【總結(jié)】?京劇的藝術(shù)表現(xiàn)手段?四大行當?唱腔念,唱,做,打生旦凈丑西皮二黃?今天老師請你們猜一個聲音的謎語，?猜猜哪一首唱的是京劇:?1.?2.京歌
2024-12-11 15:48
【總結(jié)】如今家鄉(xiāng)山連山如今家鄉(xiāng)山連山XXXXIXXX0I聽一聽?歌曲是用什么情緒演唱的呢？歡快地悲傷地小組合作進行歌曲的創(chuàng)編1、白廊家鄉(xiāng)有山有水，還有“家家谷垛堆得高
2024-12-12 16:42
【總結(jié)】返回主頁關(guān)閉我的創(chuàng)編豎笛練習（八）雨天等媽媽吉祥三寶小傘花采集與分享共同擁有一個家我的編創(chuàng)豎笛練習（二）李眾詞龔耀年曲（領(lǐng)唱與齊唱）返回主頁關(guān)閉豎笛練習（八）
2024-11-17 15:57
【總結(jié)】拉庫卡拉查墨西哥民歌【教學內(nèi)容】：?1、學習歌曲《拉庫卡拉查》?2、初步了解墨西哥音樂的風格和節(jié)奏特點。?3、創(chuàng)編活動舞蹈律動?【教具準備】：鋼琴、多媒體課件【教學目標】：?1、認知目標：學生能用輕松有彈性的聲音完整演唱《拉庫卡拉查》，表
2024-12-12 16:39
【總結(jié)】X.XX.X︱X0︱XX︱X0︱￣￣包子、剪子、錘，錘！錘！錘！X.XX.X︱X0︱XX︱X0︱￣￣剪子、包子、錘，錘！錘！錘！前長后短
2024-12-11 04:01
【總結(jié)】《美麗的黃昏》教學設(shè)計（唱歌課）一、作品分析歌曲是一首小而優(yōu)美的歐美歌曲，三拍子，旋律優(yōu)美抒情，歌曲的音域僅六度，全曲只有三個樂句。一、二兩句優(yōu)美流暢，構(gòu)成美妙的三度和聲，第三樂句連續(xù)的“do”音進行描寫了“叮咚”的鐘聲，實際是主音的持續(xù)，在二聲部的輪唱過程中形成了美妙的二部合唱曲，表現(xiàn)了一幅歐美地區(qū)黃昏、教堂、鐘聲的景色，給人
2024-11-18 19:49
【總結(jié)】?晚霞中的紅蜻蜓，請你告訴我。?童年時代遇到你，那是哪一天？。拿起小籃來到山上，桑樹綠如茵。采到桑果放進小籃，難道是夢影？無憂PPT整理發(fā)布晚霞中的紅蜻蜓呀，你在哪里喲。LOGO停歇在那竹竿尖上，是那紅蜻蜓。
【總結(jié)】《外婆的澎湖灣》音樂教案金祥中心校王小東教學內(nèi)容：歌曲《外婆的澎湖灣》教學目的：1、學習臺灣校園歌曲《外婆的澎湖灣》，通過學唱歌曲，使學生對臺灣校園歌曲有初步的了解，并感受其清新、輕松、親切的特點，從而培養(yǎng)學生健康向上的審美情趣。2、讓學生學會正確理解歌曲情緒，解決節(jié)奏難點，時值為一拍的切分節(jié)奏，
2024-11-19 13:42
【總結(jié)】草原贊歌草原贊歌陶醉的馬兒咩?。。⊥卣寡由焱扑]相關(guān)民族歌曲及欣賞《牧羊歌》《北京的金山上》《我是草原小牧民》……學生可以在課后主動搜集一些關(guān)于民族音樂以及舞蹈文化資料要依
【總結(jié)】發(fā)聲練習●12345｜54321‖miyamiya●503010｜503010‖mimi
2024-12-11 04:02
【總結(jié)】嘀哩嘀哩教材分析《嘀哩嘀哩》是本單元的一首欣賞歌曲。它的第一樂段節(jié)奏平穩(wěn)，旋律近似于兒童的語言音調(diào)，十分親切具有口語化的特點，好像一群孩子在老師的帶領(lǐng)下，來到田野上，正你一言我一語地說著春天的景象；第二樂段前兩句出現(xiàn)了十六分音符的節(jié)奏，旋律的音程呈跳進式?！多至ㄠ至ā肥且皇讱g快活潑，富有朝氣的兒童歌曲。它的旋律給孩子們勾畫了一幅寬廣明媚
【總結(jié)】師:等等我呀生:嗨快跟上阿細：彝族的一個支系。跳月：彝族阿細人的一種歌舞形式。sd’m’d’m’
2024-11-17 13:53
【總結(jié)】這是我們國家哪個民族？這首作品的名字是什么？演奏樂器是什么？?小提琴獨奏曲《苗嶺的早晨》由作曲家陳剛于1975年根據(jù)同名口笛樂曲改編。以苗族飛歌特有的旋律音調(diào)為主要素材。描繪出一幅苗嶺晨曦，春意盎然的秀麗圖景，表達了苗族人民歡快的心情和對幸福生活的向往。小提琴獨奏曲《苗嶺的早晨》簡介
【總結(jié)】《快樂的農(nóng)夫》教材分析《快樂的農(nóng)夫》是一首廣為流傳的鋼琴曲，曲調(diào)活潑歡快，旋律自然起伏，表現(xiàn)了農(nóng)夫輕松愉快的心情。教學目標1、認知目標：通過對這首音樂作品的聽賞、教師繪聲繪色的講解和學生演唱、演奏樂曲主旋律，加深對樂曲的理解，體驗民樂和西方音樂的不同魅力，并初步了解小提琴這種樂器的構(gòu)造和獨特的音色，從而準確的區(qū)分這種樂器演奏的音樂作品。
2024-11-19 00:29
【總結(jié)】《開心里個來》教學設(shè)計江蘇省啟東實驗小學陳驍驍教學內(nèi)容：江蘇少年兒童出版社小學音樂三年級下冊第七單元教學目標：1．指導學生用自然的聲音、歡快的情緒準確演唱歌曲《開心里個來》，感受都市生活的發(fā)展變化。2．通過聽、拍、唱等手段，讓學生能夠用動作感受2/4拍的強弱規(guī)律并準確掌握好切分音和附點節(jié)奏。3．積極參與節(jié)奏朗讀、創(chuàng)編
2024-11-19 17:24
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