【總結(jié)】第一篇：小青蛙找家詳案 一年級音樂教案 小青蛙找家 南海區(qū)九江鎮(zhèn)沙頭中心小學(xué) 執(zhí)教葉秋燕 一年級音樂教案小青蛙找家 南海區(qū)九江鎮(zhèn)沙頭中心小學(xué)執(zhí)教葉秋燕 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過學(xué)唱《小青蛙...
2024-10-17 22:40
【總結(jié)】小青蛙找家音樂教案 小青蛙找家音樂教案1 教學(xué)目標(biāo) 1、復(fù)習(xí)歌曲《小青蛙找家》，通過演唱表現(xiàn)自己愛小動物，保護(hù)大自然的心情。 2、學(xué)唱歌曲《小蜻蜓》，用身體...
2025-04-05 12:54
【總結(jié)】第一篇：1《小青蛙找家》教學(xué)設(shè)計 中山市阜沙鎮(zhèn)中心小學(xué)豐聯(lián)小學(xué)音樂精品課程資源 《小青蛙找家》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)理念： ，注意學(xué)生的個性發(fā)展教學(xué)目標(biāo)： 、富有彈性的聲音演唱《小青蛙找家》。 、...
2024-10-17 20:30
【總結(jié)】7C教育資源網(wǎng)（7C教育資源網(wǎng)（）域名釋義：7c學(xué)科網(wǎng)，聯(lián)系QQ：372986183，78763217小青蛙找家教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生有感情地學(xué)唱歌曲《小青蛙找家》并創(chuàng)設(shè)情景讓學(xué)生積極活動。2、啟發(fā)學(xué)生模仿節(jié)奏創(chuàng)編歌謠和歌詞進(jìn)行表演活動，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。3、學(xué)生通過演唱和表演來感受小動物的可愛，
2024-12-11 06:27
【總結(jié)】第一篇：小青蛙找家教學(xué)設(shè)計 第六課小精靈小青蛙找家 教材分析：《小青蛙找家》是一首通俗簡練、富于兒童情趣的歌曲。由四個樂句構(gòu)成，歌曲以明快活潑的旋律作為前奏，描寫了小青蛙在東奔西跑地尋找自己的家...
2024-10-17 22:51
【總結(jié)】第一篇：小青蛙找家教學(xué)反思 篇一：小青蛙找家教學(xué)反思 《小青蛙找家》教學(xué)反思 這是一節(jié)一年級的音樂綜合課，根據(jù)學(xué)生的心理特點，我采用充滿童趣的活動來進(jìn)行教學(xué)，讓孩子們高高興興地參與，在玩中學(xué)習(xí)了...
2024-10-17 22:56
【總結(jié)】第一篇：小青蛙找家音樂教學(xué)設(shè)計 小青蛙找家 教學(xué)內(nèi)容： 1、歌曲《小青蛙找家》 2、音樂游戲及打擊樂伴奏 3、創(chuàng)編歌詞課型：綜合性教學(xué)設(shè)計思想： 根據(jù)歌曲內(nèi)容，我以聆聽動物的叫聲，講故事直...
2024-10-17 22:32
【總結(jié)】7C教育資源網(wǎng)（7C教育資源網(wǎng)（）域名釋義：7c學(xué)科網(wǎng)，聯(lián)系QQ：372986183，78763217小青蛙找家教學(xué)目標(biāo)：《小青蛙找家》，體會小青蛙著急、快樂的不同情緒。、保護(hù)動物、做個環(huán)保的好少年。教學(xué)重、難點：1、能用不同力度的聲音、不同的表情、形象的動作來表現(xiàn)出小青蛙找家前后的不同神態(tài)和心情，表達(dá)歌曲
【總結(jié)】第一篇：小青蛙找家音樂教案 小青蛙找家 教學(xué)目標(biāo): 1、用輕快富有彈性的聲音演唱《小青蛙找家》，模仿小青蛙的動作準(zhǔn)確地與音樂一起開始和結(jié)束。 2、通過演唱和身體的動作表現(xiàn)自己愛護(hù)動物，保護(hù)大自...
2024-10-28 15:52
【總結(jié)】第一篇：《小青蛙找家》教案 《小青蛙找家》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1知識技能目標(biāo)：能在欣賞《二胡齊奏曲小青蛙》時感受樂曲旋律的“強(qiáng)弱、快慢”的變化，并掌握樂曲A-B-A’的段落關(guān)系。 2過程與方法...
2024-10-17 20:57
【總結(jié)】第一篇：小青蛙找家教學(xué)案例 一年級《小青蛙找家》教學(xué)案例 教學(xué)年級： 小學(xué)一年級教學(xué)課時： 一課時教學(xué)內(nèi)容： 歌曲《小青蛙找家》 一、教材分析： 《小青蛙找家》是一首通俗簡練，富有兒童情...
2024-10-17 22:57
【總結(jié)】第一篇：《小青蛙找家》教學(xué)案例分析 《小青蛙找家》教學(xué)案例分析 一、認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識基本節(jié)奏××××××― 二、心理目標(biāo)：從易到難地讓學(xué)生進(jìn)入快樂學(xué)習(xí)，發(fā)展他們的語言文字智能、身體運(yùn)動智能、音樂旋...
2024-10-17 20:35
【總結(jié)】前黃壩頭中心小學(xué)莊東霞呱！幾只小青蛙,呱!要呀要回家呱!跳跳跳,呱呱呱!跳跳跳,呱呱呱!跳跳,呱呱!跳跳,呱
2024-11-29 09:11
【總結(jié)】大眼睛穿綠袍走起路來蹦蹦跳說起話來呱呱叫猜一猜愉快的小青蛙們開起了音樂會，聽，它們在唱什么？小青蛙說：“清清的荷塘是我的家，但是，現(xiàn)在我的家多了很多垃圾。小朋友，請你們幫幫我吧！”
2024-11-11 01:42
【總結(jié)】第一篇：小青蛙找家教學(xué)設(shè)計 《小青蛙找家》教案 向陽一小任亞鑫 教學(xué)目標(biāo): 1、用輕快富有彈性的聲音演唱《小青蛙找家》，準(zhǔn)確地與音樂一起開始和結(jié)束。 2、通過演唱和身體的動作表現(xiàn)自己愛護(hù)動物...
2024-10-17 22:49
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