馮家灣社區(qū)20xx年慈善捐助工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-11-16 04:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 設(shè)為突破，把教務(wù)處建成學(xué)科教學(xué)的管理中心，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控中心，教師專業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)督和管理，尤其加大教師常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度，以管理促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量的提高。完善課程設(shè)置的結(jié)構(gòu)，執(zhí)行好課程計(jì)劃，突出質(zhì)量意識(shí)，聚焦課堂教學(xué)，切實(shí)提高課堂效益，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。抓好教學(xué)教研和教師培訓(xùn)。加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，規(guī)范教研組、備課組的活動(dòng)，切實(shí)提高備課組集體教學(xué)研究工作，改進(jìn)課堂教學(xué)。規(guī)范轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學(xué)等手續(xù)，規(guī)范數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)資料表冊(cè)的收集、審核、存檔和上報(bào)。三、工作要點(diǎn)與主要措施(一)強(qiáng)化過(guò)程管理，提高教學(xué)效率加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的保證。要根據(jù)加強(qiáng)和優(yōu)化教改的要求，對(duì)教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)行分析研究，做到精細(xì)化管理。制訂好計(jì)劃各學(xué)科組以備課組為單位根據(jù)本年級(jí)學(xué)生本學(xué)科的上期期末區(qū)級(jí)排名情況，結(jié)合試卷分析和本班學(xué)情分析定目標(biāo)、定措施，然后根據(jù)學(xué)校及上級(jí)教育部門實(shí)施新課程方案的要求、本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制訂出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，包括統(tǒng)一的教學(xué)進(jìn)度。教研組長(zhǎng)對(duì)此要定期進(jìn)行檢查，以保證計(jì)劃的順利實(shí)施。教務(wù)處也將定期或不定期檢查各學(xué)科教師教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況。嚴(yán)格教學(xué)秩序教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早退，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象。有朝讀經(jīng)典和陽(yáng)光體育活動(dòng)的教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位，完成本職工作。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)提前把調(diào)課單上交教務(wù)處，以便督促和協(xié)調(diào)，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。課堂內(nèi)外所有教師使用普通話教學(xué)、交流。做好教學(xué)“五要”(1)備課要充分。老師要在集體備課的基礎(chǔ)上形成自己的個(gè)性教案，制作的教學(xué)案目標(biāo)要明確，質(zhì)量要高。要求做到“三結(jié)合”，即課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合?；局R(shí)、基本技能與綜合運(yùn)用相結(jié)合。德育滲透、知識(shí)體系與心理素質(zhì)相結(jié)合。(2)上課要精細(xì)，方法要靈活。要求做到“三不”，即不上無(wú)準(zhǔn)備之課，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講到底之課。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，師生互動(dòng)得當(dāng)，信息反饋及時(shí)。訓(xùn)練及時(shí)，容量恰當(dāng)。重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層要求。抓好重點(diǎn)錯(cuò)題的滾動(dòng)練習(xí)，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，確保輕負(fù)高效。嚴(yán)格落實(shí)“一教一輔”制度。(3)作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位。作業(yè)題目設(shè)計(jì)要精當(dāng)、有層次，批改要到位，并督促學(xué)生做好反思與整理，教研組定期組織落實(shí)情況的檢查。(4)輔導(dǎo)要及時(shí)，針對(duì)性要強(qiáng)。特別重視個(gè)別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生、為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨，要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會(huì)，為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間。（5）過(guò)程要反思，措施要得當(dāng)。每節(jié)課要針對(duì)教師的教和學(xué)生的學(xué)進(jìn)行反思，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)研討，制定措施，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率。(二)強(qiáng)化青年教師培養(yǎng)，加快教師隊(duì)伍建設(shè)。(1)開(kāi)展青年教師課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)，在語(yǔ)數(shù)兩大學(xué)科的骨干教師的示范課引領(lǐng)下，打磨青年教師的匯報(bào)課，課前由老教師幫助青年教師分析教材、分析學(xué)情、指導(dǎo)備課，上課結(jié)束后再進(jìn)行集體評(píng)議。(2)繼續(xù)開(kāi)展新老教師結(jié)對(duì)教學(xué)幫扶活動(dòng)，共同探討，形成一個(gè)良好的課堂教學(xué)研究氛圍。(3)開(kāi)展校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，積極鼓勵(lì)青年教師申報(bào)校、區(qū)教學(xué)能手。(4)抓好師德師風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)決杜絕歧視、體罰、變相體罰等有損教師形象的現(xiàn)象。倡導(dǎo)依法執(zhí)教、文明施教、忠于職守、敬業(yè)奉獻(xiàn)的風(fēng)氣。(三)充分發(fā)揮教研組作用，加強(qiáng)教研組建設(shè)。教研組長(zhǎng)應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開(kāi)展各項(xiàng)正常的教研活動(dòng)，教研活動(dòng)要做到定計(jì)劃、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人、并有記錄。加強(qiáng)對(duì)集體備課工作的管理和指導(dǎo)，確保教學(xué)案真正成為集體智慧的結(jié)晶。要提高教研活動(dòng)在教研組工作中的份量，各學(xué)科組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和研究，多分析教材，多進(jìn)行專題討論，鼓
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