【總結(jié)】科目美術(shù)班級三年級設(shè)計者彭靜備寫時間課題長頸鹿的啟示課型設(shè)計應用使用時間課時1小組學生姓名審核學習目標：能仿照長頸鹿的特點，設(shè)計一種日常用品或機器。重點：掌握模仿長頸鹿進行仿生改造的基本方法。難點：作品能明顯體現(xiàn)出長頸鹿有關(guān)方面的特征與功能。準備工具
2024-11-18 16:27
【總結(jié)】第13課雨來了(2課時)教學目標1、知識與技能：（1）欣賞一些表現(xiàn)雨中情景的兒童畫；（2）學習“先畫主體后添背景”的構(gòu)圖方法。2、過程與方法：（1）觀察下雨時周圍情景的變化，能夠抓住下雨時環(huán)境和人物的動態(tài)。（2）體驗雨中的感受；（3）在欣賞與交流中探索不同的表現(xiàn)技法。3、情感、態(tài)度、價值
2024-11-28 12:06
【總結(jié)】長頸鹿的啟示你知道的動物園中哪種動物的脖子最長?欣賞影片欣賞和閱讀教材圖片長頸鹿的長脖子和我們使用的器械和日常用品有哪些聯(lián)系?挖土機長頸鹿的話：我的特點？脖子長(長達2米）身上有花紋世界上最高的動物(最高達到)聽覺和視覺非常
2024-12-11 04:59
【總結(jié)】生活、自然中的色彩?生活中、大自然中有許許多多的色彩，你能叫出它們的名字嗎？三原色?紅黃藍千變?nèi)f化的色彩都離不開三種最基本的顏色紅黃藍原色是色彩樂園中的魔術(shù)師，下面來欣賞色彩魔術(shù)。橙紫綠
2024-11-17 20:38
【總結(jié)】教學重點:認識水墨材料的特性。用毛筆畫出種線條。教學難點:掌握筆墨中干濕、濃淡、粗細的變化。1、你覺得畫面簡單還是復雜？你覺得畫面生動還是呆板？有趣還是沒趣味？2、畫面中有哪些形狀？有哪些線條？有哪些顏色有趣的水墨游戲？認識工具材料?宣紙?年代隋唐時期毛
2024-11-17 09:58
【總結(jié)】你家有臺歷嗎？它有什么用處？臺歷不僅能夠幫助我們規(guī)劃時間和日程安排，富有特點的它們還能作為裝飾，給房間或者工作臺添加個性味道。義務教育教科書·美術(shù)三年級上冊第9課立柱式折疊式拼插式支架式立體臺歷樣式豐富，包含哪兩部分呢？日
2024-12-12 16:55
【總結(jié)】中小學課件嶺南美術(shù)出版社第六單元第三課《我設(shè)計的童裝》中小學課件?本次課題屬于設(shè)計·應用類，運用了一定的物質(zhì)材料和手段，圍繞一定的目的和用途進行設(shè)計與制作，傳遞、交流信息，美化了生活及環(huán)境，培養(yǎng)了學生們的設(shè)計意識和實踐能力。中小學課件過程?導入：北京時間2021年4月20日，四川省雅安
2024-12-13 16:09
【總結(jié)】正負圖形的畫面授課老師：鄭碧荷授課對象：小學五年級學習領(lǐng)域：設(shè)計·應用教學目標：1、知識和技能：感受現(xiàn)實與虛幻對比的藝術(shù)作品，培養(yǎng)學生豐富的想象力和藝術(shù)設(shè)計思維。2、
2024-11-19 06:41
【總結(jié)】教學內(nèi)容《肚子里的故事》教學設(shè)計教學目標1、培養(yǎng)學生對事物的科學觀察方法及想像力、創(chuàng)造力。2、引導學生關(guān)注事物細節(jié)的描繪及其內(nèi)部結(jié)構(gòu)、物與物之間的關(guān)系。3、使學生能運用簡單的繪畫工具表現(xiàn)所見所想的事物，激發(fā)豐富的想像力與創(chuàng)造愿望。教學重點使學生能運用簡單的繪畫工具表現(xiàn)所見所想的事物，激發(fā)豐富的想像力與創(chuàng)造愿望。
2024-11-28 02:44
【總結(jié)】第14課奇特的熱帶植物(2課時)教學目標1、知識與技能：（1）認識熱帶植物的形態(tài)特征、生活環(huán)境及相關(guān)的科學知識；（2）學習科學的觀察方法，大膽地創(chuàng)新表現(xiàn)；（3）學會運用線條、色彩的裝飾去表現(xiàn)事物的特征。2、過程與方法：（1）欣賞熱帶植物的形態(tài)特征，并從中了解相關(guān)植物知識體驗自然生態(tài)之美；（2）引
2024-11-19 03:53
【總結(jié)】7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件猜一猜：圓圓臉兒像蘋果，又酸又甜營養(yǎng)多，既能做菜吃，又可當水果。------打一蔬菜紫色樹，開紫花，紫色果里盛芝麻。------打一蔬菜紅口袋，綠口袋，有人害怕有人愛。
2024-12-11 05:04
【總結(jié)】陸老師熱帶具有溫度變化小和全年皆夏的特征，年平均溫度在22～26℃以上；由于氣候炎熱、雨量充沛，一年四季適宜植物生長，在這里大大小小的植物都可以找到它們生存繁衍的合適場所。在熱帶森林里，樹木分層生長，在高大的樹下有灌木、灌木下有草叢，層層疊疊，大自然的每一寸空間幾乎都被利用了。
【總結(jié)】三年級上冊?你來捏，我來捏，他來奏，我來唱，大家齊合力，我們的音樂會開始了……樂隊成員泥塑作品泥塑作品泥塑作品泥塑造型?揉?捏?搓?壓?盤?粘?刻音樂會動手做：?小組合作：做一至兩組有趣的樂隊組合，
2024-11-17 02:04
【總結(jié)】蔬果造型神態(tài)美動態(tài)美作業(yè)：請同學們選擇自己喜歡的蔬果，給他設(shè)計一個有生動有趣的蔬果造型。
2024-12-11 05:03
【總結(jié)】東華小學楊毅1、民居指的是什么呢？又稱民房，中國各地的居住建筑，民居是百姓居住的地方。由于我們祖國疆域遼闊，民族眾多，各地的自然環(huán)境、社會環(huán)境不同而使得各個地方、各個民族生活方式等都不相同，因此，各個地方的人們建造居住的房屋的樣式和風格也不相同。欣賞、觀察、思考?欣賞
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