【文章內(nèi)容簡介】 我們評判?！贝嗽挘Z文閱讀作文專題博客博主覺得，這是暗示考生寫寫游戲所給的感悟！甚至我覺得它可以成為區(qū)分一檔文與二檔文的分水嶺。關(guān)鍵就是考生要寫出你面對游戲，作出了怎樣的慎密思考，作出了怎樣的理性選擇，作出怎樣恰當(dāng)?shù)脑u判。黃偉濤覺得，廣州考生最好把“游戲”與自己的人生經(jīng)歷和體驗結(jié)合起來，挖掘題目的內(nèi)涵——人的一生有如“游戲”，有挑戰(zhàn)和規(guī)有則，在快樂中成長，克服種種困難而提升自我。去年的《獎勵自己》內(nèi)容評上一檔的優(yōu)秀作文，無不精彩地寫出了獎勵自己的過程與感悟！沿襲如此邏輯，那么今年的游戲文，應(yīng)該就是精彩地寫出游戲的過程與感悟吧？最后以提綱來說說作文構(gòu)思吧，黃偉濤就奉上一個有關(guān)“游戲”的原創(chuàng)作文提綱： 標題：游戲中心詞語：游戲伴我快樂成長 結(jié)構(gòu)：一、開門見山，游戲伴我快樂成長。（略寫）二、小時候在榕樹頭看大人下象棋而沉迷此道。（略寫）三、自己邊看邊到圖書館查閱相關(guān)中國象棋的教程進行自學(xué)。（次詳寫）四、我與陳伯下象棋雖敗猶榮的過程。（詳寫）（一）開始陳伯不把我放在眼內(nèi)，我下定決心要贏。（二）激戰(zhàn)半小時令陳伯深思，吸引街坊圍觀。（三）街坊眾多的贊譽使我如沐春風(fēng)。（四）我飄飄然中竟然下盲棋。只好認輸。（五）陳伯我吃冰棍，邀我明天再下，我高興地感受到長輩對我的重視與關(guān)愛。五、呼應(yīng)開頭，點明：在游戲中我快樂成長，我學(xué)會享受游戲過程，學(xué)會與別人溝通交往，學(xué)會尊重他人和尊重自己。附2011年廣州中考語文作文題目：閱讀下面的文字，按要求作文（60分）。游戲伴隨著我們成長。游戲有規(guī)則，有挑戰(zhàn)，有快樂……面對游戲，我們思考，我們選擇，我們評判。請以“游戲”為題目，寫一篇文章。要求：（詩歌除外）。提綱要切題。例如，有同學(xué)寫《說“功夫不負有心人”》的提綱是這樣寫的： 1．“有心”就是有明確的目的； 2．“有心”就是有正確的方法；3“有心”就是有認真的態(tài)度和創(chuàng)造精神。認真審一下題便可知道，這一種提綱就比較切題。寫文章的結(jié)構(gòu)提綱并不是我們平時所說的打草稿，平時的打草稿要求把文章所有內(nèi)容都先寫一遍，然后抄到作文紙上；列結(jié)構(gòu)提綱和打草稿有著顯著的區(qū)別，它不需要寫得太詳細，僅是個“綱”，相當(dāng)于魚網(wǎng)的“總繩”，所以它比較概括，但又比較全面。結(jié)構(gòu)提綱包括三部分：一是開頭，二是主體，三是結(jié)尾。具體要求是：開頭必須完整寫出，結(jié)尾必須完整寫出，主體部分每一段用一句話概括寫出。因為，我們提倡寫文章時開頭不要戴太大的“帽子”，結(jié)尾不要穿太大的“鞋子”，開頭和結(jié)尾需“精”，在參照提綱寫作時可以確保開頭結(jié)尾不出現(xiàn)卷面及語法方面大的毛病，能夠前后照應(yīng)，最好還能在開頭或結(jié)尾出現(xiàn)一些“靚句”，這也是應(yīng)試時得高分的一個訣竅。再說一下主體部分，這一部分要“豐滿”，但列結(jié)構(gòu)提綱是又不能全部寫出，否則的話那又成了打草稿，再說考試時候時間也不允許，這一部分在列提綱時你的頭腦里應(yīng)該已經(jīng)有了一個大致的思路，選擇什么材料，想寫幾段，每段有些什么內(nèi)容等，然后反映在提綱上的是每一段用一句話來概括。這樣，一篇文章的完整的提綱便完成了。這個全過程由立意、命題目、選材、列提綱組成，大致用時間15分鐘。然后再用30分鐘左右的時間去寫作，應(yīng)該會寫出一篇比較令人滿意的文章。請看下面的提綱，你知道是我們學(xué)習(xí)的哪篇文章嗎？＿＿＿＿》提綱一、題目：我的老師二、中心：作者通過回憶自己小學(xué)女教師蔡云芝先生的幾件小事，寫蔡老師對“我”的熱心幫和教育，表達了對蔡老師的尊敬與懷念，體現(xiàn)師恩難忘這個主題。三、結(jié)構(gòu)：開頭：（1）最使我難忘的，是我小學(xué)是的女教師蔡云芝先生。主體：(2）蔡老師的外貌。（略）（3）假裝發(fā)怒（略）（4）教學(xué)跳舞（略）（5）觀察蜜蜂（略）（6）教學(xué)讀詩（略（7）看她寫字（略（8）排解糾紛（詳）（9）夢中尋師（詳）結(jié)尾:（10）可惜我沒上完初小就轉(zhuǎn)到縣立五小上學(xué)去了，從此，我就和蔡老師分別了?！锻赖哪恪范?、中心：文章通過寫張揚“受傷不哭”和“因成績而哭”兩件事的記敘，塑造了一個堅強果斷有毅力的“小男子漢”的形象。三、結(jié)構(gòu)：開頭：（1）“明天你是否會想起，昨天最愛哭的你??”每當(dāng)這首動聽的校園民謠《同桌的你》響在我耳畔的時候，我便不禁會想起曾經(jīng)的“同桌的你”——張揚。主 體：（2）過渡段：交代張揚的外貌及學(xué)習(xí)等情況，交代他的口頭禪“灑家是男子漢”，自然他輕易不會哭。（略）（3）踢球受傷，強忍淚花，多么剛強的男子漢?。。ㄔ敚?）過渡段：可就是這么一個男子漢，那次卻哭了。（略）（5）因為貪玩，成績掉隊，被老師批評，痛定思痛，哭了，下定決心要趕上，付出努力期末名列前茅，多么說話算數(shù)的男子漢?。。ㄔ敚┙Y(jié)尾：后來由于重新分班，我和張揚現(xiàn)在已經(jīng)不是同桌了，可是我們的友誼之樹依然常青，張揚依然是那個愛張揚的帥小伙?！冻砷L的足跡》提綱一、題目：成長的足跡二、中心：剪輯幾幅照片，反映自己成長的歷程（小標題式的結(jié)構(gòu)）。三、結(jié)構(gòu)：開頭：（1）望著鏡子中那個笑靨如花的女孩子，我不禁做了個鬼臉，馬上鏡子里就出現(xiàn)了一個調(diào)皮的形象。這就是我，一個十五歲的女孩，不知不覺就已經(jīng)長大了的花季女孩。不經(jīng)意間，我看到鏡子旁邊的照片成長的往事一幕幕又浮現(xiàn)在眼前。主體：（2）鏡頭一：看！照片中手拿玩具的哪個胖胖的小女孩。（略）（3）鏡頭二：“我上學(xué)了”（較詳）（4）鏡頭三：花季女孩。詳寫自己組織的一次活動。（詳）結(jié)尾：回首往事，甜蜜涌上心頭；想想未來，信心充滿腦海。在成長的路上，我一直走著，灑下一串堅實的腳印，我希望自己一路走好第三篇：中考作文指導(dǎo)中考作文指導(dǎo)點題法當(dāng)前，中學(xué)生的寫作水平不高，學(xué)生普遍反應(yīng)作文難，其主要癥狀就是：一是寫不快文章，二是寫不好文章。在這里，將著重談一談，中學(xué)生作文的特級能力問題。?首先我們還是來談一談破題：破題也叫做點題，是指寫文章在關(guān)鍵的地方，用最簡明扼要的話交代、提示或點明文章的意旨，以便了解你所要寫的文章的中心是什么，你寫此文的意圖何在。用一句話概而言之，點題就是提示文章的中心思想。訓(xùn)練目標：對于我們中學(xué)生朋友而言，如果作文功底不是很深厚，往往宜采用明點的方法好，但是我們訓(xùn)練的目的就是讓中學(xué)生有所進步，有所提高。明、暗點之分，分得不是特別清楚。通過我們的講解，中學(xué)生朋友們會明白什么時候適合用明點，什么時候適合用暗點，也將懂得記敘文、議論文、說明文的點題功夫。以后做到作文勢如破竹，一氣呵成。?寫作方法：點題有明點與暗點之分，也有“卒章顯其志”與“首句標其目”之分。在使用明點時，就是要緊扣標題，直接說明，解釋點題含義。如《火紅的花》開頭的句子：“我家的后花園，有一株火紅花，每到夏天，它都開得火紅，就像爺爺那火紅的臉?！?暗點一般在字詞句上與標題沒有直接的聯(lián)系，如《捕蛇者說》一文，在文中結(jié)尾處有一句感嘆：“嗚呼！孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎！”就是在比較“賦斂”與“蛇毒”之中提示出文題的含義，表達作者要寫此文的意旨。?點題法比較常用的方法是“卒章顯志法”。前人評論杜甫詩歌時曾說過這樣的話：“一篇之妙，在于落句?！边@句話提醒寫作者要寫好結(jié)尾。在文章的結(jié)尾，用一、二句話顯示題旨，這就是卒章顯志法。當(dāng)然，這一、二句話要如劉禹錫所說的：“片言可以明百意，坐馳可以設(shè)萬景”，是含義深遠而精煉的話語。當(dāng)然，點題法中“首句標其目”的情況也不少見，這種方法目前有人稱之為“入手拎題”，這種方法可以起到開宗明義的效果，行文不至于迷失方向，而離題偏軌。?篇中點題的情況也有，在敘述或議論的過程中，用簡潔精煉的語句，不失時機地點明文題所包含的深意，可以起到中流砥柱的作用。?點題的本質(zhì)意義是指于文章關(guān)鍵處，抓住事物的特征，用數(shù)句話，點明題旨，使文章生輝，形神畢現(xiàn)。如范仲淹的名作《岳陽樓記》描寫了洞庭湖的兩種不同的景色，以及各色游客在不同景色面前的覽物之情，然后重筆點晴：“是進亦憂，退亦憂，然則何時而樂耶？其必曰：‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂歟！’噫！微斯人，吾誰與歸！”這一點晴一寫景、抒情、議論于一爐，表達了作者的政治抱負，而“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”終成為歷代傳誦的名言。使文章題旨脫穎而出，全文為之而增色。?點晴之筆必須言簡意賅，要言不煩，思想精辟，具有表現(xiàn)力、說明力。因此運用點晴之筆，既要煉字煉句，反復(fù)推敲，又要含義深邃，富有哲理。既要順勢點化，不露痕跡，又要委婉含蓄，意在言外。?運用點題法要注意以下幾點：?1。題旨應(yīng)是文章事理邏輯發(fā)展的必然結(jié)果，而非勉強“顯志”，或任意拔高，更不是硬貼上去的。?2。題旨不但要高度概括又要有表現(xiàn)力，而且要精煉準確，干凈利索；要與全文構(gòu)思，緊密相連，渾然一體，恰到好處。?3。題旨的開掘，點在起首的，重在開宗明義；點在篇中的，借以因勢利導(dǎo)；點在結(jié)尾的，意欲深化主題，總之要點在文章的關(guān)鍵處，使形象“活”起來，思想得到升華。第四篇：中考作文指導(dǎo)滿分作文萬能開頭30例雕飾風(fēng)頭——打好第一槍開頭方法之一：開門見山話題點穿誠實守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信。誠信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，歷史越悠久，誠信之氣越充盈中華，誠信之光越普照華夏。誠信早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)?！墩\信》青春，是三月爭奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉；是噴霧的旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長空的雄鷹；是彈著歡樂的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地擁抱藍天的白楊開頭方法之二： 引用名言文采凸現(xiàn)如果事業(yè)中摻雜了感情因素那事業(yè)注定要不成功的；我們的公司的管理人員決于能長著相似的臉。福特《2003年高考作文把心放正》心睛的時候，雨也是睛；心雨的時候，睛也是雨。——汪國真哈姆萊特曾高呼：“人啊，看清你自己！”而我要說：“人啊，看清這個世界?！薄?003年高考作文擦亮眼睛看世界》美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說過:“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”《智慧的眼睛》馬克?吐溫說過，“一只腳踩編了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上。這就是寬容?！薄秾捜?，從這里開始》開頭方法之三： 排比點題鋪排文氣種子沖破巖層的禁錮影響；迎向光明；雄鷹風(fēng)暴的陰遏影響，飛向云霄；駿馬突破韁繩的束縛影響，奔馳原野；海燕則沖向更猛烈的暴風(fēng)雨?！蹲杂伞肥鞘裁?，來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚?是什么，走得不留痕跡，來得悄無聲息，可留下穿越一季的傾情歌唱?是什么，輕輕地來了，又悄悄地走了，在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃?是什么，悄悄地走了，又輕輕地來了，為沉寂的大地紡出潔白的夢想?哲人對著藍天微笑:“是時間?！焙⑼罩L(fēng)箏拍手:“是風(fēng)?！豹チ骼苏哒f:“什么都不是，只是一個夢?！豹?《擁有答案的幸?！?開頭方法之四： 故事寓言倍感新鮮有位母親總是認為自己的兒子是個天才。即使他在做服務(wù)員時打碎了不下十個碟子，做售票員第二次出車就丟了錢夾，做郵遞員時竟把別人郵寄的信件給人家全關(guān)了回去。終于兒子去當(dāng)兵了。三年后母親自豪地去參加兒子的檢閱儀式。人們望著走過的隊伍哈哈大笑之時，母親卻激動地放聲高喊，“哦親愛的保羅！他們都走錯了，只有你走對了！”《感情親疏影響對事物的認知》1987年，75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎聚會。有人問一位諾貝爾獎金獲得者：“您在哪所大學(xué)、哪個實驗室學(xué)到了您認為最主要的東西呢？”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說：“是在幼兒園?！边@位學(xué)者的答話得到了與會科學(xué)家的贊同?！吨腔鄣钠瘘c》開頭方法之五： 引用詩歌勝過空說我不去想是否能夠成功／ 既然選擇了遠方／便只顧風(fēng)雨兼程?！魢?002年高考作文心靈的選擇》墻角的花！你孤芳自賞時 天地便小了?！哪?一會看我 一會看云 我覺得 你看我時很遠 你看云時很近—《遠和近》顧城萬能鳳頭●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯?！裥拍钍俏∥〈髲B的棟梁，