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正文內(nèi)容

20xx年江蘇省普通高校專轉(zhuǎn)本語(yǔ)文真題大全5篇(編輯修改稿)

2025-11-16 01:14 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 孤寂、飄零的意境。從而達(dá)到了情景交融、和諧統(tǒng)一的抒情效果,增強(qiáng)了詩(shī)的感染力。其次,詩(shī)歌的語(yǔ)言通俗流暢,不求藻飾,看似信手拈來(lái),但卻精煉含蓄,委婉傳神,令人咀嚼無(wú)窮。四、作文(本大題共2小題.100分),《金陵晚報(bào)》刊載一則招聘信息:江蘇中航公司招聘具有本科以上學(xué)歷的人員5名,其中辦公室主任助理1名、日語(yǔ)翻譯1名、秘書(shū)1名、公關(guān)部公關(guān)員2名。請(qǐng)你以本科畢業(yè)生的名義撰寫(xiě)一封自薦信。(30分)要求:①文體規(guī)范,語(yǔ)言得體,不超過(guò)300字。②文中不得出現(xiàn)與考生有關(guān)的信息,如確需使用學(xué)校名稱、本人姓名等,請(qǐng)用“”代替。28.春天是一年的起點(diǎn),清晨是一天的起點(diǎn),它們都孕育著新的希望和無(wú)限的可能。參天大樹(shù)的起點(diǎn)是柔弱的嫩芽,翱翔的飛機(jī)的起點(diǎn)是筆直的跑道,漫漫人生的起點(diǎn)是清脆的啼哭,馬拉松長(zhǎng)跑有起點(diǎn),萬(wàn)丈高樓有起點(diǎn)……自然、社會(huì)、人生,處處有起點(diǎn)。請(qǐng)以“起點(diǎn)”為話題,題目自擬,撰寫(xiě)一篇800字左右的文章,文體不限,詩(shī)歌除外.(70分)[解讀](略)第三篇:2007年江蘇省普通高校專轉(zhuǎn)本語(yǔ)文試卷2007年江蘇省普通高校“專轉(zhuǎn)本”統(tǒng)一考試大學(xué)語(yǔ)文注意事項(xiàng):(1)考生務(wù)必將密封線內(nèi)的各項(xiàng)目填寫(xiě)清楚。(2)考生必須用鋼筆或圓珠筆將答案直接答在試卷上,答在草稿紙上無(wú)效。(3)本試卷共八頁(yè),四大題,滿分150分,考試時(shí)間120分鐘。一、選擇題(每題1分,共10分)下列沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A、悖論 針砭時(shí)弊 心余力詘 滿目瘡痍B、追溯 絢私舞弊 騰挪跌宕 為淵驅(qū)魚(yú)C、詭譎 睚眥必報(bào) 廣袤無(wú)垠 蓬蓽生輝D、傾軋 陳詞爛調(diào) 杳如黃鶴 良莠不齊“她突然看見(jiàn)路中央盤(pán)著一條大蛇?!边@句話的賓語(yǔ)是A、路中B、大蛇C、盤(pán)著一條大蛇 D、路中央盤(pán)著一條大蛇下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A、無(wú)論干部和群眾,毫不例外,都必須遵守社會(huì)主義法制。B、她因?yàn)椴豢叭淌芄椭鞯钠缫暫臀耆瑁阃对V《人間指南》編輯部,要求編輯部幫她伸張正義,編輯部對(duì)此十分重視。C、藝術(shù)家下鄉(xiāng)巡回演出,博得了各界觀眾的熱烈歡迎,對(duì)這次成功的演出給予了很高的評(píng)價(jià)。D、他從不教訓(xùn)人,他鼓勵(lì)你,安慰你,慢慢地使你的眼睛睜大,牽著你的手徐徐朝前走去,倘若有絆腳石,他會(huì)替你踢開(kāi)。下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是A、請(qǐng)示是適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示和批準(zhǔn)的一種公文。請(qǐng)示一般內(nèi)容簡(jiǎn)單,一文一事。B、撰寫(xiě)報(bào)告要遵循實(shí)事求是的原則,如實(shí)反映事物的本來(lái)面目,有一說(shuō)一,既不弄虛作假,也不文過(guò)飾非。C、通報(bào)適用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤,傳達(dá)重要精神或情況時(shí)所使用的一種下行公文。D、函主要用來(lái)向職能部門(mén)請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)、商洽工作、詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題。下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是A、魯迅創(chuàng)作的短篇小說(shuō)集有《吶喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》等。B、郭沫若1921年出版的第一部詩(shī)集是《女神》。C、長(zhǎng)篇小說(shuō)《圍城》的作者是沈從文。D、曹禺是現(xiàn)代著名的劇作家,作品有《雷雨》、《屈原》、《日出》等。下列表達(dá)不正確的一項(xiàng)是A、五四新文化運(yùn)動(dòng)是中國(guó)現(xiàn)代史上一次空前偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)。它的開(kāi)端以《新青年》創(chuàng)刊為標(biāo)志,主要代表人物有陳獨(dú)秀、李大釗、胡適等。B、戴望舒是中國(guó)20世紀(jì)30年代“現(xiàn)代派”詩(shī)人的代表人物,《雨巷》是他最富盛名的作品,同時(shí)他也獲得了“雨巷詩(shī)人”的美譽(yù)。C、文革結(jié)束后,最早出現(xiàn)的是描寫(xiě)社會(huì)改革的“改革文學(xué)”,代表作有蔣子龍的《喬廠長(zhǎng)上任記》、張潔的《沉重的翅膀》等。D、20世紀(jì)80年代的中國(guó)文壇上,曾出現(xiàn)一批受西方現(xiàn)代主義文學(xué)影響的作品,詩(shī)歌有顧城、舒婷等人的朦朧詩(shī),小說(shuō)有王蒙等人的意識(shí)流作品,戲劇有高行健的《絕對(duì)信號(hào)》、《車(chē)站》等。下列名句的作者排列順序正確的一項(xiàng)是(1)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。(2)勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。(3)歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢。(4)天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,此恨綿綿無(wú)絕期。A、李白 王維 李商隱 白居易B、王維 李白 李商隱 白居易C、王維 李白 白居易 李商隱D、李白 李商隱 王維 白居易下列表達(dá)不正確的一項(xiàng)是A、“樂(lè)府”原指掌管采詩(shī)事務(wù)的官府,后來(lái)就把民間采來(lái)的詩(shī)以及文人仿作的這類詩(shī)統(tǒng)稱為“樂(lè)府詩(shī)”。B、駢文是散體中有意多用對(duì)偶甚至通篇用對(duì)偶的一種文體,多為四六字一句,所以又名四六文。C、詞,起于宋朝,原是演唱的歌詞,有豪放詞派和婉約詞派,代表作家分別有蘇軾、辛棄疾和晏殊、柳永。D、雜劇在元朝盛行,著名的作家有關(guān)漢卿、王實(shí)甫、馬致遠(yuǎn)等,與雜劇并行的是“散曲”。以“黃梅時(shí)節(jié)家家雨”為上句,下面四句中哪一句作為它的下句最恰當(dāng)A、青草池塘獨(dú)聽(tīng)蛙B、柳絮池塘淡淡風(fēng)C、青草池塘處處蛙D、丁香初綻悠悠云下列人物、作品、作家、國(guó)別對(duì)應(yīng)全部正確的一項(xiàng)是A、德拉——《麥琪的禮物》——?dú)W?亨利——美國(guó)B、米龍老爹——《羊脂球》——莫泊桑——法國(guó)C、姚納——《苦惱》——果戈理——俄國(guó)D、乞乞柯夫——《死魂靈》——哈代——英國(guó)二、填空題(每題1分,共10分)枚乘是西漢辭賦家,他的劉勰的是當(dāng)代小說(shuō)家,他的《紅高粱》是一部頗有影響力的中篇小說(shuō)。的《紅與黑》是他最杰出的長(zhǎng)篇小說(shuō)?!独先伺c海》的作者,曾為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主。形聲字在現(xiàn)代漢語(yǔ)里占百分之八十左右,試指出“在”字的聲符是“疆”的義符是。詞是由語(yǔ)素構(gòu)成的,分為單純?cè)~和合成詞,試指出“姥姥”是“姐姐”是詞?!拔L(fēng)吹過(guò),送來(lái)縷縷清香”,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。(《荷塘月色》)詞句運(yùn)用了的修辭手法。“子時(shí)”是指?!熬帕鳌笔侵赶惹氐木艂€(gè)學(xué)術(shù)流派:儒家、道家、陰陽(yáng)家、法家、名家、墨家、農(nóng)家。三、閱讀理解(共30分)(一)閱讀下面的文字,完成有關(guān)問(wèn)題。(共15分)谷雨從詞義及其象形看,“谷”首先指山谷。瑞典漢學(xué)家林西莉在她的著作《漢字王國(guó)》中即講:“我只要看到這個(gè)字,馬上就會(huì)想起一個(gè)人走進(jìn)黃土高原溝壑里的滋味。”當(dāng)谷與雨并連以后,它的另一個(gè)重要含義“莊稼、作物”無(wú)疑便顯現(xiàn)了。像“家庭”一詞的組構(gòu)向人們示意著只有屋舍與院子的合一,才真正構(gòu)成了一個(gè)本原的、未完全脫離土地的、適于安居的“家”。“谷雨”也是一個(gè)包含有對(duì)自然秩序敬畏、尊重、順應(yīng)的富于寓意的詞匯,從中人們可以看出一種神示或偉大象征:莊稼天然依賴雨水,莊稼與雨水密不可分。谷雨是春季的最后一個(gè)季節(jié),也是一年中最為宜人的幾個(gè)節(jié)氣之一。這個(gè)時(shí)候,打點(diǎn)行裝即將北上的春天已遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到它的繼任者——攜著熱烈與雷電的夏天走來(lái)的身影了。的確,綠色自身是有生命的。這一點(diǎn)也讓我想到太陽(yáng)的光芒,陽(yáng)光在早晨從橙紅到金黃、銀白的次第變化,實(shí)際即體現(xiàn)了其從童年、少年到成年的自然生命履歷。麥子拔節(jié)了,此時(shí)它們的高度大約為其整體的三分之一,在土地上呈現(xiàn)出了立體感,就像一個(gè)十二三歲的那孩子開(kāi)始顯露出了男子天賦的挺拔體態(tài)。野兔能夠隱身了,土地也像驕傲的父親一樣通過(guò)麥子感到了自己在向上延續(xù)。佐為北方冬天曠野的一道醒目景觀的褐色鵲巢,已被樹(shù)木用葉子悉心掩蔽起來(lái)。一只雀鷹正在天空盤(pán)旋,幾個(gè)農(nóng)民在為小麥澆水、施撒化肥。遠(yuǎn)處樹(shù)叢中響起啄木鳥(niǎo)的只可欣賞而無(wú)法模仿的急速叩擊枯木的聲音,相對(duì)啄木鳥(niǎo)的鳴叫,我一直覺(jué)得它的勞動(dòng)創(chuàng)造的這節(jié)音量由強(qiáng)而弱、頻率由快而慢的樂(lè)曲更為美妙動(dòng)人。(葦岸《一九九八 廿四節(jié)氣》)請(qǐng)說(shuō)明“土地也像驕傲的父親一樣通過(guò)麥子感到了自己在向上延續(xù)”這句話的修辭格、含義及作用(6分)請(qǐng)指出本文從哪些方面描寫(xiě)“谷雨”這個(gè)節(jié)氣來(lái)臨之后自然界發(fā)生的變化。(3分)本文的中心思想是什么?(3分)閱讀劃線的句子,請(qǐng)說(shuō)明從“驚蟄”這個(gè)節(jié)氣你又能看出怎樣的“偉大象征”?(3分)(二)閱讀下面的文字,完成有關(guān)問(wèn)題。(共15分)愚所謂圣人之道者如之何?曰“博學(xué)于文”,曰“行己有恥”。自一身以至于天下國(guó)家,皆學(xué)之事也;自子臣弟友,以至出入、往來(lái)、辭愛(ài)、取與之間,皆有恥之事也。恥之于人大矣。不恥惡衣惡食,而恥匹夫匹婦之不被其澤,故曰:“萬(wàn)物皆備于我矣,反身而誠(chéng)?!眴韬簦∈慷幌妊詯u,則為無(wú)本之人;非好古而多聞,則為空虛之學(xué)。以無(wú)本之人,而將空虛之學(xué),吾見(jiàn)其日從事于圣人而去之彌遠(yuǎn)也。雖然,非愚之所感言也,且以區(qū)區(qū)之見(jiàn),私諸同志而求起予。(顧炎武《與友人論學(xué)書(shū)》)“萬(wàn)物皆備于我矣,反身而誠(chéng)”中“備”的含義是(3分)A、準(zhǔn)備 B、預(yù)備 C、擁有 D、儲(chǔ)備“非愚之所感言也”中“愚”的含義是(3分)A、愚蠢 B、愚蠢的人 C、我們 D、我“士而不先言恥,則為無(wú)本之人”中“本”的含義是(3分)A、根基 B、本錢(qián) C、本領(lǐng) D、本身“恥匹夫匹婦之不被其澤”翻譯成白話文是(3分)A、把普通老百姓沒(méi)有受到他的恩澤視為恥辱。B、把普通老百姓沒(méi)有被他所恩澤視為恥辱。C、恥辱啊,普通老百姓沒(méi)有被他所恩澤。D、把貧賤夫妻沒(méi)有受到他的恩澤視為恥辱。關(guān)于文中“圣人之道”說(shuō)法錯(cuò)誤的是(3分)A、鉆研經(jīng)史,講究經(jīng)世致用。B、好古多聞,講究性情心性。C、強(qiáng)調(diào)孔子孟子的實(shí)踐精神。D、研究實(shí)學(xué),躬身履踐。四、作文(共100分)作文1:教師節(jié)將至,請(qǐng)你以江北學(xué)院學(xué)生會(huì)的名義給本院全體教師寫(xiě)一封節(jié)日慰問(wèn)信。(20分)要求:格式規(guī)范,語(yǔ)言得體,字?jǐn)?shù)200字左右。作文2:請(qǐng)根據(jù)下面三則材料,以“榮譽(yù)”為話題作文一篇。(80分)材料一:我攀登上高峰,發(fā)現(xiàn)在名譽(yù)的荒蕪不毛的高處,簡(jiǎn)直找不到一個(gè)遮身之地。我的導(dǎo)引者呵,領(lǐng)導(dǎo)者我在光明逝去之前,進(jìn)到沉靜的山谷里去吧。在那里,一生的收獲將會(huì)成熟為黃金的智慧。(泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》)材料二:有一次居里夫人把英國(guó)皇家學(xué)會(huì)獎(jiǎng)給他的獎(jiǎng)?wù)陆唤o兩個(gè)女兒玩耍。一位客人見(jiàn)了,驚訝的說(shuō):“可不得了啊,這么高貴的獎(jiǎng)?wù)?,怎么可以隨便給孩子玩呢?”居里夫人說(shuō):“榮譽(yù)只是一個(gè)人努力取得成果的記錄,獎(jiǎng)?wù)戮拖裢婢咭粯?,玩玩就是了,把它像神靈一樣信奉著,反而一事無(wú)成?!本永锓蛉藳](méi)有刻意留給子女榮譽(yù)和巨額財(cái)產(chǎn),卻把不少財(cái)產(chǎn)捐給她的實(shí)驗(yàn)室。她常告誡女兒:“你們將來(lái)必須自謀生活出路?!彼囊粋€(gè)女兒后來(lái)成為一位卓越的物理學(xué)家,一個(gè)女兒成為音樂(lè)家。材料三:據(jù)《現(xiàn)代快報(bào)》報(bào)道:艾冬梅,一位昔日的長(zhǎng)跑冠軍,由于生機(jī)所迫,今年4月初表示要出售歷年獲得的19塊金牌,引起社會(huì)的廣泛反響。要求:(1)題目自擬;(2)文體不限,詩(shī)歌除外;(3)字?jǐn)?shù)在800以上。第四篇:2011年江蘇省專轉(zhuǎn)本語(yǔ)文真題詳解2011年江蘇省專轉(zhuǎn)本語(yǔ)文真題詳解1.下列加下劃線的字讀音完全相同的一組是()A.滇池 癲狂 顛簸 白癜風(fēng)B.暈車(chē) 慍色 醞釀 熨斗C.籍貫 慰藉 嫉妒 輯錄D.血泊 血壓 獻(xiàn)血 血汗2.下列沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.松弛 精粹 思辨 遴選B.粗獷 氣概 瑰寶 發(fā)韌 發(fā)軔C.匱乏 修葺 傾刻 贗品 有恃無(wú)恐 額首稱慶 鬼鬼祟祟 1.【答案】B 【解析】A項(xiàng)滇池 Diān:素有“高原明珠”之美稱的淡水湖,是昆明風(fēng)景名勝的中心。癲狂、顛簸都是diān。白癜風(fēng)di224。n:皮膚生斑點(diǎn)后變白色的皮膚病名。B項(xiàng)暈車(chē)、慍色、醞釀、熨斗都讀y249。n。C項(xiàng)慰藉ji232。:安慰、撫慰。嫉妒j237。 d249。D項(xiàng)血泊xu232。、血壓xu232。、獻(xiàn)血xiě、血汗xu232。2.【答案】A 【解析】B項(xiàng)“發(fā)韌”當(dāng)為“發(fā)軔(r232。n)”。C項(xiàng)“傾刻”當(dāng)為“頃刻(qǐng)”。D項(xiàng)“額首稱慶”當(dāng)為“額手稱慶”。分析:識(shí)記主要考查考生對(duì)基礎(chǔ)語(yǔ)知的掌握情況,體現(xiàn)在試卷上主要是對(duì)字音、字形等內(nèi)容的考查,所考查的這些內(nèi)容也是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),因?yàn)檎Z(yǔ)文學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容都是建立在識(shí)記的基礎(chǔ)上的,沒(méi)有了對(duì)這些內(nèi)容的識(shí)記,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)就沒(méi)有了根基,語(yǔ)文學(xué)習(xí)就成了無(wú)本之木,無(wú)源之水。復(fù)習(xí)時(shí),要準(zhǔn)確把握常見(jiàn)字的音、形,做到見(jiàn)到的會(huì)讀、會(huì)讀的能寫(xiě)、能寫(xiě)的知道意思。另外,要熟讀要求掌握的字詞,要能夠正確地識(shí)記語(yǔ)音,就要熟練掌握漢語(yǔ)拼 字義(1分)3.下列加下劃線的字詞釋義正確的一組是()A.因循守舊(沿襲)秣馬厲兵(戰(zhàn)士)良莠不齊(狗尾草)B.鏤骨銘心(刻)嘉言懿行(美好的)意興闌珊(將盡;衰落)C.家徒四壁(僅僅)無(wú)恥讕言(吹噓)力能扛鼎(用單手舉重物)D.焚膏繼晷(月影)當(dāng)(應(yīng)當(dāng))仁不讓 管窺蠡(瓢)測(cè) 【答案】B 【解析】A項(xiàng)秣馬厲兵:喂飽馬匹,磨快兵器。喻指準(zhǔn)備作戰(zhàn)或比賽。厲:磨(“厲”,古同“礪”)。兵:兵器。秣:喂養(yǎng)。因循守舊:死守老一套,缺乏創(chuàng)新的精神。因循:沿襲;守舊:死守老的一套。良莠(yǒu)不齊:好人壞人都有,混雜在一起。莠:狗尾草,很像谷子,?;煸诤堂缰?。C項(xiàng)無(wú)恥讕(l225。n)言:指不知羞恥的無(wú)賴話。讕言:誣蔑、抵賴的話,毫無(wú)根據(jù)的話。“讕”不能解釋為“吹噓”。力能扛(gāng)鼎:形容氣力特別大。亦比喻筆力雄健??福河秒p手舉起沉重的東西;鼎:三足兩耳的青銅器。D項(xiàng)焚膏繼晷(guǐ):點(diǎn)上油燈,接續(xù)日光。形容勤奮地工作或?qū)W習(xí)。焚:燃燒;膏:油脂,指燈燭;繼:繼續(xù),接替;晷:日影或者指一種古代的計(jì)時(shí)工具。“晷”不能解釋為“月影”。管窺蠡(l237。)測(cè):從竹管里看天,用瓢測(cè)量海水。比喻對(duì)事物的觀察和了解很狹窄,很片面。管:竹管;蠡:貝殼做的瓢。窺:從小孔向外看。分析:成語(yǔ)是專轉(zhuǎn)本考試必考內(nèi)容,由于成語(yǔ)詞匯量大,識(shí)記和運(yùn)用有一定難度,不可能靠短期的突擊來(lái)提高成績(jī)。為提高成語(yǔ)題應(yīng)試能力,對(duì)成語(yǔ)的復(fù)習(xí)我們可以從以下方面著手。一、注重平時(shí)的積累。二、掌握猜讀詞義的一些方法。做好成語(yǔ)題,準(zhǔn)確理解成語(yǔ)意是關(guān)鍵,理解是前提,在正確理解的基礎(chǔ)上,再結(jié)合語(yǔ)境分析判斷、運(yùn)用。三、了解成語(yǔ)運(yùn)用中常犯的錯(cuò)誤。音修辭(1分)4.下列句子使用擬人修辭格的一項(xiàng)是()A.天潮潮地濕濕,連思想也都是潮潤(rùn)潤(rùn)的。B.蔽日旌旗,連云檣櫓,白骨紛如雪。C.長(zhǎng)城擺出一副老資格等待人們的修繕,都江堰卻卑處一隅,像一位絕不炫耀、毫無(wú)所求的鄉(xiāng)間母親,只知貢獻(xiàn)。D.這種事在貝多芬是不可想象的,因?yàn)樯踔猎谒牙系较褚活^蒼熊時(shí),他仍然是一只未經(jīng)馴服的熊崽子?!敬鸢浮緾 【解析】A句出自余光中的散文《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》,比喻修辭類的暗喻,比喻詞為“
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