛和贊美之情。(難點)通過上一節(jié)課的學習,我們已經初步理解了課文內容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:本文介紹了中
2024-12-12 18:14
【總結】識字二傳統(tǒng)節(jié)日傳統(tǒng)節(jié)日節(jié)目花燈菊花先人龍舟龍船中秋賞菊圓月轉眼全家團圓課堂熱鬧新春元宵小巷熱鬧艾香七巧牛郎月餅粘貼我會讀春節(jié)到,人歡笑,貼窗花,放鞭炮。元宵節(jié),看花燈,大街小巷人如潮。。
2024-11-18 20:09
【總結】11我是一只小蟲子人教二年級下冊語文
2024-11-18 20:05
【總結】視頻欣賞R·二年級語文下冊11我是一只小蟲子狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路免費昏頭昏腦屎殼郎一泡尿屁股搖搖晃晃列車撞傷貪吃pìɡǔpāoniàoshǐhūnmiǎnfèihuànɡli
【總結】你認識下圖哪些小蟲子,你喜歡它們嗎?你愿意當一只小蟲子嗎?我會認屁股昏尿晃貪脾嬸使勁pìliègǔhūnniàohuàngmiǎnfèi免費列屎
【總結】視頻欣賞11、我是一只小蟲子這篇課文是一只小蟲子的自述,我們一起聽聽小蟲子的心聲吧。邊聽邊想:當小蟲子好不好?課文早知道狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路免費昏頭昏腦屎殼郎一泡尿屁股搖搖晃晃列車撞傷貪吃pìɡǔpāo
【總結】討論:白天的景色與夜晚的景色有什么不同?亮色與暗色的對比使畫面產生強烈、絢麗的效果!大師的畫小朋友的畫1玉米芯拓印
2024-11-16 23:55
【總結】導入和學習大師的作品同學們的畫退出美術第四冊一個寧靜的夜晚,皎潔的月亮高高地掛在天上。突然,小猴子們發(fā)現(xiàn)水中也有一輪美麗的月亮。要是能把水中的月亮撈起來那多好呀!聰明的小猴子彼此抓住尾巴一直延伸到水面。它們用半個空椰子殼輕輕一撈……??!月亮被撈上來了,月亮被撈上來了!小猴子們圍著撈上來的月亮高興極了!同學們你們
2024-11-17 09:06
【總結】歡迎進入美術課堂?歡迎進入美術課堂?夜景欣賞?夜景欣賞?夜景欣賞?夜景欣賞?夜景欣賞亮色與暗色的對比使畫面產生強烈、絢麗的效果!?比一比:哪一幅更能表現(xiàn)夜晚呢??小朋友的夜景畫?小朋友的夜景畫油水分離法?魔術揭秘1、選擇自己喜歡的景色,創(chuàng)作一幅美麗的夜景。2、主體突出,注
2024-11-17 15:46
【總結】小琪琪12/24/2020《添畫》《草原》《故宮角樓》同學們,你們能像琪琪一樣,介紹一下自己的風景圖片嗎?這么美的風景能去游覽一番該多好??!看看書,想想同學們是怎樣走進圖片的?《添畫》看一看:人們在海邊做什么?想一想:你想在海邊做什么?看
2024-11-17 09:05
【總結】《項鏈》【案例題旨】世界短篇小說的經典之作——《項鏈》,自問世一百多年來,以其精巧的藝術構思與豐富的思想內涵,一直吸引著無數(shù)的讀者,讓人感慨,引人思考。本案例研究的主要問題有:1.教學條件下的名著閱讀應該讓學生得到什么?如何得到?2.教師在學生閱讀過程中起什么作用?運用教學策略的基本途徑有哪些?教學策略對于學生自主閱讀具有何種意義?3.如何讓學生有
2024-11-28 02:24
【總結】劉四蘭教學目標1.認識“猴、梨、將、諺、櫻”5個生字,會寫“拔、耐、杜、短、將、鴉、梨”7個字。認識“寸字旁”。2.分角色朗讀,表演。弄清猴子種樹的過程,以及什么樹也沒種成的原因。3.教育學生做事要有自己的主見,對所認定的目標,就要鍥而不舍,堅持不懈
2024-11-19 04:20
【總結】畫影子一.教案來源:義務教育教科書二年級下冊授課老師:12級美術學羅文東二.教學目標::了解影子的產生,及影子的變化。影子的存在給我們的生活增添了許多情趣。:通過這節(jié)課的學習,使學生學會捕捉和表現(xiàn)生活中美好的景象。培養(yǎng)學生注意觀察生活,進而能運用幾種比較簡單的方法表現(xiàn)生動、活潑、有趣的畫面來.:使學生的觀察能力、記憶
2024-11-28 04:15
【總結】2021—2021學年第二學期備課本美術學科第4冊第15單元教學內容課題:畫夜景教科書:36—37頁教學目標1.了解美妙的燈火使我們的生活變得絢麗多彩,感受到現(xiàn)實生活的美好與幸福。2.使學生了解到顏色有深淺的不同,就是同一種顏色也有深淺的變化,而深淺顏色會使畫面
2024-11-28 13:13