【文章內(nèi)容簡介】 評價中，我們采用一文多分，既照顧學(xué)生的個體差異，又激勵學(xué)生通過自己的努力，獲得成功的體驗。具體項目有書寫分、表達分、正誤分、修改分（有修改痕跡的可適當(dāng)加分）等。評價主體多元。實踐中，我們將教師從唯一的評價主體中解放出來，將教師的評價、學(xué)生的自評與學(xué)生之間的互評結(jié)合起來，此外還請家長積極參與評價。實行多樣化的評價。這樣做能較好地適應(yīng)不同層次的學(xué)生，有效地激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性，最大限度地拓展學(xué)習(xí)的空間，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)展個性，從而為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)?？傊行ё鳂I(yè)設(shè)計的策略要在研究教材，分析學(xué)情，依據(jù)課程標(biāo)準的基礎(chǔ)上布置作業(yè)。對所布置的作業(yè)，教師要先做，以便了解作業(yè)的深度和廣度。另外，教師還要在不脫離學(xué)生實際知識水平的基礎(chǔ)上考慮安排課內(nèi)、課外作業(yè)，兼顧書面作業(yè)和實踐性作業(yè)。要全局考慮，突出重點和難點。教師設(shè)計作業(yè)時，要找準主干知識，找準知識中蘊涵的思想方法，還要考慮本節(jié)內(nèi)容在本單元、本章、本學(xué)期乃至整個學(xué)業(yè)知識系統(tǒng)的作用合理有效的設(shè)計作業(yè)。第二篇：一起作業(yè)網(wǎng) 心得體會各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們下午好。剛接到這個通知，其實我的心里很忐忑，因為我是個年輕老師，也是第一次接觸一起作業(yè)網(wǎng)，也談不上什么經(jīng)驗，借這個機會，把我的感受和大家交流一下，如果有說的不到位的地方，也請大家批評指正。接下來，我就簡單的說一下自己對一起作業(yè)網(wǎng)的心得?，F(xiàn)在，是個信息技術(shù)引領(lǐng)教育改革的時代，所以作為一個年輕老師，這樣的嘗試，無論對我的成長，還是對學(xué)生的學(xué)習(xí)，都是有益處的。我從以下幾個方面來簡單敘述一下：一、利用“一起作業(yè)網(wǎng)”學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的可行性逐漸普及的電腦和網(wǎng)絡(luò)走進了千家萬戶之中。從近期的幾次作業(yè)中，我發(fā)現(xiàn)：我任教的兩個班級，多次完成率是100%。這就意味著，學(xué)生的家庭100%有電腦、手機、網(wǎng)絡(luò)，具備上網(wǎng)的條件。這樣，就能夠使所有學(xué)生一齊使用“一起作業(yè)網(wǎng)”，在網(wǎng)絡(luò)上完成課后作業(yè)和知識的學(xué)習(xí)。二、利用“一起作業(yè)網(wǎng)”進行小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，優(yōu)點多多首先，我們從“一起作業(yè)網(wǎng)”能夠看到，網(wǎng)絡(luò)教育可以與課堂教學(xué)完全同步，因為它能夠提供小學(xué)各版本、各年級的數(shù)學(xué)同步教材、課后練習(xí)。其次，網(wǎng)絡(luò)教育可以通過獎勵學(xué)豆，兌換獎品，各種排行榜（學(xué)霸榜、學(xué)豆榜、獎勵榜），激發(fā)小學(xué)生這個特殊群體學(xué)習(xí)知識的主動性，提高學(xué)生的興趣，強化小學(xué)生審題、做題、反思等各方面的能力。自從可以在網(wǎng)絡(luò)上完成作業(yè)，真的是每天都有學(xué)生求我在網(wǎng)絡(luò)上布置作業(yè)。我的話，布置作業(yè)的次數(shù)控制在每周1~2次，每次不超過 15 分鐘。這樣家長就能夠較好地控制孩子的上網(wǎng)時間。我個人覺得，數(shù)學(xué)學(xué)科還是要把較多的精力放在書面作業(yè)上，例如列豎式、解決實際問題等等。因為“一起作業(yè)網(wǎng)”上的解決實際問題，不會讓孩子寫出過程，只讓孩子填寫結(jié)果，錯誤率明顯高了很多。第三，提高效率，教師減負。一起作業(yè)網(wǎng)在最大程度上減輕了教師批改作業(yè)的工作量。相比于傳統(tǒng)作業(yè)，學(xué)生抄好作 業(yè)回家，教師第二天收作業(yè)、批改作業(yè)來說，減少了一定的工作量。只需打開“一起作業(yè)網(wǎng)”，選擇與教材同步的教學(xué)內(nèi)容后，點擊鼠標(biāo)幾次，就能輕松完成。點一點選擇作業(yè)和截止日期，完成作業(yè)；點一點檢查作業(yè)，完成批閱；點一點查漏補缺。系統(tǒng)會以作業(yè)報告的形式直觀地告訴我完成作業(yè)人數(shù)、分數(shù)段、高頻錯誤，并把作業(yè)情況發(fā)送到家長的手機，不用老師一個一個的批改作業(yè)。教師可以在家里及時關(guān)注學(xué)生的作業(yè)，可以看到學(xué)生在作業(yè)過程中的問題。如果個別學(xué)生連續(xù)兩次沒有將錯誤的地方改正確，說明學(xué)生在這個知識點的學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了問題。如果是大部分學(xué)生都錯的題，一起作業(yè)網(wǎng)也會實時統(tǒng)計出來，它可以告訴教師有多少學(xué)生在哪個知識點上出現(xiàn)了錯誤，以找出共性問題，在課上再次進行講解，提高課堂教學(xué)效率。一起作業(yè)網(wǎng)可以用手機，這樣不管教師走到哪里，都可以查看學(xué)生的作業(yè)完成情況，大大拓寬了教師檢查作業(yè)的地點與時間。第四，方便家長監(jiān)督。在一起作業(yè)網(wǎng)上，學(xué)生的作業(yè)是由教師發(fā)布的，家長能夠清楚明白地知道自己孩子的作業(yè)是什么，這樣有利于家長對學(xué)生的作業(yè)進行監(jiān)督。同時，家長的檢查方式也更加便捷。家長可以通過微信、家長通等渠道了解細節(jié)。以上就是我的一些粗淺的認識，謝謝大家！第三篇：作業(yè)心得體會作業(yè)心得體會心得體會就是一種讀書、實踐后所寫的感受文字。一般分為學(xué)習(xí)體會，工作體會，教學(xué)體會，讀后感，觀后感。品才網(wǎng)整理了作業(yè)心得體會，歡迎大家閱讀。作業(yè)心得體會范文有這樣一個故事，一個農(nóng)場主很討厭場里的老鼠，于是放置了一個老鼠夾收拾它，老鼠整日整夜擔(dān)心，并把這個消息告訴了同在農(nóng)場里生活的雞、豬和牛。雞正在孵蛋，說：“擔(dān)心你自己吧!”，豬正在睡覺，被吵醒而很不耐煩地說：“別輕易打擾別人的瞌睡，那只老鼠夾與我有什么關(guān)系?”。而牛正在津津有味地吃草，漫不經(jīng)心地說：“不要為我擔(dān)心，什么時候聽說老鼠夾能夾死一頭牛?”故事發(fā)展到后來，一條蛇路過老鼠夾時被夾住了尾巴，并把聞訊趕來的農(nóng)場主夫人咬傷了，農(nóng)場主把夫人送進醫(yī)院，為了給夫人補身體，把雞殺了燉成雞湯送給夫人喝下。把豬殺了做成食物款待聞訊趕來探望農(nóng)場主夫人的親戚好友。最后，為了支付昂貴的醫(yī)藥費，不得不把牛賣給了屠宰場......在我們的生產(chǎn)工作中，任何一個小小的人員習(xí)慣性違章、一個小小的裝置性違章或是一個不經(jīng)意的不安全行為都會象故事中的老鼠夾，它客觀存在但往往被我們忽視。好象與我們沒有任何關(guān)系，但它爆發(fā)出來的惡果沖擊波卻會對我們造成極大的傷害?？纯醇姽煞荻澜l(fā)電公司1。26人身死亡事故，一個自認為很無所謂的行為斷送了性命，為社會、為家人帶來的只是無盡的痛苦。在發(fā)生事故后，任何人都會后悔自己沒有注意到違章這個陷阱。沒有高度重視一個小小的隱患或是違章，更沒有想到會引發(fā)多么嚴重的后果。但后悔并不會對失去親人的痛苦得到緩解，也不會對失去的損失給予補償。故事的結(jié)論就是，如果我們無視安全陷阱，任由違章和隱患發(fā)展下去，后果就是，一個小小的老鼠夾真會夾死一頭牛。作業(yè)心得體會范文最近，我聽見不少同學(xué)都在抱怨作業(yè)太難。而我卻不這樣認為，其實，只要掌握了寫作業(yè)的訣竅，做作業(yè)其實一點也不難。今天，我就把這些訣竅傳授于你。首先，在上課時，老師一點會說這一課的重點，這時候，我一定會注意聽，因為不少作業(yè)都是考你對這一課的重點熟不熟悉，也就是說，絕大部分的作業(yè)答案都在課文里，你肯思考，就一定能找到。接著，下課后，我會把這一課的重要詞句劃下來，摘錄在筆記本上，比如我會把這一課的主要內(nèi)容寫下來，寫作業(yè)時，翻翻看看這些資料，也會對你有所幫助，會成為你寫作業(yè)的素材。然后，為了保證我們的正確率，在做完之后，可以檢查一遍，驗算一遍，這樣既以防有題漏做或做錯，又增加了正確率，是件一舉兩得的好事啊。最后一點，也是最重要的一點，你在寫作業(yè)的時候，你一定不要想著其他的事，做好是一門心思在做作業(yè)上，這樣，你做作業(yè)才會對你的學(xué)習(xí)有幫助，否則，你邊做作業(yè)，邊想著其他事，你做作業(yè)是沒有成效的，成績也就得不到提高。做作業(yè)時，做好是認真真的做，不想其他任何一件事，這樣做最大的一個好處是：可以做得又快又好!同學(xué)們，如果你按照我以上的方法去做作業(yè)的話，保證你的作業(yè)質(zhì)量提高的很快呦!作業(yè)心得體會范文作為一名在教育教學(xué)一線從教12年的在職教師，我想把自己教育孩子的一些心得體會和各位在座的家長共同分享，希望能為你們提供一些參考和幫助。如何指導(dǎo)孩子做作業(yè)1，幫孩子端正態(tài)度家長必須幫助孩子提高對家庭作業(yè)的責(zé)任感，要讓孩子明白，每天保質(zhì)保量地按時完成作業(yè)是他必須要做到的