六年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)-語(yǔ)文七色光六-教科版【小學(xué)學(xué)科網(wǎng)】(編輯修改稿)
2025-11-16 04:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 不管你跑到（），你始終脫離不了祖國(guó)，祖國(guó)永遠(yuǎn)在你身邊?！徒鹫Z(yǔ)文七色光五一、讀一讀下面的詞語(yǔ)，注意加點(diǎn)字的讀音。翅膀 纖細(xì) 蟬翼 瞥見(jiàn) 顫音 酣睡 慍色 賦予 自?shī)?俘虜二、選擇括號(hào)里的字填空。（蔽 敞 烤 拷）開(kāi) 隱 遮 篷 打 燒 問(wèn) 爐三、填空，再說(shuō)說(shuō)這兩句話的共同點(diǎn)是什么。（1）又飛來(lái)一只，他們并排在一起，故意在人們面前（）地趴著。（2）樹(shù)上的鳥(niǎo)兒真多?。??仿佛是百鳥(niǎo)之神，把天下的鳥(niǎo)兒都（）到這里來(lái)（）似的。日積月累：《畫(huà)眉鳥(niǎo)》百?lài)是曤S意移，山花紅紫樹(shù)高低.。語(yǔ)文七色光六一、讀下面的詞語(yǔ)，給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫(huà)“√”?？耧j（feng biao）巍然不動(dòng)（wei kui）閘門(mén)（zha xia）氣勢(shì)磅礴（bo be）鐫刻（juan jiong）噴薄而出（bao bo）賦予{（fu三聲）（fu四聲）} 煙霧繚繞{（rao三聲）（rao四聲）}二、把下面意思相近的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。比比皆是 變幻萬(wàn)千 風(fēng)平浪靜 姿態(tài)萬(wàn)千 贊不絕口 數(shù)不勝數(shù) 婀娜多姿 靜謐安詳 瞬息萬(wàn)變 驚嘆不已，再用加下劃線的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。人人都說(shuō)黃山是人間仙境，仙境怎能離開(kāi)浩瀚的云海呢？它時(shí)而如風(fēng)平浪靜的湖水，時(shí)而像波濤詭秘的大海，時(shí)而輕如絲絹，時(shí)而氣沖霄漢?? 日積月累：下面這些詞語(yǔ)把祖國(guó)山川描繪得多么美好！你能再寫(xiě)幾個(gè)這樣的詞語(yǔ)嗎？ 怪石（）（）崖（）壁（）壯麗 崇山（）浩浩蕩蕩 波濤（）驚濤（）波光（）語(yǔ)文七色光七 ，再組成詞語(yǔ)。賤（）扭（）皎（）緒（）宜（）?。ǎR（）紐（）絞（）續(xù)（）誼（）峻（），體會(huì)所填詞語(yǔ)在課文中的含義。轉(zhuǎn)眼間34年過(guò)去了，我已經(jīng)是紐約（）的建筑設(shè)計(jì)師了，我再?zèng)]有釣到過(guò)像34年前那樣大的雨。但是，在人生的（）重，我卻（）地遇到與那條鱸魚(yú)相似的（）的（）。當(dāng)我（）地面臨道德的（）的時(shí)候，我都會(huì)想起34年前的那個(gè)（）的夜晚。，比較一下，這四篇課文再繼續(xù)的順序上有什么相同和不同的地方？ 日積月累：集體的道德品質(zhì)是個(gè)人道德品質(zhì)的源泉?！咎K聯(lián)】（）建筑人格長(zhǎng)城的（）就是美德?！招兄?語(yǔ)文七色光八 ，再組成詞語(yǔ)。端（）斑（）澈（）晌（）瑞（）班（）撤（）響（）。猿（啼）馬（）鳥(niǎo)（）蟬（）狼()獅（）虎（）犬（）日積月累：筆走()力()紙背 惟（）惟（）丹（）圣手 余音繞()知音難()()對(duì)手一()（）棋第三篇：教科版語(yǔ)文六年級(jí)下七色光語(yǔ)文七色光一你能把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整嗎？疲（）不堪（）不及防（）馬功勞 金榜（）名 刻骨（）心 拍案叫（）（）然一新 變本加（）再接再（）不（）其數(shù) 走（）無(wú)路 汗流（）背（）一堂（）計(jì)多端（）為其難 弱不（）風(fēng) 輕歌（）舞 來(lái)勢(shì)（）舍（）取義 奮不顧（）名落（）山 迫不（）待山（）水秀 隨聲附（）（）往直前 仗義（）言星羅（）布 名（）其實(shí) 如火如（）半（）而廢 惹（）生非按要求改寫(xiě)句子。⑴ 風(fēng)沙遮住了地質(zhì)隊(duì)員的眼睛。（改為被字句）⑵ 書(shū)籍不正是我們的好老師嗎？（改為陳述句）⑶ 小明對(duì)我說(shuō)：“我今天身體不舒服，請(qǐng)代我 向老師請(qǐng)假?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）日積月累人的（），不但（），（）?！淘辔覀儯ǎ?，絕對(duì)（）。———帕思卡（法國(guó)）語(yǔ)文七色光二抄寫(xiě)下面的字，要注意容易寫(xiě)錯(cuò)的地方。煉（）毅（）瞬（）鼓（）醒（）曉（）微（仔細(xì)讀下面的各組詞語(yǔ)，注意感情色彩，把每組中不屬于同一類(lèi)的詞畫(huà)掉。⑴ 高尚 偉大 卑劣 端莊 正直 ⑵ 輕視 蔑視 仰視 藐視 ⑶再接再厲 始終不渝 灰心喪氣 斗志昂揚(yáng) 3體會(huì)下面句子中加橫線詞語(yǔ)的意思，說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。（1）花下成千成萬(wàn)的蜜蜂嗡嗡的鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。（2）鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨?? 2日積月累明月（），清泉（）。———王維（唐）三山（），二水（）?！畎祝ㄌ疲┌籽ǎ?，故穿（）?！n愈（唐）幾處（），誰(shuí)家（）?！拙右祝ㄌ疲┱Z(yǔ)文七色光三選詞填空。（1）簡(jiǎn)樸 簡(jiǎn)單冰心奶奶家的陳設(shè)極其（）。鄧穎超奶奶一生省吃?xún)€用，生活極其（）。）茫（歧視）（2）神圣 神奇 神秘 神采這些古代傳說(shuō)經(jīng)過(guò)人們?cè)絹?lái)越多的渲染、加工，顯得更加（）了。我想來(lái)談?wù)剰V州牙雕藝人雕刻的象。這些“象牙象”總是體魄雄偉，（）奕奕?？茖W(xué)技術(shù)并不是那么（），只要努力鉆研，就可以掌握。釣魚(yú)島是我國(guó)的領(lǐng)土，（）不容侵犯。選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。要么??要么??只要??就?? 不論??總?? 寧可??絕不?? ⑴我 自己多做些，也 愿意把事情都推給別人。⑵ 變成人，并能得到人類(lèi)的愛(ài)情，可以得到一個(gè)不滅的靈魂。（3）是白天或夜晚，在那些人的周?chē)?有一個(gè)堅(jiān)固的黑暗的圈子，好像要把他們壓碎似的。（4）被困難嚇倒，把困難克服。日積月累生（），死（）。———李清照（宋）生，（），義，（），二者（），舍（）?！睹献印氛Z(yǔ)文七色光四寫(xiě)出下列詞的反義詞。偏僻— 愚昧— 肯定—輕松— 苦楚— 稱(chēng)贊—理解句子的意思，體會(huì)這樣表達(dá)的好處。①永遠(yuǎn)去追求地平線，去解這個(gè)謎，人生就充滿(mǎn)了新鮮、樂(lè)趣和奮斗的無(wú)窮無(wú)盡的精力。②問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。改正兩段話中的錯(cuò)誤。宋朝有個(gè)讀書(shū)人叫陳正之，他看書(shū)特別快極了，一目十行。他讀了很多書(shū)，消廢 了很多時(shí)間和經(jīng)歷，可是沒(méi)留下什么印像。有一次他請(qǐng)著名學(xué)者朱熹請(qǐng)教。詢(xún)
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