部編版五年級上冊語文第4單元試卷(編輯修改稿)
2024-11-16 01:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ____()____()堯 ____()____()____()(2)例：烏 __鳥__(飛鳥)尤 ____()蘭____()未 ____()(3)例：咐 __付__(支付)矮 ____()榨 ____()匣 ____()4．寫出句子中加點詞語的近義詞。(4分)(1)籠內(nèi)還有一卷干草，那是小鳥舒適又溫暖的巢。()(2)白鷺是一首精巧的詩。()(3)花生的果實不像桃子、石榴、蘋果那樣，使人一見就生愛慕之心。()(4)母親吩咐我們就在后園的茅亭里過這個節(jié)。()5．句子萬花筒。(按要求改寫句子)(5分)(1)朋友將珍珠鳥放在一個簡易的竹條編成的籠子里。(縮句)_________________________________________________________(2)我受到了啟發(fā)。(擴寫句子)_________________________________________________________(3)我的時裝展不得不推遲了。(不改變意思，換一種說法)_________________________________________________________(4)母親把花生做成了好幾樣食品。(改為“被”字句)_________________________________________________________(5)父親的教導讓我一生一輩子受用不盡。(修改病句)_________________________________________________________6．照樣子，根據(jù)詞語的不同意思造句。(4分)例：姿態(tài)：桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)。大家以全新的姿態(tài)迎接新年的到來。體面：(1)光榮；光彩；面子上好看。_________________________________________________________(2)(相貌或樣子)好看；美麗。_________________________________________________________7．寫出下列句子運用的修辭手法。(5分)(1)我們每個人不都從這件事中得到啟示了嗎？()(2)它(珍珠鳥)好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。()(3)小鳥在樹上歡快地唱著歌。()(4)人們愛秋天，愛它的秋高氣爽，愛它的云淡日麗，愛它的香飄四野。()(5)桂花開時那才是香飄十里。()二、綜合展示廳(5分)8．從教學樓的四樓飛出一塊香蕉皮，正好砸到在操場上活動的小朋友身上，隨后傳來小朋友的哭聲和四樓學生的大笑聲?？吹竭@個情景，你想到了什么？請寫下來。__________________________________________________________________________________________________________________三、課本直通車(6分)9．《落花生》一文的作者是________，他的筆名是“____________”。作者在這篇課文中運用了________________的寫法，給我們講了做人的道理：人要做______________，不要做________________________________________。10．珍珠鳥是
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