(教科版)六年級(jí)語文下冊(cè)語文七色光三教學(xué)設(shè)計(jì)五篇(編輯修改稿)
2024-11-16 01:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 寫生動(dòng)的？這樣寫好處是什么？二、日積月累：，并理解意思。三、知識(shí)窗：學(xué)生自己讀文章，了解作者朱自清的簡(jiǎn)歷。四、大家一起來：，小組交流。、交流。五、作業(yè)：預(yù)習(xí)第五課《最后的時(shí)刻》第五篇：教科版語文六年級(jí)下七色光語文七色光一你能把下面的詞語補(bǔ)充完整嗎？疲（）不堪（）不及防（）馬功勞 金榜（）名 刻骨（）心 拍案叫（）（）然一新 變本加（）再接再（）不（）其數(shù) 走（）無路 汗流（）背（）一堂（）計(jì)多端（）為其難 弱不（）風(fēng) 輕歌（）舞 來勢(shì)（）舍（）取義 奮不顧（）名落（）山 迫不（）待山（）水秀 隨聲附（）（）往直前 仗義（）言星羅（）布 名（）其實(shí) 如火如（）半（）而廢 惹（）生非按要求改寫句子。⑴ 風(fēng)沙遮住了地質(zhì)隊(duì)員的眼睛。（改為被字句）⑵ 書籍不正是我們的好老師嗎？（改為陳述句）⑶ 小明對(duì)我說:“我今天身體不舒服，請(qǐng)代我 向老師請(qǐng)假?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）日積月累人的（），不但（），（）?！淘?我們（），絕對(duì)（）?！了伎ǎǚ▏?guó)）語文七色光二抄寫下面的字，要注意容易寫錯(cuò)的地方。煉（）毅（）瞬（）鼓（）醒（）曉（）微（）茫（）仔細(xì)讀下面的各組詞語，注意感情色彩，把每組中不屬于同一類的詞畫掉。⑴ 高尚 偉大 卑劣 端莊 正直 ⑵ 輕視 蔑視 仰視 藐視 歧視⑶再接再厲 始終不渝 灰心喪氣 斗志昂揚(yáng) 3體會(huì)下面句子中加橫線詞語的意思，說說這樣寫的好處。（1）花下成千成萬的蜜蜂嗡嗡的鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。（2）（3）鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨??（4）2日積月累明月（），清泉（）?！蹙S（唐）三山（），二水（）。———李白（唐）白雪（），故穿（）?！n愈（唐）幾處（），誰家（）?！拙右祝ㄌ疲┱Z文七色光三選詞填空。（1）簡(jiǎn)樸 簡(jiǎn)單冰心奶奶家的陳設(shè)極其（）。鄧穎超奶奶一生省吃儉用，生活極其（）。（2）神圣 神奇 神秘 神采這些古代傳說經(jīng)過人們?cè)絹碓蕉嗟匿秩?、加工，顯得更加（）了。我想來談?wù)剰V州牙雕藝人雕刻的象。這些“象牙象”總是體魄雄偉，（）奕奕?？茖W(xué)技術(shù)并不是那么（），只要努力鉆研，就可以掌握。釣魚島是我國(guó)的領(lǐng)土，（）不容侵犯。選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。要么??要么??只要??就?? 不論??總?? 寧可??絕不??⑴我 自己多做些，也 愿意把事情都推給別人。⑵ 變成人，并能得到人類的愛情，可以得到一個(gè)不滅的靈魂。（3）是白天或夜晚，在那些人的周圍 有一個(gè)堅(jiān)固的黑暗的圈子，好像要把他們壓碎似的。（4）被困難嚇倒，把困難克服。日積月累生（），死（）?！钋逭眨ㄋ危┥?，（），義，（），二者（），（）?！睹献印?語文七色光四寫出下列詞的反義詞。偏僻— 愚昧— 肯定—輕松— 苦楚— 稱贊—理解句子的意思，體會(huì)這樣表達(dá)的好處。①永遠(yuǎn)去追求地平線，去解這個(gè)謎，人生就充滿了新鮮、樂趣和奮斗的無窮無盡的精力。②問渠那得清如許，為有源頭活水來。改正兩段話中的錯(cuò)誤。宋朝有個(gè)讀書人叫陳正之，他看書特別快極了，一目十行。他讀了很多書，消廢 了很多時(shí)間和經(jīng)歷，可是沒留下什么印像。有一次他請(qǐng)著名學(xué)者朱熹請(qǐng)教。詢問了他的讀書過程后，給了他一翻警告 ：“以后讀書不但只圖快，哪怕一句話，也要重復(fù)多遍。讀書一定要用腦想，用心記?！比辗e月累學(xué)習(xí)的
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