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正文內(nèi)容

20xx舞蹈小組活動計劃(編輯修改稿)

2024-11-16 01:29 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 、第四個月訓(xùn)練內(nèi)容,對個別好的隊員進(jìn)行個人素質(zhì)的提高,技巧方向可加深一些。例如:虎跳、前后橋、搶臉,同時要學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。舞蹈興趣小組活動計劃8舞蹈作為一種以人體動作為物質(zhì)材料的表現(xiàn)性的藝術(shù)活動,是人類審美活動較集中的表現(xiàn),是培養(yǎng)人們審美興趣,提高人們審美能力的有效途徑和有力手段,我們只要留心觀察就不難發(fā)現(xiàn),幾乎每個孩子在開心時都會手舞足蹈來表達(dá)自己的情感。而舞蹈這一直觀性、可感性強的藝術(shù),又恰好符合孩子們的身心發(fā)展迅速、天真活潑、好動好奇、模仿性強等生理心理特點,也就促使舞蹈成為千百萬幼兒最喜愛的藝術(shù)活動之一。在幼兒園開展舞蹈興趣教育,是對幼兒進(jìn)行美育的一種理想方式。在舞蹈教學(xué)中,注重培養(yǎng)幼兒的審美意識、使孩子們不僅能發(fā)展身體,得到動作的協(xié)調(diào)性和靈活性的訓(xùn)練,而且還能發(fā)展思維和情感,在意志、思想品德、個性等方面得以全面培養(yǎng)和拓展。本學(xué)期,我們結(jié)合肢體基本技能與動作,由淺入深地引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí),從基本步伐到簡單的小組合,讓幼兒在感興趣的同時,身體的柔韌性、協(xié)調(diào)性等都得到提高。具體的活動安排如下:舞蹈小組活動計劃9一、指導(dǎo)思想豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣,為舞蹈愛好者進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練,提高舞蹈專業(yè)素質(zhì),使其達(dá)到學(xué)習(xí)舞蹈的初步要求,具有健美、靈活的體態(tài)。通過訓(xùn)練,讓學(xué)生掌握較廣泛的舞蹈知識并兼?zhèn)湟魳放c舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力,使學(xué)生具有較規(guī)范、扎實的基本功及技術(shù)技巧,為各種活動的參與做好充分的準(zhǔn)備。二、訓(xùn)練目標(biāo)通過一年的活動,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感,在感受音樂的基礎(chǔ)上,有感情的進(jìn)行唱游活動,能夠隨著音樂的不同情緒、節(jié)奏以及節(jié)拍的變化,有表情的進(jìn)行律動,模仿動作和即興表演,寓教育于舞蹈活動之中,使學(xué)生潛移默化的接受愛國主義、集體主義、行為規(guī)范、尊老愛幼的教育,讓每一位學(xué)生都在舞蹈活動中享受到美和歡樂。(一)藝術(shù)目標(biāo)通過對學(xué)生進(jìn)行基本功訓(xùn)練,使學(xué)生掌握了一些簡單的舞蹈動作。通過規(guī)范而且簡單的舞蹈訓(xùn)練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。通過一定的訓(xùn)練,使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力的技巧和方法(主要解決形體、中心、控制和呼吸),能完成舞蹈的表演。(二)思想目標(biāo)發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì),增強學(xué)生的體質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。培養(yǎng)學(xué)生的自信能力。使課堂學(xué)習(xí)活動中一些基礎(chǔ)教育、能力較弱的學(xué)生在藝術(shù)活動中獲得成功的機會,改變孩子被動的心態(tài),激發(fā)他們的自信心和成功欲。三、訓(xùn)練要求,掌握一些舞臺藝術(shù)表演的方法,會表演一些富有情趣的舞蹈小品,并在實踐活動中不斷提煉情感,增強技藝,提高對藝術(shù)作品的理解力、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)作力,努力為校園文化增添光彩,并為創(chuàng)建學(xué)校特色添磚加瓦。四、學(xué)生基本情況本次參加舞蹈班的學(xué)生基本沒有參加過舞蹈訓(xùn)練,對舞蹈的認(rèn)識很不足。五、活動內(nèi)容以及措施熱身運動;在訓(xùn)練的15分鐘左右的時間里,讓學(xué)生做一些輕松、簡單的熱身運動,如:圓軸上的走步等,主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學(xué)習(xí)氛圍,使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備,避免用力過度。能夠隨著音樂做動作,節(jié)奏準(zhǔn)確,充分表現(xiàn)音樂的特點,培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。排練幾個小型的舞蹈,通過這些組合來鍛煉學(xué)生。六、活動時間周一至周五中午13:00~13:40七、活動地點舞蹈教室舞蹈小組活動計劃10舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個興趣小組,活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,適合初中學(xué)生的年齡特點,它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強集體意識,培養(yǎng)學(xué)生的樂感。活動面向大部分學(xué)生,有組織,有計劃的進(jìn)行,堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學(xué)生在唱唱、跳跳中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂。為了起到啟迪智慧,陶冶情操,使學(xué)生的身心健康發(fā)展的作用,我結(jié)合學(xué)校的實際情況,特做出如下計劃:一、任務(wù)與目標(biāo)通過舞蹈興趣小組的開展,培養(yǎng)學(xué)生對舞蹈的興趣與愛好;學(xué)習(xí)舞蹈的基礎(chǔ)知識和基本技能;培養(yǎng)學(xué)生健康向上的情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力;提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的39。興趣,培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗音樂、感受音樂的美感,激發(fā)學(xué)生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧,發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。二、參加人數(shù):32人三、活動時間:每周星期二課外活動時間四、活動內(nèi)容:第一月教會學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng),簡單的把上,把下的練習(xí),知道基本的手位,腳位。第二個月要求全體隊員都能在教師的訓(xùn)練下基本達(dá)到下叉,對個別軟度不好的隊員可加深練習(xí)。第三個月要求學(xué)一些舞蹈中常見的舞步的組合。第四個月訓(xùn)練內(nèi)容,對個別好的隊員進(jìn)行個人素質(zhì)的提高,技巧方向可加深一些。同時要排練出幾個舞蹈(根據(jù)實際情況適合舞臺表演)。五、活動措施引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像,幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺。講解動作,逐個輔導(dǎo)。學(xué)生個人練習(xí)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合。采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法,進(jìn)一步提高水平。六、接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考核驗收。舞蹈小組活動計劃11舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個興趣小組,活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,適合學(xué)生的年齡特點,它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強集體意識,培養(yǎng)學(xué)生的樂感。活動面向部分學(xué)生,有組織,有計劃的進(jìn)行,堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂。為了起到啟迪智慧,陶冶情操,使學(xué)生的身心健康發(fā)展的作用,我結(jié)合中心的實際情況,特做出如下計劃:一、任務(wù)與目標(biāo)通過舞蹈興趣小組的開展,培養(yǎng)學(xué)生對舞蹈的興趣與愛好;學(xué)習(xí)舞蹈的基礎(chǔ)知識和基本技能;培養(yǎng)學(xué)生健康的`情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力;提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)具有高素質(zhì)的新世紀(jì)人才。通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗音樂、感受音樂的美感,激發(fā)學(xué)生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧,發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。二、培訓(xùn)對象:子良鄉(xiāng)完小學(xué)生三、參加人數(shù):40人四、活動時間:每周三文體活動課時間五、活動內(nèi)容:教會學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng),知道基本的手位,腳位。要求全體隊員都能在教師的訓(xùn)練下練好基本功,對個別軟度不好的隊員可加深練習(xí),把上的訓(xùn)練有基本手位,腳位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。要求學(xué)一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。對個別好的隊員進(jìn)行個人素質(zhì)的提高,技巧方向可加深一些。同時要排練出幾個兒童舞蹈(根據(jù)實際情況適合舞臺表演)。六、活動措施引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶,幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺。逐段示范、講解動作,逐個輔導(dǎo)。學(xué)生個人練習(xí)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合。采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法,進(jìn)一步提高水平。子良鄉(xiāng)完小20xx年x月x日舞蹈小組活動計劃12舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的興趣小組,活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,適合學(xué)生的年齡特點,它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強集體意識,培養(yǎng)學(xué)生的樂感。活動面向部分學(xué)生,有組織,有計劃的進(jìn)行,堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂。為了起到啟迪智慧,陶冶情操,使學(xué)生的身心健康發(fā)展的作用,我結(jié)合學(xué)校的實際情況,特做出如下計劃:一、指導(dǎo)思想:緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度,著力構(gòu)建一種開放的、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程,為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ),體現(xiàn)我校的辦學(xué)特色。關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同需求,關(guān)注學(xué)生在活動過程中的體驗情感、態(tài)度和價值觀的形成。保護學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進(jìn)取意識,促進(jìn)孩子健康而有特色地成長。二、學(xué)生基本情況本次參加舞蹈隊的學(xué)生從未接受過基本的舞蹈訓(xùn)練,大部分學(xué)生連壓腿、下叉等動作完成都不是很好。由于學(xué)員的年齡和基本條件的不同,所以不能要求一律,不能操之過急,軟度和開度要在個人原有的基礎(chǔ)上逐步提高。三、活動目的:為了豐富學(xué)生的課余生活,進(jìn)一步推動校園文化建設(shè),營造良好的音樂氛圍。使學(xué)生在良好的音樂氛圍中提高自己的音樂素質(zhì)和音樂修養(yǎng)體現(xiàn)我校的辦學(xué)特色,特組織了舞蹈興趣小組。通過每周一次的訓(xùn)練,使學(xué)生初步了解、掌握舞蹈的基本訓(xùn)練,讓學(xué)生通過活動,注意自己的基本形態(tài),學(xué)習(xí)一些簡單的舞蹈步伐,培養(yǎng)對舞蹈的興趣愛好,同時也對舞蹈表演所必備的軟度、開度,以及訓(xùn)練方法進(jìn)行初步的了解,為今后的39。舞臺表演奠定良好的基礎(chǔ)。通過活動,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感,在感受音樂的基礎(chǔ)上,又感情的進(jìn)行唱游活動,能夠隨著音樂的不同情緒,節(jié)奏以及節(jié)拍的變化,有表情的進(jìn)行律動,模仿動作和即興表演,寓教育于舞蹈活動之中,使學(xué)生潛移默化的接受愛國主義、集體主義、行為規(guī)范、尊老愛幼的教育,讓每一位學(xué)生都在舞蹈活動中享受到美和歡樂。四、活動內(nèi)容:舞蹈興趣小組的活動必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍,堅持普及與提高相結(jié)合的原則,面向全體學(xué)生,做到在普及的基礎(chǔ)上提高。凡參加舞蹈興趣小組的學(xué)生,不論水平高低,要保護其積極性,使其認(rèn)識到興趣小組活動的意義和作用,從而主動積極地參加。在活動過程中,教師要精心組織,實施分層指導(dǎo)并采取多種形式,因材施教,因人而異,讓學(xué)生產(chǎn)生強烈的求知欲和競爭感,使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。開學(xué)的一個月之內(nèi),對學(xué)生進(jìn)行強化基本功訓(xùn)練,尤其是低年級的小學(xué)生,他們身體的協(xié)調(diào)能力非常差,教師通過有趣的基訓(xùn),使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下叉,下腰等內(nèi)容順利完成。下一個訓(xùn)練是中間訓(xùn)練,這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和呼吸,因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。排練幾個小型的舞蹈,完成六一參賽舞蹈《寶貝加油》。五:活動措施引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶,幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺。逐段示范、講解動作,逐個輔導(dǎo)。學(xué)生個人練習(xí)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合。采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法,進(jìn)一步提高水平。六、活動安排:時間:每周四下午課外活動課。本學(xué)期學(xué)生要掌握一些舞臺藝術(shù)表演的方法,會表演一些富有情趣的舞蹈,并在實踐活動中不斷提煉情感,增強技藝,提高對藝術(shù)作品的理解力、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)作力,努力為校園文化增添光彩,并為創(chuàng)建學(xué)校特色添磚加瓦。結(jié)合六一文化藝術(shù)節(jié)活動編排兩個舞蹈節(jié)目參加匯演,力求取得好成績。七、活動地點:舞蹈室八、排練教師:吳利萍舞蹈小組活動計劃13舞蹈興趣小組活動計劃雙橋東留小學(xué)劉霞舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個興趣小組,活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,適合學(xué)生的年齡特點,它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強集體意識,培養(yǎng)學(xué)生的樂感?;顒用嫦虿糠謱W(xué)生,有組織,有計劃的進(jìn)行,堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂。為了起到啟迪智慧,陶冶情操,使學(xué)生的身心健康發(fā)展的作用,我結(jié)合學(xué)校的實際情況,特做出如下計劃:一、活動目的:通過活動,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感,在感受音樂的基礎(chǔ)上,又感情的進(jìn)行唱游活動,能夠隨著音樂的不同情緒,節(jié)奏以及節(jié)拍的變化,有表情的進(jìn)行律動,模仿動作和即興表演,寓教育于舞蹈活動之中,使學(xué)生潛移默化的接受愛國主義、集體主義、行為規(guī)范、尊老愛幼的教育,讓每一位學(xué)生都在舞蹈活動中享受到美和歡樂。開學(xué)的一個月之內(nèi),對學(xué)生進(jìn)行強化基本功訓(xùn)練,尤其是低年級的小學(xué)生,他們身體的協(xié)調(diào)能力非常差,教師通過有趣的基訓(xùn),使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下叉,下腰等內(nèi)容順利完成。當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后,可以進(jìn)行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓(xùn)練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。下一個訓(xùn)練是中間訓(xùn)練,這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和呼吸,因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。通過組合的練習(xí),使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。二、活動內(nèi)容:熱身運動;在訓(xùn)練的15分鐘左右的時間里,讓學(xué)生做一些輕松、簡單的熱身運動,如:圓軸上的走步等,主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學(xué)校氛圍,使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備,避免用力過度。地面訓(xùn)練:兒童的生理特點是人小穩(wěn)定性差,但是軟度和開度較好,而軟度開度又是舞蹈動作的根本點,所以要運用平整的地板來幫助孩子們進(jìn)行軟度和開度的訓(xùn)練,主要措施有:(1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練(2)肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練(3)旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練(4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練(5)脊椎和胯骨的39。訓(xùn)練(6)胯部和臀部的訓(xùn)練(7)胯部和腿部的綜合訓(xùn)練(8)節(jié)奏和方位的訓(xùn)練(9)后腿和背肌的訓(xùn)練(10)踢腿和力量的練習(xí)把上訓(xùn)練:遵循先雙手扶把,熟練以后單手扶把,由于有把桿的依附,孩子們的形體和姿態(tài)容易正確,為中間訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。具體措施有:(1)直立和半蹲訓(xùn)練(2)擦地推腳背練習(xí)(3)壓腿練習(xí),分為壓正腿和壓旁腿(4)大踢腿(5)下腰游戲。中間訓(xùn)練:這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分,在中間訓(xùn)練中,主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。能夠隨著音樂做動作,節(jié)奏準(zhǔn)確,充分表現(xiàn)音樂的特點,培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。排練幾個小型的舞蹈,通過這些組合來鍛煉學(xué)生。三、活動措施引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶,幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺。逐段示范、講解動作,逐個輔導(dǎo)。學(xué)生個人練習(xí)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合。采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示
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