【文章內(nèi)容簡介】 冬至就跟孩子家長們一起來過一過我們中華民族的節(jié)氣——冬至。本次活動開始前老師給孩子家長們講解有關(guān)冬至的一些資料，讓我們的孩子認識記住冬至這一節(jié)氣，也讓家長們更了解了冬至。冬至是我國農(nóng)歷中二十四節(jié)氣之一，也是傳統(tǒng)節(jié)日冬節(jié)，也稱長至節(jié)、亞歲等。在節(jié)氣排序中，冬至排序位于第二十二節(jié)氣，但它卻是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個。早在二千五百多年前的春秋時代，中國就已經(jīng)用土圭觀測太陽，測定出了冬至，時間在每年的陽歷12月21日至23日之間，這一天是北半球全年中白天最短、夜晚最長的一天。古人認為到了冬至，雖然還處在寒冷的季節(jié)，但春天已經(jīng)不遠了。這時外出的人都要回家過冬節(jié)，表示年終有所歸宿?，F(xiàn)在我國仍有一些地方在冬至這天過節(jié)慶賀。本次活動主題——在冬至感受濃濃的親子情。各班主題下開展活動為冬至知識的講解，和冬至傳統(tǒng)飲食餃子、家長孩子一起包餃子。家長來幫孩子們搟皮準備開始包餃子（我們的媽媽奶奶們多能干?。┍Ｓ蠋熤v解包餃子方法（刀可是很危險的物品小朋友們的小手可不能亂動哦）幼兒和家長在包餃子親情的互動品嘗餃子體驗自己和家人的勞動成果孩子們包的也很認真我的小手最靈巧哦！快看我包好一個餃子啦！餃子好了小朋友們是不是等不及了。先等一等，一起分享。第一口爸爸媽媽先吃，感謝爸爸媽媽的付出，我們永遠愛你們。吃完餃子再喝一些熱熱的湯吧在這種家長開放日這個特定的活動中，家園雙方應(yīng)是一種互動互助的關(guān)系。最后我們的冬至主題活動在小班組的帶領(lǐng)下圓滿結(jié)束，感謝小班組家長們積極參加。帶動了我們?nèi)珗@冬至活動順利開展。整個活動小班家長們同孩子們共同包餃子、吃餃子，過冬至節(jié)。同孩子們圍在一起手把手先教給孩子們包餃子，整個場面充滿了歡聲笑語，融洽、和諧。即增進了同老師的感情，又鍛煉了孩子的實踐能力。更加深了家園、家庭之間的感情。希望以后我們的活動組織的越來越好！冬至包餃子活動方案5一、活動背景：每年的12月21日或22日是“冬至”，這一天太陽在黃道上的位置為黃經(jīng)270度。此時太陽直射南回歸線，北半球白晝最短，黑夜最長。之后，太陽位置逐漸北移，白晝漸長，黑夜?jié)u短，所謂“吃了冬至飯，一天長一線”，說的就是白晝漸長的意思。“冬至”這一天，北方有吃餃子、餛飩的習俗，南方則有吃湯圓的習俗。每年農(nóng)歷冬至這天，不論貧富，餃子是必不可少的節(jié)日飯。諺云：“十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃?！边@種習俗，是因紀念“醫(yī)圣”張仲景冬至舍藥留下的。二、活動目的：冬至時節(jié)“吃餃子”是我國許多地方的傳統(tǒng)習俗。在今年冬至前的周日( 12月19日)舉辦“”活動，通過策劃包餃子比賽及一系列活動，讓同學感覺到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情，并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化包餃子。借此機會，促進同學間的溝通交流，增進同學們之間的友誼，增強文體部會員們的凝聚力，培養(yǎng)同學們的團體協(xié)作精神。，亦借此機會為大家放松心情，緩解壓力，和心情。讓大家用輕松的心態(tài)面對。，相親相愛的一家人，我們是最棒的!三：活動時間和地點時間：xx年12月19日中午8:30開始。時長：預(yù)計23小時地點：四：活動內(nèi)容及流程：活動內(nèi)容(1)主要活動內(nèi)容：包餃子比賽①搟餃子皮比賽。②包餃子速度賽。(2)其他周邊活動：趣味游戲猜謎語得驚喜等各種小游戲，可臨場發(fā)揮，穿插在主活動中進行。(各活動的時間視活動進程而定)?；顒舆M程(1)準備工作：①與所用班級方面商定活動前的相關(guān)事宜。②預(yù)計參加人數(shù)：2030人(盡量鼓勵全體人員參加)。活動前召開會議，向會員們宣傳活動，鼓勵大家踴躍參與進來：，增進同學之間的感情。，豐衣足食。，進一步培養(yǎng)同學動手能力。③事先準備香皂供會員們洗手，提醒會員們?nèi)∠陆渲?、手鏈等飾品?；顒咏M織人員準備相關(guān)的獎品。④包餃子材料及用品：由活動組織人員準備。⑥碗、餐盤、筷子、蒜泥、醋，電磁爐，鍋，餃子餡，面粉。⑤說明各活動的評比規(guī)則以及獎品發(fā)放規(guī)則。(2)包餃子①人員分工：和面、搟面、包餡等。②包餃子比賽開始，齊心合力，勇奪大獎。③部長及副部長參與各組作業(yè)、視察情況。④組織人員隨機采訪、照相。(3)猜謎語得獎品等周邊活動開展(可以與包餃子同時進行，)(4)評比①最快包了最多餃子的同學可評為“包餃子能手”。②由各評委評出“最標致餃子”與“最有勇氣活著的餃子”，并將餃子與創(chuàng)作者合照。(5)游戲互動組織人員在活動期間組織同學們玩互動游戲，如傳話游戲、吃餃子比賽等。(6)吃餃子，發(fā)禮物(禮物待定)在規(guī)定的1分鐘內(nèi)吃掉最多餃子的同學、猜謎語正確的同學和“包餃子能手”等各個活動勝出者有機會得到禮品。五：由部長做最后的活動結(jié)束陳詞。六：活動結(jié)束后派同學打掃所用班級衛(wèi)生。七：注意事項：注意人身安全，小心使用電器等用品。不得損壞所用班級的物品。不得浪費糧食。大學冬至包餃子活動策劃活動主題：慶冬至共分享活動宗旨：發(fā)揚中國傳統(tǒng)習俗活動主辦單位：活動時間：20xx年12月21日活動地點：校園里活動要求：(1)本次活動要求同學們都能夠積極參與，體會活動給大家?guī)淼臉啡ぁ?2)班委與本次活動負責人應(yīng)相互合作，相互配合，共同為本次活動做好充分的準備，同時能夠積極才與本次活動主題內(nèi)容，為班級起好帶頭作用(3)其次活動負責人應(yīng)該在班里征求每位同學的建議，由活動策劃人將每位同學的意見進一步整理，制成活動策劃書。(4)活動盡可能地代表班級每位同學的意愿，盡最大的可能讓每位同學都能夠從活動中有所收獲，有所感悟，從而讓每一位同學都得到最大的滿意.活動目的：(1)在萬物懶散的冬季里舉辦此次活動，為了能夠揚起同學們的激情，活躍財經(jīng)系同學們地氣氛。(2)舉辦此次活動，為了增強各班同學們的凝聚力，團結(jié)力。讓同學們在學校在班級里也能感受到家的溫暖和溫馨。(3)舉辦此次活動亦能夠提高同學們對節(jié)日，對生活的熱情，豐富我們的校園生活，進而調(diào)動起同學們對學習的熱情和積極性。(4)通過舉辦此次活動，最主要的是能夠是每位同學從中學習到團結(jié)同學，熱愛集體，增強自身諧調(diào)性和與同學友好相處等各方面的能力，是自身的綜合素質(zhì)有所提升活動具體內(nèi)容及安排：(1)慶祝冬至的到來，同學自己動手包餃子，冬至日吃餃子是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)習俗，在班級里進行包餃子，同學們一起吃大家共同包好的餃子享受其中的樂趣，感受學校的溫暖。(2)隨著冬至和圣誕節(jié)的到來，各班組織“慶雙節(jié)”節(jié)目，要求各班同學都積極參與其中，一起歡度雙節(jié)。(節(jié)目不限，可以唱自己喜歡的歌，講自己喜歡的故事，展現(xiàn)自己的才藝等等~)(3)在節(jié)目表演娛樂之際，班級同學可以自制圣誕賀卡，互相贈送，共同感受圣誕節(jié)帶來的歡樂之情。(4)在班級同學共同慶祝雙節(jié)之時，別忘了邀請導員和老師們共同參與其中?？梢哉埜魑焕蠋熎穱L自己班同學包的餃子，并贈送老師們節(jié)日禮物，同時送給老師們最真誠的祝福。(5)在包餃子制賀卡的同時別忘了評選一下呦!各班可以評出餃子包的最好最多，賀卡制的最精致最漂亮的給予其表揚或獎勵其節(jié)日小禮品，并同時選出較差的，活動后的家務(wù)就有他(她)們擔任主角了，嘿嘿。(6)如果各班有興趣也可以到鄰班一起拉節(jié)目，娛樂，互相分享自己班的節(jié)日歡樂之情，活躍活動氣氛。(7)在各項節(jié)目活動結(jié)束之余，各班每位同學不妨將自己對紀律部的看法，建議寫下來，最后由各班負責人收繳紀律部，以此來完善紀律部，為財經(jīng)系營造一個更好地學習氛圍?；顒幼⒁馐马棧?1)將活動用品準備充分，以免活動中途誤事而掃(活動具體用品由各班負責人與同學們共同制定備齊)(2)在班級如果用電(如煮餃子時)請給位同學注意安全，小心謹慎。(3)活動旨在讓每位同學能夠滿意，并從中受益，因此，各班同學應(yīng)該和諧友好相處，避免活動中因意見不同等問題而帶來的不快現(xiàn)象。冬至包餃子活動方案6一、活動名稱香香的餃子學生情況：本班共8名學生，實際年齡在34歲之間，其中2名學生佩戴人工耳蝸，6名學生雙耳配戴助聽器。通過聽覺語言能力評估，本班孩子聽覺能力為一級，聽覺補償效果基本達到最適；語言年齡平均為3歲。二、活動目標能夠進行簡單的半開放式主題對話交流，學習掌握句型“我把餃子給x吃”，并能進行句型仿編：我把x給x吃。通過活動，讓孩子學會分享勞動成果，培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情。三、活動重點能夠進行簡單的半開放式主題對話交流，學習掌握句型“我把餃子給x吃”。四、活動難點學習掌握句型“我把餃子給x吃”，并能進行句型仿編：我把x給x吃。五、活動準備知識經(jīng)驗：幼兒在生活中吃過餃子，已經(jīng)了解一些相關(guān)知識物質(zhì)準備：兒歌《包餃子》、實物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶六、活動過程點名法檢查助聽器的工作狀態(tài)。聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。活動導入：播放兒歌《包餃子》，然后做手指操，直接引出主題。羊媽媽，（雙手比自己，一蹲一站）包餃子，（一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來回扳）中間突起，（雙手握拳）兩邊翹（大拇指、小指升起，作”六”的手勢）有的像小船，有的像元寶