【總結】畫影子一．教案來源：義務教育教科書二年級下冊授課老師:12級美術學羅文東二．教學目標：：了解影子的產生，及影子的變化。影子的存在給我們的生活增添了許多情趣。：通過這節(jié)課的學習，使學生學會捕捉和表現(xiàn)生活中美好的景象。培養(yǎng)學生注意觀察生活，進而能運用幾種比較簡單的方法表現(xiàn)生動、活潑、有趣的畫面來.：使學生的觀察能力、記憶
2024-11-28 04:15
【總結】認識變色龍觀察圖片，說一說變色龍的外形特點。?變色龍的特點：?扁扁的腦袋，橢圓的身體，四條腿，又長又卷的尾巴。畫一畫課堂作業(yè)?畫一只可以藏在圖中的情景背景圖中的變色龍，想一想它的皮膚會是什么顏色。
2024-11-17 15:58
【總結】第三單元為生活增添情趣松樹中學：侯軍明什么是裝飾畫？裝飾畫通過變形、組合、粘貼、繪畫等形式呈現(xiàn)。是一種并不強調很高的藝術性,但非常講究與環(huán)境的協(xié)調和美化效果的特殊藝術類型作品.裝飾畫的特點：運用夸張、變形、概括和修飾等手法，通過繪制、拼貼而成的圖畫。裝飾畫的特點裝飾畫不同材料的運用
2024-12-13 15:50
【總結】謎語：有位老公公，一副圓面孔。晴天早早起，按時來上工。SIYUANXUEXIAO設計者：潘昆侖學習目標：1、通過學習，知道藝術作品中的太陽是藝術家想象出來的。2、能用揉、捏、粘、壓等技法進行簡單的泥塑太陽造型創(chuàng)作。
2024-12-11 16:04
【總結】植物寫生人美版小學美術第八冊第一課杜鵑花：?花姿優(yōu)美，花朵繁密，繽紛爛漫，有“花中西施”之美譽。可置于廳堂、前臺、門口等處。發(fā)財樹：?即可觀葉又可觀形，可制作成多種姿態(tài)的盆景?？芍糜谵k公室內。鳳梨：?色彩爛漫迷人，蓮座狀的株形和光亮鮮艷的葉片，在室內觀賞植物中堪稱首位。宜
2024-11-17 00:09
【總結】?上面兩組圖畫，哪一組圖畫，更精致？看了上面的圖片，請你說說什么叫精細的描寫？說一說：畫家李嵩在作品的哪些地方進行了精細描寫？看一看：精細描寫的地方線條有什么變化和不同？《市擔嬰戲圖》局部精細描寫?畫家李嵩在畫這幅作品的時候，用精準、
2024-11-17 09:05
【總結】規(guī)則的扇形，動物形象，草隱蔽，美化，裝飾頭部……你還在哪些地方見過頭飾？民族頭飾傣族民族頭飾滿族民族頭飾蒙古族民族頭飾苗族民族頭飾維吾爾族民族頭飾彝族舞臺頭飾現(xiàn)代頭飾外國頭飾外國頭飾我知道！看一
2024-11-17 13:42
【總結】義務教育教科書·美術二年級（下冊）第18課暢所欲言你的童年里有哪些快樂的回憶？和大家說說吧！古人的童年爺爺奶奶的童年爸爸媽媽的童年1、你認為這是一天中的什么時候？（清晨、中午、黃昏）2、他們是去打仗還是打仗歸來？
2024-12-11 16:02
【總結】怪獸義務教育教科書·美術二年級（下冊）第13課一天，森林里來了一位神秘的客人。引來了很多動物朋友它的樣子很奇怪，能為它取個名字嗎？怪獸動物朋友要幫怪獸找家人，于是請來了烏龜爺爺。龍麒麟按聽完故事，請滑動鼠標進入下一頁聽故事神秘的客人是誰呀？麒麟有以下哪些
【總結】吊飾人美版二年級下冊第六課同學們，你們在生活中見到過哪些吊飾？分享一下吧生活中的吊飾生活中的吊飾這些吊飾在我們生活中有何作用？裝飾、美化環(huán)境主體部分——確定基本形裝飾部分——文字、動物圖案、花紋、團花剪紙懸掛部分——環(huán)扣、剪紙、各種各樣的線條吊飾組成部分：學一學！
【總結】人民美術出版社二年級下冊鳳紋斗筆筒(明代)黃楊梅竹筆筒(清代)青玉龍筆筒(明代)小組討論：。。。
2024-11-17 20:41
【總結】二年級美術下冊第八課洗澡洗澡
【總結】第2課這兩幅畫里都藏了一個小秘密，請你仔細觀察并說說你發(fā)現(xiàn)了什么？發(fā)現(xiàn)形說一說,剪刀由哪幾個部分組成。刀刃刀柄認識形說一說，剪刀的外形由哪些基本形組成。剪刀外形大致由半圓形、梯形、三角形組成。認識形不同的剪刀外形稍有不同，作用也各不相同。廚房剪裁縫剪園藝剪理
2024-12-11 03:54
【總結】想一想：1.喜歡小鳥什么優(yōu)點？2.假設你是小鳥怎么樣才會快樂呢？美術作品中快樂的小鳥小鳥的樂園我給小鳥安個家表演真精彩噓，別出聲噓，別出聲可以采用裝飾手法、可以采用擬人化手法
2024-11-16 23:53
【總結】第16課：信封娃娃【教學目標】1、了解信封娃娃的特點及不同形式，激發(fā)學生的學習興趣。2、通過學習會簡單制作一個信封娃娃玩具。[來源:Z。xx。]3、在學習制作信封娃娃的過程中，體驗動手操作、游戲活動帶來的樂趣?！窘虒W重難點】重點：能夠在信封的合理位置剪出伸手指的小孔。難點：能制作出表現(xiàn)自己獨特喜好的裝飾紙偶。[來源:
2024-11-19 07:14
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