【文章內容簡介】 七、文獻：八、字數要求：不少于讀； 表格名稱在上，內容在下；數字單位要用法定計量單位； 設置圖片板式：選擇嵌入型，居中對齊； 圖形、公式、表格應粘貼為可編輯方式（雙擊可以編輯）。參考文獻要寫明作者，書名(或文章題目及報刊名)、版次(初版不注版次)，出版地、出版者、出版處、頁碼。序號使用[1]，[2]，[3]……。中譯本前要加國別。3000字第三篇：假期實踐調查報告（一）調查報告的結構一般來說，調查報告的內容大體有：標題、導語、概況介紹、資料統計、理性分析、總結和結論或對策、建議，以及所附的材料等。由此形成的調查報告結構，就包括標題、導語、正文、結尾和落款。調查報告的標題有單標題和雙標題兩類。所謂單標題，就是一個標題。其中又有公文式標題和文章式標題兩種。公文標題為“事由文種”構成，如《浙江省農村中學語文教學情況的調查報告》。文章式標題，如《市的校辦企業(yè)》；其二是標明作者通過調查所得到的觀點的標題，如《調整教育政策，增加教育投入》。所謂雙標題，就是兩個標題，即一個正題、一個副題。如《為了造福子孫后代縣封山育林調查報告》。導語又稱引言。它是調查報告的前言，簡潔明了地介紹有關調查的情況，或提出全文的引子，為正文寫作做好鋪墊。常見的導語有： ①簡介式導語。對調查的課題、對象、時間、地點、方式、經過等作簡明的介紹； ②概括式導語。對調查報告的內容（包括課題、對象、調查內容、調查結果和分析的結論等）作概括的說明； ③交代式導語。即對課題產生的由來作簡明的介紹和說明。正文是調查報告的主體。它對調查得來的事實和有關材料進行敘述，對所做出的分析、綜合進行議論，對調查研究的結果和結論進行說明。正文的結構有不同的框架。①根據邏輯關系安排材料的框架有：縱式結構、橫式結構、縱橫式結構。這三種結構，以縱橫式結構常為人們采用。②按照內容表達的層次組成的框架有：“情況成果問題建議”式結構，多用于反映基本情況的調查報告；“成果具體做法經驗amp。rdquo。式結構,多用于介紹經驗的調查報告；“問題原因意見或建議”式結構，多用于揭露問題的調查報告；“事件過程事件性質結論處理意見”式結構，多用于揭示案件是非的調查報告。結尾的內容大多是調查者對問題的看法和建議，這是分析問題和解決問題的必然結果。調查報告的結尾方式主要有補充式、深化式、建議式、激發(fā)式等。調查報告的落款要寫明調查者單位名稱和個人姓名，以及完稿時間。如果標題下面已注明調查者，則落款時可省略。（二）社會實踐調查報告的寫作程序一般來說，社會實踐調查報告寫作要經過以下五個程序：主題是調查報告的靈魂，對調查報告寫作的成敗具有決定性的意義。因此，確定主題要注意：報告的主題應與調查主題一致；要根據調查和分析的結果，重新確定主題；主題宜小，且宜集中；與標題協調一致，避免文題不副第四篇：農村假期實踐調查報告（本站推薦）關于增加農民收入的新情況和新問題調查班級：交通工程1002班姓名：岳寶山一、社會主義新農村建設情況l 勞動力大量年輕勞動力流向城市，留守老人，婦女，兒童較多。在調查中我們還發(fā)現，該村人口結構也不太協調，人口老齡化趨勢日趨明顯。2．土地l 耕地在以前該村經濟也主要是靠農業(yè)及跟農業(yè)相關的副業(yè)，但是后來農民的土地都被國家征去了，農民的土地沒了，有的也只是很少的農民的自留地。l 荒地/其它土地因為荒地一般都不歸他們私人所有，所以這部分土地的使用權不在村民手中。除了一部分被上面劃為墳墓的集中劃分地。其他的一些土地,一般的都用來蓋集中型的商業(yè)廠房,現在的拆遷越來越多,也會被用來發(fā)展商業(yè),以便提高經濟發(fā)展。3．土地制度網格化土地督察制度,土地屬于國家所有,農村的土地是承包制度。4．生計（農業(yè)/非農產業(yè)的生產經營狀況）農業(yè)l 種植業(yè)/土地方面的收益——糧食作物、經濟作物通過調查我們了解到該村農民的經濟來源主要以非農產業(yè)為主，所以把土地方面的收益作為經濟來源的很少。如家里包了大量土地的，這些人中的也多是經濟作物。當然也有一部分家庭生活條件不好的，還會靠自家的自留地，種些糧食作物，維持日?；罨顒雍蜕?。l 養(yǎng)殖業(yè)有些村民手里有點資金,對養(yǎng)殖比較有興趣的，就投資搞了養(yǎng)殖業(yè)。大多數都投資在了家禽養(yǎng)殖上面,像豬,雞,鴨……時下這些東西也是比較暢銷的,像烤雞,烤鴨,豬肉從前段時間起就漲價了。而且這些家禽相對而言比較好飼養(yǎng)。不過任何一種投資都是有風險的,這幾年流感類的疾病頻發(fā),都在一定程度上影響了投資者的收益。野雞的養(yǎng)殖是本村的主要產業(yè)之一l 副業(yè)還有一些有一定手藝的,就靠”本事”吃飯。有些會刺繡的，就會做些繡品，自己到集市上賣或是提供給哪家小型加工廠。還有就是串手鏈或是一些手工藝品。非農產業(yè)l 打工打工一般多數是為了供孩子上學,也就是男人出去的多一些, 經商現在農村的經商途徑有：開個個體經營的店面（因為國際教育園建在了本地，學生很多，所以這些商店收益很好）或是招收幾個受手藝人，出外包攬活計，做個小老板?；蚴菐准乙黄鸷腺Y承包一些小型公司。有些村民且本村有一些村辦企業(yè)，其中吸納了很多本村的村民，使得村里的農民都有一份適合自己的工作，從而充分利用了當地的勞動力資源。使得本村村民收入提高，從而也促進了本村經濟不斷發(fā)展。還有本村有不少磚廠和煤場，雖然增加了經濟收入，但也帶來不少環(huán)境危害