【文章內(nèi)容簡介】 很多知識?？墒亲罱?，母親覺得兒子有些不對勁，半夜三更還在玩電腦，白天萎靡不振，成績下降很快。有一天她到兒子房間查看，結(jié)果電腦上正顯示著不堪入目的圖像，原來，這些都是兒子從網(wǎng)上下載的……你能幫他出個主意，讓他早日擺脫這些不良誘惑嗎？①學(xué)會分辨不良誘惑，認(rèn)清其危害?？梢詣訂T老師、朋友共同進(jìn)行勸阻，增強(qiáng)其分辨是非的能力。②要結(jié)合實際，用堅強(qiáng)的意志、清醒的頭腦、正確的方法，擺脫干擾，避免危害。讓小S多參加集體活動，多感受高雅的事物，抵制這些不良誘惑。小剛、小強(qiáng)是同桌。小剛多才多藝，能說會道。小強(qiáng)一開始覺得小剛太愛出風(fēng)頭，弄得自己像是他的陪襯因而心中很不自在希望調(diào)換座位。后來通過學(xué)習(xí)小強(qiáng)開始改變看法，發(fā)現(xiàn)自己有這么一個同桌，可以學(xué)到很多東西，自己也變得開 1朗了，從此，兩人愉快的做起了好朋友。請你運(yùn)用《做情緒的主人》這一單元知識談?wù)勑?qiáng)的改變說明了什么？①小強(qiáng)前后情緒的改變產(chǎn)生了不同的后果，說明情緒影響著人們的行為，影響著人們的生活，情緒猶如雙刃劍，既可能對人產(chǎn)生積極影響，又可能對人產(chǎn)生消極影響。②小強(qiáng)通過學(xué)習(xí)成功調(diào)控了自己的情緒，說明情緒是可以調(diào)控的，我們要學(xué)會調(diào)控自己的情緒。③小強(qiáng)轉(zhuǎn)變了自己的看法調(diào)控了情緒，說明情緒與個人態(tài)度緊密相連，一個積極樂觀的人往往有更多積極健康的情緒表現(xiàn)。他使用了理智控制法。調(diào)節(jié)情緒的方法有哪些？注意轉(zhuǎn)移法、合理發(fā)泄發(fā)、理智控制法。正確運(yùn)用這些方法要注意的問題是？①根據(jù)個人特點和實際情況，適度、靈活的運(yùn)用。②不忘關(guān)心他人，不危害社會、自身，在合適的場合用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒。③多種方法綜合運(yùn)用。正如美一樣，高雅的生活情趣不是天生的。它來源于對生活的熱愛、對生活積極的感受。怎樣才能陶冶高雅的生活情趣呢？下面是同學(xué)們的討論：小光：有了強(qiáng)烈的好奇心，就會有濃厚的興趣，培養(yǎng)自己高雅的生活情趣。小明：情趣就是流行，大家都干的事，你也去干，那才是有情趣。小亮：我們的基本任務(wù)和主要生活內(nèi)容是學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)好，才能有情趣。在這個問題上，你的觀點有哪些？P75 框架 共5點。小光：有了強(qiáng)烈的好奇心，就會有濃厚的興趣，培養(yǎng)自己高雅的生活情趣。小明：情趣就是流行，大家都干的事，你也去干，那才是有情趣。小亮：我們的基本任務(wù)和主要生活內(nèi)容是學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)好，才能有情趣。①小光的觀點是片面的。好奇心有一定的好處，但一不小心也會誤入歧途。而且僅有好奇心還是不夠的。我們應(yīng)該善于將好奇心轉(zhuǎn)化為濃厚的興趣。②小明的觀點是錯誤的。盲目從眾會使我們陷入庸俗的情趣之中，不利于身心健康發(fā)展。我們應(yīng)該學(xué)會鑒別不同的情趣，則其善者而從之，其不善者而改之。③小亮的觀點是片面的。我們是初中生，基本任務(wù)和主要生活內(nèi)容是學(xué)習(xí)科學(xué)文化只是。但是學(xué)習(xí)不能簡單的理解為課堂里的學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該努力擴(kuò)大知識面，豐富自己的文化生活。上小學(xué)的時候，玲玲的成績名列前茅，是老師和同學(xué)們稱贊的對象?？墒巧铣踔泻螅崃岚l(fā)現(xiàn)新同學(xué)中強(qiáng)手太多，她忽然覺得自己什么特長都沒有了，沒希望了。因此情緒消沉，影響學(xué)習(xí)。在一次月考中，玲玲成績很不理想，她對生活也失去了勇氣。請結(jié)合所學(xué)知識，針對玲玲的問題，幫助她走出困境。①玲玲覺得自己什么特長都沒有了，沒希望了，說明她沒有正確的認(rèn)識自己。她應(yīng)該全面的認(rèn)識自己，既看到自己的外在形象，又看到自己的內(nèi)在素質(zhì)，既看到自己的優(yōu)點，又看到自己的缺點。她還應(yīng)該發(fā)展的認(rèn)識自己，通過不斷改正缺點來完善自己。②玲玲情緒消沉影響學(xué)習(xí)，說明情緒影響著人們的行為，影響著人們的生活，情緒猶如雙刃劍，既可能對人產(chǎn)生積極影響，也可能對人產(chǎn)生消極影響。她應(yīng)該學(xué)會調(diào)控情緒。③玲玲對生活失去了勇氣，說明了她沒有珍愛生命。她應(yīng)該克服困難，刻苦努力，認(rèn)識到生命的可貴，珍愛生命。（2）、你贊成小菲的處理方式嗎？說說你的理由。①不贊成。②因為男女同學(xué)之間的正常交往，有益于我們身心的健康發(fā)展，兩者之間可以優(yōu)勢互補(bǔ)，取長補(bǔ)短，營造一種和諧溫馨，合作團(tuán)結(jié)的氣氛。P40鷹媽媽不小心把一個蛋落在雞窩里，結(jié)果被雞媽媽孵化了，小鷹快樂的在地上生活著。有一天鷹媽媽發(fā)現(xiàn)了小鷹，告訴它：“你是鷹，能夠飛翔。”小鷹說，我是在地上長大的，不會飛。鷹媽媽不再說什么，一把將小鷹推下了深淵，小鷹張開翅膀飛了起來。這個故事說明了什么道理？①人的特長往往是人某方面潛能的表現(xiàn)，還有許多潛能隱藏在角落里，猶如一座有待開發(fā)的巨大金礦。②我們在實踐中才能激發(fā)潛能、發(fā)現(xiàn)潛能、開發(fā)潛能。外表的美，只能取悅一時，內(nèi)心的美，才能終其一生。你是如何看待這種觀點的？①這種說法是正確的。②一個人的美應(yīng)是外在美和內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一，內(nèi)在美對外在美起促進(jìn)作用。③我們應(yīng)該既認(rèn)識到自己的外在形象，又認(rèn)識到自己的內(nèi)在素質(zhì)，注重培養(yǎng)自己的學(xué)識、道德等。1某調(diào)查表明，吸毒者中，%，因親友影響占27%，%，%。（1）吸毒者為什么會“偶一為之，最終成癮”？①吸毒是一種不良誘惑。②“因好奇心而吸毒”表明，好奇心有時會讓人誤入歧途。③“受親友影響而吸毒”表明，盲目從眾有時會使人從事沒有意義的活動，不利于身心的健康發(fā)展。④他們都缺乏對毒品的認(rèn)識，缺乏自我保護(hù)的意識。（2）在打擊和遏制毒品斗爭中，我國法律發(fā)揮著巨大的作用。請說說我國法律規(guī)定。1在某中學(xué)召開的家長會上，中學(xué)生手機(jī)問題成為焦點。據(jù)統(tǒng)計，大部分學(xué)生擁有手機(jī)。但隨之而來的是攀比。一些學(xué)生將大量金錢投入到虛榮心的滿足上，而且振振有詞，認(rèn)為追求時尚是自己的權(quán)利，別人無權(quán)干涉。請你對這一現(xiàn)象進(jìn)行評析。①中學(xué)生的這種行為是片面的。②中學(xué)生正處于青春期，追求時尚是正常的，因此使用手機(jī)等物品是物盡其用，是正當(dāng)?shù)?。③但將這些物品進(jìn)行攀比，滿足自己的虛榮心，這是受到了不良誘惑，不利于身心健康成長。④中學(xué)生應(yīng)該學(xué)會合理消費(fèi)，抵制不良誘惑。1有些學(xué)生結(jié)成“團(tuán)伙”，名為“講義氣”，實際上專門欺負(fù)弱小或是他們看不順眼的同學(xué)，以多欺少，甚至敲詐勒索。面對校園暴力，你會怎么做？①提高警惕，這是避免侵害的前提。盡量不與他們發(fā)生正面沖突，上學(xué)放學(xué)結(jié)伴而行。②用智慧保護(hù)自己，這是防范侵害的關(guān)鍵。如果對方過于強(qiáng)大，可以先把錢物給他們，然后向?qū)W校和家庭尋求幫助。③用法律保護(hù)自己。在劫持者經(jīng)常出沒的地帶，可以請警察出面干涉。1小菲在日記里寫道：“小剛的成績好特別愛幫助別人，我有什么問題都喜歡問他，他也很高興為我解答，可沒過多久，就有同學(xué)在我們背后指手畫腳，說我對他有意思。我很怕別人這樣說我，從此便躲著他，他也疏遠(yuǎn)我了?！保?）、小菲擔(dān)心的是什么？為什么會有這樣的擔(dān)心？①小菲擔(dān)心自己與異性同學(xué)相處的過程中被人指手畫腳，誤解自己與異性同學(xué)的關(guān)系。②因為小菲進(jìn)入青春期后，內(nèi)心充滿矛盾，既渴望與異性相處，又不懂得如何調(diào)整自己的心態(tài)正確與異性相處，而同學(xué)們又誤解了他們的關(guān)系，所以產(chǎn)生了這樣的擔(dān)心。1“駿馬能歷險，犁田不如牛；堅車能載重，渡河不如舟；舍長以求短，智者難為謀”（1）、請你談?wù)勥@句話中蘊(yùn)含著什么道理？①每個人的外在形象和內(nèi)在素質(zhì)都存在著自己的優(yōu)勢和不足。②要全面、客觀的認(rèn)識自己，既要看到自己的優(yōu)點，也要看到自己的缺點。③要學(xué)會揚(yáng)長避短，不要用自己的短處去比別人的長處。（2）、你講通過哪些科學(xué)的方法來正確認(rèn)識和評價自己？1邁克爾喬丹是一名偉大的球員，在他的自述《是什么讓我如此出色》中提到：球隊中的一名同伴——另一位出色的球員斯科特皮蓬，他進(jìn)隊時就做好向別人請教的準(zhǔn)備，因而不斷的取得進(jìn)步。喬丹說，“在場上我感覺自己是在同孿生兄弟一起打球”，在其他隊員的配合下，他們每一次進(jìn)攻都會給人們創(chuàng)造一次驚喜。請運(yùn)用第一單元所學(xué)知識談?wù)勛x了上述材料后的想法。①皮蓬新到一個團(tuán)隊中，做好向他人請教的準(zhǔn)備，說明他積極與同伴交往，樂于學(xué)習(xí)，良好的