【總結】第一篇:四年級第二學期班級工作計劃(共) 小學四年級第二學期班級工作計劃 本學期本班的工作將在《加強未成年人思想道德建設若干意見》的指引下,以提高學生綜合素質為目標,以思想品德教育為核心,圍繞學校...
2025-10-31 17:19
【總結】少先隊工作范文之五年級中隊班級文化建立方案 班級文化陶冶著小孩們的思想,凈化著他們的心靈。它自覺或不自覺地融會到班級集體學生的學習、生活等各個方面中,構成一種良好的自覺的行為適應,潛移默化地妨礙著他...
2025-03-30 04:31
【總結】第一篇:班級文化建設方案 北城實驗小學班級文化建設方案(討論稿) 一、教室后墻: 1、教室后墻黑板南側:圖書角(圖書架或書櫥、學生捐書或學校提供)上寫“圖書角”、“知識就是力量”、“快樂閱讀”、...
2025-11-07 22:56
【總結】第一篇:四年級上冊語文園地五習作(共) 四年級上冊語文園地五習作北京育民小學四1班賈沫雪 習作要求: 長城、頤和園、秦兵馬俑??給我們留下了深刻的印象。為了讓更過的人了解我國的“世界遺產”,我們...
2025-10-11 23:40
【總結】四年級英語教師教學反思大全(共五則范文)第一篇:四年級英語教師教學反思大全四年級英語教師教學反思大全【導語】所謂教學反思,是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考,并以此來總結經驗教訓,進一步提高教育教學水平。教學反思一直以來是教師提高個人業(yè)務水平的一種有效手段,教育上有成就的大家一直非常重視之。以下是整理的《四年級英語教師教
2025-04-26 09:28
【總結】第一篇:冀教四年級下冊英語試卷 四年級下冊小測 分數(shù): 姓名 一、聽力部分(30分) 一、聽到的單詞,填空。(10分) eueloersee 二、根據聽到的內容,選擇正確的答案。(10分...
2025-10-24 03:19
【總結】七年級班級文化建設方案范文 一、指導思想: 班級文化自覺或不自覺地通過一定的形式融會到班級集體同學的學習、生活等各個方面中,形成一種良好的自覺的行為習慣,潛移默化地影響著他們的行為。班...
2025-04-05 07:06
【總結】四年二班班級的文化建設方案 一、班級制度文化建設 在班級集體中,我們把那些以規(guī)章制度、公約、紀律等為內容的,稱為班級制度文化。期初通過全班商量后,制定了“班級公約”。從而使每個學生時時都在...
2025-11-24 22:36
【總結】班級管理工作是一門藝術,為引導學生健康成長,班主任將如何開展四年級的班級活動呢?下面給 大家介紹關于四年級班級活動方案的相關資料,希望對您有所幫助。 四年級班級活動方案一 為了能把本班建成具有“...
2025-09-07 03:20
【總結】?為了確定班級文化建設能順利開展,就不得不需要事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那要怎么制定班級文化建設方案呢?以下是和大家分享的班級文化建設方案五篇的參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。班級文化建設方案1 一、活動主題 培育班級文化,構建和諧班團體,精心打造良好育人環(huán)境?! 《⒒顒又笇枷搿 猿钟藶楸?,德育為先。以基
2025-04-14 10:42
【總結】第一篇:四年級語文試卷分析(共) 昭陽區(qū)二小2017年秋季學期期中考試質量分析 四年級語文組 劉智艷 一、試卷分析 本次的語文試卷注重基礎,突出能力,尊重個性,鼓勵創(chuàng)新,聯(lián)系生活的原則。試卷...
2025-10-05 00:19
【總結】第一篇:四年級語文《李時珍夜宿古寺》教學設計 四年級語文《李時珍夜宿古寺》教學設計 在教學工作者實際的教學活動中,時常需要準備好教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在于運用系統(tǒng)方法設計...
2025-10-31 02:22
【總結】描寫志愿者的四年級作文范文(共五則范文)第一篇:描寫志愿者的四年級作文范文描寫志愿者的四年級作文范文志愿者是一種榮譽,更是一份責任。當志愿者,付出了勞動,收獲了掌聲,更重要的是收獲了心靈的滿足。這里給大家分享一些關于描寫志愿者的四年級作文范文,方便大家學習。描寫志愿者的四年級作文1志愿者精神就是無
2025-03-25 17:42
【總結】第一篇:四年級上冊蟋蟀的住宅教學設計 四年級上冊蟋蟀的住宅教學設計(精選6篇) 作為一名老師,編寫教學設計是必不可少的,教學設計要遵循教學過程的基本規(guī)律,選擇教學目標,以解決教什么的問題。那么優(yōu)秀...
2025-10-05 00:27
【總結】第一篇:四年級音樂上冊捉泥鰍教案蘇教版 捉泥鰍 教學目標 《捉泥鰍》,在實踐活動中體會我們可以“學習”泥鰍的本領。,以四分音符為一拍,每小節(jié)四拍。(童聲合唱)“放風箏”?!靶“状薄? 教學重、...
2025-10-05 00:08