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2024-12-28 16:31
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2025-01-20 01:29
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2024-12-29 00:42
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2024-11-11 01:26
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2024-11-19 02:23
【總結(jié)】算法案例(第三課時(shí))一、進(jìn)位制1、什么是進(jìn)位制?2、最常見的進(jìn)位制是什么?除此之外還有哪些常見的進(jìn)位制?請(qǐng)舉例說明.進(jìn)位制是人們?yōu)榱擞?jì)數(shù)和運(yùn)算方便而約定的記數(shù)系統(tǒng)。1、我們了解十進(jìn)制嗎?所謂的十進(jìn)制,它是如何構(gòu)成的?十進(jìn)制由兩個(gè)部分構(gòu)成例如:372101231011021071037213????????其它
2024-11-17 07:49
【總結(jié)】黃河讀圖要求:1、發(fā)源地、注入海洋、流經(jīng)省區(qū)和地形區(qū);2、上、中、下游的分界;3、主要支流;主要水電站。渤海黃河的發(fā)源地和注入的海洋黃河源頭之——約古宗列曲青海四川山西陜西河南山東渤海甘肅寧夏黃河流經(jīng)的省區(qū)黃
2025-01-10 11:50
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2024-11-21 01:55
【總結(jié)】1課堂教學(xué)設(shè)計(jì)課題:Unit4Where?smyschoolbag?課時(shí)數(shù):1課時(shí)日期:2020年月日設(shè)計(jì)要素設(shè)計(jì)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容分析1.熟練運(yùn)用Whereis/are…?問句和一般疑問句及其回答;2.熟練運(yùn)用in,
2024-11-21 03:17
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2024-11-21 03:18
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2024-12-11 10:49
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2024-12-11 09:20
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2024-12-13 16:31
【總結(jié)】第三課時(shí)3的倍數(shù)的特征教學(xué)內(nèi)容:蘇教版義務(wù)教育教科書《數(shù)學(xué)》五年級(jí)下冊(cè)第33~34頁例5、“練一練”和“你知道嗎”,第36頁練習(xí)五第8~10題。教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)和掌握3的倍數(shù)的特點(diǎn),能判斷或?qū)懗?的倍數(shù),并能說明判斷理由。2.使學(xué)生經(jīng)歷探索和發(fā)現(xiàn)3的倍數(shù)的特征的過程,培養(yǎng)觀察、比較和分
2024-11-24 18:18
【總結(jié)】第三節(jié)地圖第三課時(shí)地形圖的判讀和從地圖上獲取信息甲乙海平面1000米500米1500米某個(gè)地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的垂直距離,叫做相對(duì)高度某點(diǎn)到海平面的垂直距離叫絕對(duì)高度,即海拔山小甲所在地的海拔為米
2025-05-03 22:01