副班主任職責共5篇(編輯修改稿)
2024-11-16 04:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 守《中學生守則》和《中學生行為規(guī)范》，組織學生開展豐富多彩的教育活動、第二課堂活動和社會實踐活動。關心支持共青團工作。與任課教師保持經(jīng)常聯(lián)系。定期分析學生各科學習情況。注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習方法，不斷提高學生的學習效率和學習質量。組織學生認真參加早操、眼保健操和課外文體活動。教育學生搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，協(xié)助校醫(yī)做好學生的衛(wèi)生保健工作。加強學生的安全教育，保證學生身心健康發(fā)展。定期召開家長會。通過家訪、通信、約見等多種途徑，主動與學生家長和社會取得密切聯(lián)系，互相配合教育學生。堅持正面教育的原則，耐心細致的做好學生的思想教育工作。認真組織好“三好學生”、“優(yōu)秀學生”的評定工作。實事求是，認真負責的給每個學生做出鑒定和操行評語。第四篇：班主任的職責班主任的職責l．負責學生的思想品德教育。班主任應改變工作作風，深入學生研究性學習實際，圍繞研究做好思想政治工作，落實研究性學習實施過程中課題研究的情感目標。2．負責研究性學習實施的日常管理。組織制定本班的研究性學習的管理辦法。做好全班學生從選題到結題的組織協(xié)調(diào)工作。組織全班學生積極參加學校和年級組織的思想動員、輔導報告、專家報告、選題論證、人組合與分工、開題評審、結題報告、成果展示、答辯等各種活動。3．負責督促學生履行研究性學習的職責。定期了解課題實施進展，協(xié)助指導教師適時調(diào)控學生課題組的研究進度。定期或不定期查閱學生研究記錄和日
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