配樂朗誦決賽策劃書終稿(編輯修改稿)
2024-11-16 02:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 推選2至3人參加比賽。注：組合亦可參賽，每個(gè)組合不可超過三人。六、評分規(guī)則：（共計(jì)100分），中心明確，以感恩母愛為主題。，感情流露真實(shí)，輔助性動(dòng)作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果。，吐字清楚、語速適中、表達(dá)連貫。4．即興演講主旨突出，具有感染力和號(hào)召力。，儀態(tài)自然莊重，符合大學(xué)生身份。七、比賽安排本次大賽分初賽、決賽兩個(gè)階段。（一）初賽階段： 2011年4月25日晚6:30： 公教樓C603：選手自備朗誦材料，選手現(xiàn)場朗誦，學(xué)生代表評分。注：5分鐘以內(nèi)，體裁不限，自帶配樂。得分前9名者進(jìn)入決賽。（二）決賽階段：2011年5月7日晚6:30：講堂群102：⑴決賽選手于賽前抽簽排定比賽順序。⑵比賽過程:①九名選手集體朗誦.②主持人致歡迎辭并對此次比賽和到場嘉賓進(jìn)行簡單介紹,宣布朗誦正式開始.③第3名選手依次朗誦,評委打分.④現(xiàn)場互動(dòng)，PPT有獎(jiǎng)猜詩.⑤第6 名選手依次朗誦,評委打分.⑥播放母愛視頻，主持人解說.⑦第9名選手依次朗誦，評委打分.⑧主持人調(diào)動(dòng)氣氛，現(xiàn)場互動(dòng)，觀眾給母親打電話.（如有需要，可再次穿插猜詩互動(dòng)）.⑩宣布獲獎(jiǎng)名單，并頒獎(jiǎng).⑾領(lǐng)導(dǎo)講話，、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定一等獎(jiǎng)（一名），頒發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品。二等獎(jiǎng)（兩名），頒發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品。三等獎(jiǎng)（三名），頒發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)金。優(yōu)秀獎(jiǎng)（三名），頒發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)金。十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算1裝飾用品：氣球、拉花、膠帶等——————————————————30元 2宣傳用品：展牌、請?zhí)鲉蔚取?10元3選手獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品等——————————————————120元第三篇：外語配樂詩朗誦決賽 主持稿 終稿音韻年華，詩意青春Phonetic Years, Poetic Youth——第十屆外語節(jié)配樂詩朗誦比賽主持稿主持人：哈里哈西A: 尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們B: Distinguished guests and dear studentsAB: Good Evening!【開場白】A: 青春不是年華，而是一種心境。B: Youth is not a time of life。it is a state of mindA: 青春是深沉的意志，宏偉的想象和炙熱的感情；B：It is a matter of the will, a quality of the imagination, vigor of the : 歡迎來到上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院第十屆外語節(jié) “音韻年華，詩意青春” 外語配樂詩朗誦比賽的現(xiàn)場。本次活動(dòng)旨在提高我校學(xué)生英語應(yīng)用能力，藝術(shù)鑒賞力，營造校園英語學(xué)習(xí)氛圍。B: Wele to the “Phonetic Years, Poetic Youth” music poetry recitation contest of the10th Foreign Languages Festival of contest aims to improve our ability of English application, strengthen our taste of art, and create the atmosphere of English learning in our college.【介紹評委】A：首先請?jiān)试S我來介紹今晚到場的嘉賓評委，B：First of all, please allow me to introduce you our judges ：他們分別是外語學(xué)院老師B：歡迎A：外語學(xué)院老師B：歡迎A：外語學(xué)院老師B：歡迎A：再次歡迎你們的到來B：WeleA:本次比賽將分為兩個(gè)階段。第一階段進(jìn)行自選詩朗誦表演。第二階段則進(jìn)行詩歌或諺語翻譯。B：This contest will be divided into two will be the poetry recitation and the second will be the interpretation of poem or ：下面由我來宣讀本次比賽第一階段——自選外語詩歌朗誦環(huán)節(jié)的評分標(biāo)準(zhǔn)。我們將從參賽選手的六個(gè)方面進(jìn)行評分：流利程度、感情抒發(fā)、衣裝合體、配樂協(xié)調(diào)程度、發(fā)音和整體效果。根據(jù)分?jǐn)?shù)高低將分出 一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一組、以及最佳人氣獎(jiǎng)一組。此外，為保證比賽的公平性，外國語學(xué)院的名次將被單列。祝愿各位在今晚能夠有好的表現(xiàn)。B
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