【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我們收獲頗豐，直到我們離開(kāi)還剩下很多的柴禾沒(méi)有燒完，就當(dāng)是幫助后來(lái)的人造福吧。我們最開(kāi)心的時(shí)候莫過(guò)于晚上了，雖然晚上沒(méi)有電，也沒(méi)有燈。但我們有蠟燭啊。而且我們十一個(gè)人圍在那里做游戲當(dāng)真是在馬邊最快樂(lè)的時(shí)候了。我們忘記了一天的勞累，盡情地享受著這快樂(lè)的一刻。一根蠟燭，一副撲克，一支筆，一張紙，其樂(lè)無(wú)窮。我在這個(gè)時(shí)候?qū)W會(huì)了好多我以前不怎么玩的游戲，我以前覺(jué)得這些游戲很沒(méi)勁。但是經(jīng)過(guò)這次之后我明白了，無(wú)論多么艱苦的環(huán)境，只要大家心連心的拼搏和奮斗，也能化苦為甜。我們晚上睡覺(jué)時(shí)打的地鋪，大家就圍在打地鋪的地方玩。我們什么都缺，就是不缺人。而我們玩的這些游戲恰恰就是人多了才能彰顯出它的魅力。在玩游戲中我們很快樂(lè)，但我們又能從中明白很多事情。即使在這么艱苦的條件之下，我們也體會(huì)到了當(dāng)初在學(xué)校所沒(méi)有的快樂(lè)。人與人之間的相處時(shí)其樂(lè)無(wú)窮的，我們應(yīng)該好好地珍惜自己身邊的每一個(gè)人，在給他們帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)，我們自己也能收獲到很多的快樂(lè)。授人玫瑰，手有余香。我的體育課不太順利，天氣非常熱，外面太陽(yáng)又大。擔(dān)心孩子們中暑，我就讓他們自由活動(dòng)了。我要教的是武術(shù)，孩子們的興趣很高。即使是不上課也有很多的孩子來(lái)到我的身邊讓我教他們練，我感覺(jué)很開(kāi)心，卻也沒(méi)有忘記叮囑他們注意安全，孩子們一個(gè)個(gè)滿頭大汗。我笑了，當(dāng)初的又何嘗不是這樣?？鞓?lè)的是童年，無(wú)憂的也是童年。不知不覺(jué)又該分別了，心中覺(jué)得很不是滋味。快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。而且又是暴雨耽誤了我們的計(jì)劃?？粗⒆觽円粋€(gè)個(gè)舍不得的面孔，心中十分難過(guò)，我們合影留念了。和牛布，二妹還有幾個(gè)其他的同學(xué)孩子一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的笑容一直留在我的心中，那一聲聲別走一直在我的心房回蕩。我希望有更多的時(shí)間來(lái)和這些孩子們相處。同時(shí)我也希望社會(huì)上能多一些援助給山區(qū)的孩子們。在我們看不見(jiàn)的地方仍然存在著教育的盲區(qū)。第四篇：暑期支教總結(jié)2012年“綠希行者”暑期支教個(gè)人總結(jié)2012年四月份參加蘭州大學(xué)“綠希行者”暑期支教活動(dòng)，讓我有了一次非同尋常的經(jīng)歷。在這次支教活動(dòng)中，經(jīng)歷過(guò)辛苦的訓(xùn)練，經(jīng)歷過(guò)費(fèi)腦筋的教案準(zhǔn)備，經(jīng)歷過(guò)長(zhǎng)途跋涉奔赴，已經(jīng)過(guò)心酸的離別。這就是2012年“綠希行者”的暑期支教活動(dòng)。起初，我們?yōu)榱诉m應(yīng)當(dāng)?shù)氐钠D苦環(huán)境，進(jìn)行了相對(duì)應(yīng)的體能訓(xùn)練。而這個(gè)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)半月的體能訓(xùn)練絕對(duì)要比軍訓(xùn)辛苦許多。每天都有2000~3000米的跑步練習(xí)。還有俯臥撐、伸蹲起等訓(xùn)練。當(dāng)然，訓(xùn)練的目的主要是為了增加我們的體能并磨練我們的意志。讓我們能在艱苦的環(huán)境下適應(yīng)。但團(tuán)隊(duì)的融合和團(tuán)隊(duì)精神也是這次訓(xùn)練的主要目的。在訓(xùn)練期間，我們還準(zhǔn)備著支教中期的工作。分配了任務(wù)并且準(zhǔn)備了教案。在訓(xùn)練之后我們還進(jìn)行了一次試講，讓我們?cè)谠囍v中提前感受了上課的感覺(jué)，并在試講中找到了各自的一些缺點(diǎn)。而且我們還拉到了基金會(huì)為農(nóng)村的孩子贊助了很多圖書(shū)。我們還讓教育院的老師為我們支教進(jìn)行了簡(jiǎn)單的培訓(xùn)，讓我們更加明確支教的目的以及教育孩子的方法。而在前期，我們也經(jīng)常聚到一起開(kāi)會(huì)或進(jìn)行團(tuán)隊(duì)融合?？偟膩?lái)說(shuō)，前期的近兩個(gè)月的活動(dòng)是忙碌卻又開(kāi)心，辛苦卻又快樂(lè)的。中期，我們分成三個(gè)小組對(duì)三個(gè)不同小學(xué)進(jìn)行支教。我們聯(lián)系了車(chē)友會(huì)的人們幫助我們將基金會(huì)的書(shū)籍和我們的行李運(yùn)到偏遠(yuǎn)的農(nóng)村、我們的目的地——合川小學(xué)。那里的條件的確要比我想象得更加艱苦。一個(gè)學(xué)校只有幾間很小的教室，上課的鈴子也是“人工的”。而那面紅旗更是引人注目，旗桿完全歪了，而五星紅旗也已歷經(jīng)歲月變得破爛不堪。就是這樣一個(gè)小學(xué)種著多少孩子們的夢(mèng)想。而我們的支教行程在這兒真正開(kāi)始。小小的教室，講臺(tái)上，座位下，九個(gè)與眾不同的孩子和我的故事，留在那個(gè)2012的夏天。短短的10天，笑臉上，內(nèi)心里，一個(gè)共同的夢(mèng)想和約定，永記著10個(gè)人的青春。是的，你們與眾不同，卻都有著共同的夢(mèng)——考上大學(xué)，今后能在一起。合川小學(xué)三年級(jí)的孩子們，我的孩子們，作為短短十天的班主任，想對(duì)你們說(shuō)的太多太多。所以我才在每天早讀都準(zhǔn)備很多很多知識(shí)給你們說(shuō)，我把它稱作班會(huì)。其實(shí)那就是我想對(duì)你們說(shuō)的話，想給你們?cè)谒枷肷蠋?lái)一些改變。我不知道你們是否真的能明白。不過(guò)，從你們那一幅幅認(rèn)真的表情，我想，我的付出沒(méi)有白費(fèi)。帶你們的時(shí)候，真有一種陷進(jìn)去的感覺(jué)，讓我時(shí)刻都太為你們緊張。想和你們像朋友一樣的瘋玩，但那樣只會(huì)寵壞你們。為你們今后的人生，帶不來(lái)任何幫助。就像我對(duì)你們說(shuō)的，我們花那么多精力來(lái)這里，如果只是像朋友一樣玩玩而已，那么真的是一點(diǎn)意義都沒(méi)有。所以，在帶你們的時(shí)候我總是很認(rèn)真，或者說(shuō)是很?chē)?yán)肅的。當(dāng)然，這樣做你們終于比較聽(tīng)話了。好像你們能夠明白我的苦心。我當(dāng)然也想和你們拉近距離的，畢竟到最后我們還是要做朋友的，那種最特殊的朋友。這么矛盾的我只好上課裝嚴(yán)肅，下課抽時(shí)間陪你們。畢竟只有短短的10天，我珍惜和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶?。每天都?dān)心你們明天會(huì)不會(huì)變得不聽(tīng)話了，每天都去問(wèn)你們的代課老師你們的表現(xiàn)。不過(guò)到現(xiàn)在我想說(shuō)：你們永遠(yuǎn)是最棒的！而我的擔(dān)心完全都是多余的。相信你們?cè)诮窈笠材茏龅阶畎?。你們每個(gè)人都完全不一樣，我卻都那么喜歡。記得最后一天的班會(huì)我寫(xiě)的我永遠(yuǎn)愛(ài)你們。真的真的，很少有那樣的感覺(jué)?？粗銈冋J(rèn)真的學(xué)習(xí)，我欣慰。看著你們歡快的玩耍，我開(kāi)心?？粗銈?，仿佛看到了我自己。最后一天，你們給我畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)紙條祝福、留照片、送禮物等等。你們用你們自己的方式表達(dá)著你們的愛(ài)。那次，我也都接受了你們的愛(ài)。那一天，不敢回憶那些天在一起的日子，不敢想即將離開(kāi)的時(shí)光。怕眼淚，流過(guò)笑容。我想和你們笑到最后。最后陪你們玩了一會(huì)。以這樣的方式，淡淡地離開(kāi)。后期，我們團(tuán)隊(duì)聚餐，寫(xiě)教案總結(jié)。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我們的活動(dòng)就要快結(jié)束了。在別人眼中，或許支教并沒(méi)有什么意義。而我卻深深地感到這次活動(dòng)那么的不