【總結(jié)】?上課啦!請(qǐng)安靜!!!?猜猜我是誰(shuí)?第一單元我們的玩具樂園——我的玩具伙伴?請(qǐng)和大家分享一下你的玩具伙伴(名稱、?形狀、材質(zhì)、色彩、功能)?外形→裝飾(背景)→色彩玩具不同的角度有什么不一樣的地方呢?
2024-11-17 01:51
【總結(jié)】泥器皿教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(嶺南版)二年級(jí)上冊(cè)第三十、三十一頁(yè),處理“想一想”以及“動(dòng)動(dòng)手”。教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)"陶器皿"的形態(tài)特征,并能運(yùn)用"器皿成型"法進(jìn)行"中空"的器皿構(gòu)思、制作與裝飾。2、過程與方法:①在觸摸中感受器皿的造型、質(zhì)材
2024-11-19 06:41
【總結(jié)】太陽(yáng)有什么作用呢?太陽(yáng)的作用:帶來光明和溫暖。萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)。太陽(yáng)從里到外都是熾熱的氣體,是一個(gè)燃燒著的大氣球請(qǐng)觀察大自然中太陽(yáng)的模樣交流:同學(xué)們你們認(rèn)為什么時(shí)候的太陽(yáng)最美?什么時(shí)候看到的太陽(yáng)最美畫家畫的太陽(yáng)?同學(xué)們能畫出你心中的太陽(yáng)嗎?馬上畫一
2024-11-17 01:39
【總結(jié)】農(nóng)歷正月初一春節(jié)吃餃子農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)吃湯圓農(nóng)歷五月初五端午節(jié)吃粽子農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)家庭團(tuán)圓日農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)老年節(jié)農(nóng)歷臘月初八臘八節(jié)臘八粥?想一想?節(jié)日餐桌上有什么美食??味道、色彩和形狀怎樣?
2024-12-11 05:05
【總結(jié)】中餐西餐返回?作畫:用點(diǎn)、線、色來表現(xiàn)一副節(jié)日的餐桌?要求:第一步用鉛筆起稿,畫出物體的輪廓。?第二步用水彩筆勾邊。?最后一步上色完成。學(xué)生作品參考展示
【總結(jié)】美麗的葉子想一想你所見到過的葉子它們的外形和葉紋有什么樣的特征呢觀察葉子的不同形態(tài)與色彩特征欣賞大師作品夸張與變形的表現(xiàn)風(fēng)格有的葉子平滑整齊有的有細(xì)齒像鋸子一樣葉子的表面有很多細(xì)脈分布的像網(wǎng)狀一樣葉紋觀察葉子和葉脈的粗細(xì)組合
2024-12-11 05:04
【總結(jié)】巧救小昆蟲小謎語(yǔ):小小飛機(jī)大眼睛,兩只翅膀輕又輕,飛東飛西忙不停,消滅害蟲有本領(lǐng)小謎語(yǔ):一位小姑娘,身穿花衣裳,春天探親忙,來到百花莊。巧救小昆蟲猜一猜?達(dá)爾文說了一句什么話,小孩把小昆蟲放走了?想一想:
2024-12-13 10:16
【總結(jié)】一,猜一猜!?8歲?80歲?龍血樹?8000歲美術(shù)課堂教學(xué)五環(huán)節(jié):情景導(dǎo)入-作品分析-創(chuàng)作表現(xiàn)-欣賞交流-情感升華二,說一說,找一找。123說一說那位樹爺爺給你印象最深,他給你什么感受?美術(shù)課堂教學(xué)五環(huán)節(jié):情景導(dǎo)入-作品分析-創(chuàng)作表現(xiàn)-欣賞交流-情感升華?你能從這位樹爺爺身上
2024-12-12 16:58
【總結(jié)】?奇妙的建筑請(qǐng)同學(xué)們帶著問題欣賞圖片:這些建筑美嗎?美在哪里?你還見過哪些奇妙的、讓你難忘的建筑?我來當(dāng)設(shè)計(jì)師你會(huì)模仿什么生物的樣子,設(shè)計(jì)一座奇妙的建筑?我想像的蘋果屋是保護(hù)生態(tài)環(huán)境的球體螞蟻王國(guó)的建筑設(shè)計(jì)步驟:1、外形2、結(jié)構(gòu)3、紋飾和背景
2024-12-11 04:58
【總結(jié)】第11課可愛的小蟲導(dǎo)入:猜謎?有個(gè)姑娘真美麗,身穿一件花花衣,拍拍翅膀飛呀飛,百花叢中忙不停?你還知道其他昆蟲嗎??它是什么樣子的??(簡(jiǎn)單描述)感受2張圖片的昆蟲?它的形狀、顏色是怎樣的??是否對(duì)稱?假如你是這只小昆蟲,你正在想什么?你能發(fā)現(xiàn)圖
2024-12-11 05:00
【總結(jié)】森林里都住著哪些動(dòng)物呢?我們一起去看看吧老虎一次跳躍最長(zhǎng)可達(dá)六米獅子森林之王,漂亮的外形大象陸地上最大的動(dòng)物斑馬斑紋可以起到保護(hù)的作用森林里還住著哪些動(dòng)物呢?
2024-12-11 04:59
【總結(jié)】鮟鱇魚小丑魚大白鯊雙鬢鯊虎鯊鰩魚小海龜刺豚藍(lán)藻魚普通形態(tài)的魚背鰭尾鰭魚鱗臀鰭腹鰭胸鰭鰓側(cè)線頭控制中心感覺器官控制平衡運(yùn)動(dòng)方向動(dòng)力協(xié)調(diào)平衡協(xié)調(diào)平衡平衡轉(zhuǎn)換方向保護(hù)減少摩擦呼
【總結(jié)】思考:在接下來的兩幅圖里同學(xué)們都會(huì)看到哪些以動(dòng)物來命名的星座呢?北半球星空?qǐng)D星座圖說一說大師的星空凡高《星月夜》畫上哪些是星星?還畫了什么?用了什么色彩?你認(rèn)為畫家是用點(diǎn)還是用線或面表現(xiàn)星星的?小游戲環(huán)節(jié)?分成四個(gè)小組,根據(jù)老師說的星座的名字表演動(dòng)作,表演好的可以獲得一顆星星。?星座的
2024-12-12 17:02
【總結(jié)】可愛的玩具蛇一、教學(xué)目的:教學(xué)生運(yùn)用加添、繪畫、裝飾、剪割的方法,把卡紙制作成一條會(huì)跳舞的蛇,再添畫上漂亮的圖案。二、教學(xué)重點(diǎn):制作方法。三、教學(xué)難點(diǎn):進(jìn)行裝飾。四、課時(shí)和作業(yè)要求:1授課時(shí)間(2)課時(shí)2制作出一條會(huì)跳舞的蛇,并有美麗的裝飾圖案。五、教學(xué)過程:第一節(jié)
【總結(jié)】恐龍回來了一、教學(xué)目的:通過本課教學(xué),喚起學(xué)生對(duì)美好生活的回憶,并把自己的感受表達(dá)出來,從而更家熱愛生活。二、教學(xué)重點(diǎn):畫恐龍和人物在一起。三、教學(xué)難點(diǎn):恐龍的外形和特征。四、課時(shí)和作業(yè)要求:1授課時(shí)間(2)課時(shí)2畫一幅恐龍和人們?cè)谝黄鸬漠嬅妗?構(gòu)圖要飽滿充實(shí),人物和恐龍動(dòng)態(tài)要生動(dòng)
2024-11-19 01:35