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正文內(nèi)容

園林技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)方案(編輯修改稿)

2024-11-16 04:56 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)生的實(shí)踐技能和敬業(yè)愛業(yè)精神。課程實(shí)習(xí)16周,安排在相應(yīng)課程授課學(xué)期內(nèi)完成,實(shí)習(xí)地點(diǎn)主要為校內(nèi)實(shí)習(xí)基地(實(shí)驗(yàn)室)和固定的校外實(shí)習(xí)基地。生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)18周,安排在校外實(shí)習(xí)基地和其他與本專業(yè)相關(guān)的單位實(shí)習(xí),或以承擔(dān)園林工程任務(wù)的形式進(jìn)行實(shí)習(xí)(設(shè)計(jì))。九、畢業(yè)與就業(yè)(一)本專業(yè)實(shí)行2+1培養(yǎng)模式,第6學(xué)期安排崗前實(shí)習(xí)(綜合實(shí)習(xí))、生產(chǎn)實(shí)習(xí)(頂崗實(shí)習(xí))。(二)具有學(xué)籍(一經(jīng)本專業(yè)錄取不得轉(zhuǎn)校)的學(xué)生,在規(guī)定年限內(nèi)修完本專業(yè)計(jì)劃的全部課程,成績合格,完成實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)任務(wù),符合培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)要求者,準(zhǔn)予畢業(yè)并頒發(fā)畢業(yè)證書;若達(dá)不到要求,不能正常畢業(yè)者不能獲得畢業(yè)證書。第三篇:園林技術(shù)專業(yè)園林技術(shù)專業(yè)(規(guī)劃設(shè)計(jì)方向)教學(xué)計(jì)劃一、招生對象及學(xué)制(一)招生對象:高中畢業(yè)生(二)學(xué)制:全日制三年二、培養(yǎng)目標(biāo)及業(yè)務(wù)規(guī)格要求(一)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng),適應(yīng)生產(chǎn)、管理、服務(wù)一線需要,從事各類城市綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林景觀設(shè)計(jì)、園林工程施工與管理、小區(qū)環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)和管理、園林植物的栽培管理養(yǎng)護(hù)和利用的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。(二)業(yè)務(wù)規(guī)格1)園林部門、園林綠化處的行政管理工作;2)公園、綠化區(qū)(居住區(qū)、廠房區(qū))、建筑、房地產(chǎn)公司、以及其它園林公司的園林景觀設(shè)計(jì)、園林工程施工管理等技術(shù)工作。3)各園林企業(yè)園林花卉及苗木的培育、生產(chǎn)、養(yǎng)護(hù)管理和營銷工作;4)酒店、賓館、辦公場所、節(jié)日花卉布置裝飾設(shè)計(jì);各大公園、風(fēng)景區(qū)、旅游區(qū)、居住小區(qū)等綠化設(shè)計(jì)和栽培養(yǎng)護(hù)工作。5)大中專院校、職業(yè)中學(xué)相關(guān)專業(yè)的教輔工作;6)其它與本專業(yè)相關(guān)的工作。1)具有本專業(yè)層次相當(dāng)?shù)恼卫碚撍胶突A(chǔ)文化知識。2)具有一定的中英文水平,較熟練地運(yùn)用、處理本專業(yè)的中英文技術(shù)資料,達(dá)到較高英語應(yīng)用能力。3)具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識,達(dá)到全國計(jì)算機(jī)等級二級測試水平。4)具有較高的繪畫能力以及審美藝術(shù)知識。5)掌握園林設(shè)計(jì)與規(guī)劃的原理和方法、掌握園林景觀設(shè)計(jì)的基本技能,掌握園林建筑設(shè)計(jì)的原理和基本方法。6)掌握園林計(jì)算機(jī)繪圖知識。7)掌握花卉及園林植物的分類及其應(yīng)用的知識。8)掌握園林樹木花卉等植物的種植、養(yǎng)護(hù)、管理等理論及實(shí)踐知識。9)掌握園林工程施工和管理的基本知識。1)具有較強(qiáng)的寫作和交際能力。2)具有較強(qiáng)英語會話和閱讀能力。3)具有熟練操作、應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力。4)具有園林植物栽培養(yǎng)護(hù)和種苗繁育的技能。5)具有園林植物生產(chǎn)、經(jīng)營管理、產(chǎn)品營銷能力。6)具有美術(shù)繪圖的能力。7)具有植物養(yǎng)護(hù)和應(yīng)用能力,能提出植物配置改造方案。8)掌握園林設(shè)計(jì)方面的基本技能,具有一定的設(shè)計(jì)能力。9)具有指導(dǎo)和組織園林工程施工、解決生產(chǎn)及施工過程中常見技術(shù)問題的基本能力。10)具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和獲取信息的能力。1)具有良好政治素質(zhì)、職業(yè)道德和行為規(guī)范;2)具有大專層次的文化素養(yǎng)、審美情趣和人文精神;3)具有高度的職業(yè)責(zé)任感、敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神;4)具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì);5)具有良好的大局觀、全局意識和服務(wù)意識。崗位資格技能要求學(xué)生應(yīng)在畢業(yè)前順利通過以下水平考試,獲得相應(yīng)證書:1)大學(xué)英語三級以上證書。2)計(jì)算機(jī)一級以上證書。3)相關(guān)職業(yè)證書之一:(1)園林景觀設(shè)計(jì)中級技能職業(yè)資格證書。(2)國家園藝技術(shù)與管理員中級技能職業(yè)資格證書等。三、主要課程及主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)(一)主要課程設(shè)置園林美術(shù)、園林制圖、園林藝術(shù)、園林電腦輔助繪圖、花卉學(xué)、觀賞樹木學(xué)、園林測量、植物病蟲害防治、景觀生態(tài)學(xué)、園林植物造景、草坪建植與管理、插花與花藝設(shè)計(jì)、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林建筑設(shè)計(jì)、園林工程、園林工程預(yù)決算、園林管理學(xué)等。(二)主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)土壤認(rèn)知實(shí)訓(xùn)、園林地形圖測繪實(shí)訓(xùn)、觀賞樹木認(rèn)知及應(yīng)用實(shí)訓(xùn)、花卉植物認(rèn)知及栽培實(shí)訓(xùn)、植物病蟲害防治實(shí)訓(xùn)、園林設(shè)計(jì)初步實(shí)訓(xùn)、園林建筑設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、園林認(rèn)知實(shí)訓(xùn)、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、園林工程實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)。就業(yè)情況:%2010年就業(yè)率100%第四篇:2012級園林技術(shù)專業(yè)訂單培養(yǎng)協(xié)議2012級園林技術(shù)專業(yè)訂單培養(yǎng)協(xié)甲方:大興安嶺職業(yè)學(xué)院乙方:加格達(dá)奇區(qū)市政園林處2012年3月20日議書訂單培養(yǎng)協(xié)議書甲方:大興安嶺職業(yè)學(xué)院乙方:加格達(dá)奇區(qū)市政園林處為了適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和市場經(jīng)濟(jì)對人才的需求,根據(jù)乙方生產(chǎn)的需要,依托甲方良好的辦學(xué)條件,甲乙雙方確定聯(lián)合辦學(xué),經(jīng)協(xié)商在2012年9月招收的3年制園林技術(shù)專業(yè)高職學(xué)生中擇優(yōu)訂單培養(yǎng)5~10人。辦學(xué)形式采取工學(xué)交替、階段性授課形式,學(xué)程時(shí)間分配如下:第一學(xué)期在甲方進(jìn)行入學(xué)教育、軍訓(xùn),在乙方進(jìn)行約2周左右時(shí)間的見習(xí)(認(rèn)知實(shí)習(xí)),乙方負(fù)責(zé)安排相應(yīng)單位。認(rèn)知實(shí)習(xí)結(jié)束后,甲方組織學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識。第二~三學(xué)期在甲方學(xué)習(xí)專業(yè)知識,進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)(實(shí)習(xí)與乙方生產(chǎn)結(jié)合進(jìn)行)。第四學(xué)期前8周在甲方進(jìn)行專業(yè)理論學(xué)習(xí),然后在乙方進(jìn)行2個(gè)月左右的綜合實(shí)習(xí)。學(xué)期末,乙方對學(xué)生綜合實(shí)習(xí)情況進(jìn)行考核。第五~六學(xué)期,乙方根據(jù)生產(chǎn)、管理需要,確定考核合格學(xué)生的工作崗位,學(xué)生進(jìn)行頂崗實(shí)訓(xùn),實(shí)習(xí)補(bǔ)助按有關(guān)政策執(zhí)行。乙方允許甲方在這一段時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生進(jìn)行應(yīng)完成的教學(xué)活動(dòng)。雙方協(xié)商就招生、教學(xué)、管理和就業(yè)等方面達(dá)成如下協(xié)議:一、甲方責(zé)任負(fù)責(zé)招生計(jì)劃的申請與報(bào)批。負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)籍管理,與乙方共同商定招錄學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)(男、女比例,體貌等)。負(fù)責(zé)人才培養(yǎng)方案、
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