逃家小兔說課稿共5則范文(編輯修改稿)
2024-11-16 01:12 本頁面
【文章內容簡介】 我要永遠做媽媽的小寶貝。逃家小兔觀后感 3《逃家小兔》講了這樣一個故事，一只小兔一直想離家出走，有一天他對媽媽說：“媽媽，我要跑走了!”“如果你跑走了，”媽媽說，“我就去追你，因為你是我的小寶貝呀!”“如果你來追我，”小兔說，“我就要變成溪里的小鱒魚，游得遠遠的?！薄?，”媽媽說，“我就變成捕魚的人去抓你。”就這樣，小兔要變成高山上的大石頭，變成花園里的小花，變成小鳥，變成小帆船，變成馬戲團里的空中飛人來多開媽媽，但是兔媽媽都想方設法陪伴在小兔的身邊，最后小兔沒辦法了，就變成小男孩跑回了家。讀完這篇故事，我覺得媽媽很愛自己的孩子，這篇故事讓我不由自主的想起了古詩《游子吟》，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！弊鳛楹⒆?，我要學會體諒媽媽，好好學習，不讓媽媽再為我操心。逃家小兔觀后感 4周二，高老師帶領我們二二班的孩子們，在電教室里學習了個繪本故事《逃家小兔》。《逃家小兔》講的是只小兔很想離開媽媽，便直和媽媽捉迷藏。但小兔無論變成什么跑到什么地方，都逃不出媽媽的“手掌心”。我認為，其實小兔不是逃離不了媽媽的人，而是逃離不了媽媽對它的關心和愛護。通過觀看，我更愛我的`媽媽了。記得每次，我無論去哪里，只要不在媽媽身邊，媽媽就會把電話打到哪里，詢問我的情況，直到我平安到家為止。原來，我直生活在媽媽無私、無形的愛中。媽媽的愛就像空氣，時刻包圍著我；媽媽的愛就像風箏的線，永遠牽掛著我。我不想離開媽媽，我可不忍心讓媽媽千辛萬苦地尋找我，牽腸掛肚地思念我，我要珍惜我擁有的母愛。我要永遠做媽媽的小寶貝。第四篇：逃家小兔讀后感導語：讀后感也可以叫做讀書筆記，是一種常用的應用文體，也是應用寫作研究的文體之一。簡單說就是看完書后的感觸。下面和小編一起來看逃家小兔讀后感范文，希望有所幫助！逃家小兔讀后感我津津有味地看完了《逃家小兔》這本書，我覺得兔媽媽真是太了不起了。當小兔子變成小鱒魚和高山上的大石頭想要跑走時，兔媽媽不怕苦不怕累，下大河、上高山，想盡辦法也要找到小兔子，找到了小兔子才放心，小兔子永遠是兔媽媽的牽掛。當小兔子變成小花，兔媽媽又變成了園丁。小花想要健康、茁壯地成長，就離不開園丁媽媽的辛勤勞動。媽媽只想看到小花開出最美麗的花朵。當小兔子成了小鳥，媽媽又變成了一棵大樹。小鳥飛累了，可以在大樹上休息。樹給了小鳥一個溫暖的家，樹是小鳥的避風港。而當小兔變成小帆船、空中飛人時，媽媽就成了風和走鋼索的人，媽媽在小兔出去闖蕩時做了它的朋友，給小兔最大的幫助，和它一起并肩作戰(zhàn)。兔媽媽真的是了不起??！逃家小兔讀后感《逃家小兔》這本書主要寫了一只可愛的小白兔，它想要離開家，可它的媽媽不放心。無論小白兔逃到什么地方，媽媽都在小兔身邊靜靜地守望。書中的兔媽媽多么像我的媽媽，早晨，媽媽喊我起床，讓我和她一起吃早飯，然后送我去上學，叮囑我在學校好好讀書。中午，媽媽總是準備好了可口的飯菜等著我回家，看著我吃得津津有味，她才心滿意足。傍晚，等我回家，媽媽會陪著我做作業(yè)，耐心地指導我。我知道媽媽愛我勝過愛她自己，同樣，我也非常非常愛她。逃家小兔讀后感讀了《逃家小兔》這本書，我覺得小兔子是調皮的，而兔媽媽則是聰明的。小兔子想盡一切辦法和媽媽玩捉迷藏的游戲，每次媽媽要找到它的時候，它都會立即變幻，躲起來，不讓媽媽找到它。兔媽媽看到小兔子躲起來，它都能想到怎么去找小兔子。哪怕山很高很高，水很急很急，鋼索很險很險，它也不在乎。媽媽就是這樣，再苦再累也要陪伴在孩子身邊，真讓人感動。我更覺得小兔子和兔媽媽之間真的是很有趣，就像兩個同學之間在玩游戲一樣。小兔子調皮，但兔媽媽非但沒約束它，管它，反而很慈愛地追趕著它，這樣的媽媽真讓人喜歡，小兔子的生活也真讓人羨慕?。〉谖迤?逃家小兔范文《逃家小兔》教案三十四團中學吳云星學習目標：教給孩子讀繪本的方法，激發(fā)孩子讀繪本的興趣。引導孩子展開想象，練習用“如果……我就……“的句式進行說話。引導孩子體會母愛的偉大。學習過程：一、猜謎激趣師：孩子們，你們喜歡猜謎語嗎？（出示謎語：，耳朵長尾巴小，三瓣嘴，胡子翹，一動一動總在笑。）揭題：你們可真聰明！今天老師還給小朋友們帶來了一個故事，就是有關于小白兔的故事呢?。ǔ鍪痉饷?，引導學生觀察）二、閱讀封面，了解作者（出示封面）從繪本的封面，你看到了什么？簡介作者：瑪格麗特．懷茲．布朗 圖：克雷門。赫德 譯：黃迺毓 講述：在一片美麗的大草原上，兔媽媽和兔寶寶住在草叢里，過著幸福的生活。兔媽媽可愛自己的孩子了，就像小朋友的爸爸媽媽那樣，全身心地愛著自己的寶寶。三、指導閱讀（圖1）可是有一天，小兔對媽媽說：“我要跑走啦
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