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正文內(nèi)容

中學(xué)教師師德考核評價方案(編輯修改稿)

2024-11-16 03:48 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 教師,。校內(nèi)優(yōu)秀率如有并列,取相應(yīng)名次計分的平均值。B、區(qū)內(nèi)優(yōu)秀率區(qū)內(nèi)優(yōu)秀率分子取單科滿分85%以上所任班級平均人數(shù),分母取全年級班級平均人數(shù)。區(qū)內(nèi)統(tǒng)考統(tǒng)閱的學(xué)科,在全區(qū)六所學(xué)校(含稻中不含南鹽學(xué)校),教師個人優(yōu)秀率全區(qū)第一計5分,第二計4分,第三計3分,第四計2分,第五計1分。不參加統(tǒng)考統(tǒng)閱的學(xué)科,優(yōu)秀率與全年級總成績比值定位。(2)及格率(10分)及格率分子取單科滿分60%以上所任班級平均人數(shù),分母取全年級班級平均人數(shù)。計分辦法如下:同學(xué)科四名教師賦分辦法:第一名(5分);第二名(4分);第三名(3分);第四名(2分)音體美特長生學(xué)生單項榮譽按以下辦法執(zhí)行: 國家級一二三等獎分別記2; 、 、 、體育教師籃球賽給教練按區(qū)級14名分別春運會和其他賽事按照指導(dǎo)學(xué)生所得名次13為一等獎、46為二等獎、78為三等獎按級入等記分。分甲乙組的賽事乙組成績按此標準折半記分。音、體、美特長生輔導(dǎo),按教師輔導(dǎo)的學(xué)生個數(shù)累計加分。(學(xué)生和輔導(dǎo)教師一一對應(yīng))按考入學(xué)校等級及是否公助、擇校生劃等賦分。一批高中公助加2分,二批高中公助加1分,擇校生減半。參加區(qū)級統(tǒng)考統(tǒng)閱的學(xué)科,學(xué)生總成績居全區(qū)前300名(以教研室統(tǒng)計為準),單科成績高于前300名平均分,任課教師加1分,累計加分總和除以所任班級數(shù)計分。承擔(dān)學(xué)校安排的立標課、展示課、觀摩課、引路課、說課、德育活動等帶有示范、展示、引路性活動的教師加分,依據(jù)級別分別加分,國家級2分、市級1分、(此項取最高分,不累計加分)。(二)、有關(guān)減分的規(guī)定⒈發(fā)生《教師管理規(guī)定》第二十三、二十四、二十五條所列情形之一,視情節(jié)給予減510分。⒉無視學(xué)校工作制度,經(jīng)常遲到、早退(全年累計超過30次)或曠工、無正當理由離開工作崗位連續(xù)超過2天或累計超5天的,減10分。,對其班主任減10分。(或黨內(nèi)警告)、黨內(nèi)嚴重警告處分的分別減10分。五、一票否決規(guī)定㈠有下列情形之一者,教師評價考核結(jié)果直接定為不合格。⒈對違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》某一條或發(fā)生《路南區(qū)教育局教師管理規(guī)定》所列行為之一,情節(jié)嚴重,在師生中乃至社會上造成惡劣影響的。⒉受到記過及以上行政處分的。⒊有違法及重大違紀現(xiàn)象的。第四篇:駱駝坳中學(xué)教師師德考核方案駱駝坳中學(xué)師德師風(fēng)考核方案為貫徹落實十六大關(guān)于加強教師職業(yè)道德建設(shè)的要求和《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》(教師?2005?1號)精神,根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育局規(guī)定的教師“十要十不準”要求,全面提高我校教師的師德水平和綜合素質(zhì),建立健全教師職業(yè)道德建設(shè)的保障機制、約束機制和激勵機制,增強師德建設(shè)的實效性,促進教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè),努力造就一支讓人民滿意的教師隊伍。特制定本考核與獎懲制度。一、考核對象:駱駝坳中學(xué)全體教師和職工。二、考核原則:、重在規(guī)范的原則。充分信任廣大教師,鼓勵教師通過自我教育和自我修養(yǎng)不斷提高道德素質(zhì),做好教書育人工作。考核的各項規(guī)定和標準主要是為了起正面引導(dǎo)和規(guī)范的作用。、民主公開的原則。充分聽取教師本人、其他教職工、學(xué)生和家長的意見,量化考核,力求全面客觀、實事求是地評價教師的職業(yè)道德情況。、逐步完善的原則??己朔桨甘莿討B(tài)的,需在實踐中不斷研究和探索,還會結(jié)合學(xué)校實際制定具體的師德考核實施細則,力求科學(xué)合理,切實可行。三、師德考核內(nèi)容及標準:(一)、依法執(zhí)教(10分),擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)。不得有違背黨和國家方針、政策的言行,自覺維護祖國統(tǒng)一、社會安定和民族團結(jié)。(3分),忠誠于人民的教育事業(yè),在教育教學(xué)中自覺同黨和國家的方針政策保持一致。(3分),強化學(xué)生法制意識,自覺地遵紀守法。(2分),有計劃開展教學(xué)教研活動。(2分)(二)愛崗敬業(yè)(15分),不延長學(xué)生在校時間和課堂時間。不超量布臵作業(yè),認真實施教育教學(xué)工作的每個環(huán)節(jié),認真批改學(xué)生作業(yè)。(2分)、有記錄,效果明顯。(2分)、寒暑假不組織學(xué)生補課、輔導(dǎo)。(2分)。(1分),把德育滲透在課堂教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生的思想品德。不向?qū)W生傳播有害身心健康的思想。(2分)。(2分),不宣揚封建迷信和歪理學(xué)說。(2分),不遲到、不早退、私下調(diào)課。(2分)(三)熱愛學(xué)生(15分),對所有學(xué)生一視同仁。注重研究分析每個學(xué)生特點,耐心教導(dǎo)學(xué)生。(2分)、變相體罰、侮辱、傷害學(xué)生;不透露未成年人的個人隱私;不用言語侮辱、傷害學(xué)生的人格。(3分),公正、客觀、全面地評價學(xué)生身心發(fā)展的水平與特點。(2分)、家長公布考試成績名次,不單純以考試成績評價學(xué)生,不按成績排座位。(2分),不剝奪學(xué)生上課、參加考試的權(quán)利。(2分),注重學(xué)生心理健康教育。(2分)。(2分)(四)嚴謹治學(xué)(10分),明確任教學(xué)科目的要求及學(xué)科結(jié)構(gòu)。深入鉆研教材,明確重點、難點。(),善于運用教育科學(xué)知識和有效方法去教育學(xué)生,不斷改進教學(xué)方法。(1分),拓展專業(yè)知識面。積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、進修。按要求參加繼續(xù)教育,每年讀一本教育理論專著、作一萬字的讀書筆記、撰寫一篇教育教學(xué)論文,按要求提高學(xué)歷層次。(2分)、不抄襲剽竊他人學(xué)術(shù)、科研成果。(),認真完成聽課任務(wù)。能承擔(dān)學(xué)校安排的教科研工作。(),提高教育教學(xué)效果。(),每學(xué)期有教育教學(xué)工作總結(jié)。(1分)(五)團結(jié)協(xié)作(10分),正確對待自己,養(yǎng)成良好的個人品德。(2分),工作服從分配。(3分)
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