【總結】第二章用藥和急救 第八單元健康地生活 第一頁,共五十頁。 思考: 我們有沒有生病時不到醫(yī)院 看病而直接吃藥的經(jīng)歷?這樣做, 可以嗎?請說出你的理由。 第二頁,共五十頁。 藥物分類知多少...
2024-10-06 01:17
【總結】第八(dìbā)單元健康地生活第二章用藥與急救,第一頁,共二十四頁。,,㈠創(chuàng)設(chuàngshè)情境導入新課,圖中的同學為了想快點好,告訴媽媽(māmā)說要吃4粒藥,可媽媽說醫(yī)生只讓一次吃2粒。...
2024-10-31 12:03
【總結】第八單元(dānyuán)健康地生活第二章用藥與急救,Mr.wei,第一頁,共六十三頁。,想一想,議一議,你贊同(zàntóng)下圖中同學說的話嗎?,我想快點好,吃4粒行嗎?,該吃藥了,醫(yī)生(yīs...
2024-11-04 17:28
【總結】
2025-01-04 17:46
【總結】常規(guī)(chángguī)體液檢查,中衛(wèi)市人民(rénmín)醫(yī)院檢驗科楊平安,第一頁,共一百八十九頁。,尿液檢驗概述尿液的形成(xíngchéng)某些血液成分經(jīng)腎小球濾過,腎小管重吸收、排泌、最終形...
2024-11-16 00:32
【總結】第二章腦卒中康復(kāngfù),第一頁,共五十頁。,概述(ɡàishù),功能(gōngnéng)評定,康復(kāngfù)治療,康復結局,,,,,,健康教育,第二頁,共五十頁。,一、概述(ɡàis...
2024-11-16 00:46
【總結】課前回顧(huígù):,一、何謂(héwèi)微生物?分幾大類?二、病原微生物的概念?,第一頁,共一百一十二頁。,教學(jiāoxué)目標,掌握細菌的基本結構和特殊結構,細菌生長繁殖的條件和繁殖方...
【總結】黎曉峰課件,1,第二章土壤(tǔrǎng)與植物營養(yǎng),第一頁,共九十三頁。,黎曉峰課件,2,內(nèi)容(nèiróng),第一節(jié)根際營養(yǎng)第二節(jié)土壤養(yǎng)分類型與轉化第三節(jié)土壤養(yǎng)分生物(shēngwù)有效性第四...
2024-11-13 12:10
【總結】“是藥三分(sānfēn)毒”,凡藥物都有一定的毒副作用。怎樣做到安全用藥,合理用藥呢?,當你碰到有人(yǒurén)溺水或摔傷了怎么辦?怎樣才能救人于危難之中?,第一頁,共三十二頁。,第二章用藥(y...
2024-10-31 23:14
【總結】情景二:如果身邊有心臟病發(fā)作的人,你會怎么辦?情景一:你剛開始感冒時,你父母是如何照顧你的?情景三:媽媽切菜的時候不小心切到手了,你該怎么做?知識目標1.區(qū)別處方藥和非處方藥;2.概述安全用藥的常識;3.掌握急救措施的一般步驟。
2024-12-29 07:24
【總結】你知道(zhīdào)“是藥三分毒”這句話的含義嗎?,第一頁,共五十三頁。,“千手觀音(qiānshǒuɡuānyīn)”21名演員中18名為因藥致聾。,第二頁,共五十三頁。,,四環(huán)素牙,在牙齒(yá...
2024-11-04 07:44
【總結】第二章用藥和急救第八單元健康地生活思考:我們有沒有生病時不到醫(yī)院看病而直接吃藥的經(jīng)歷?這樣做,可以嗎?請說出你的理由。你知道”是藥三分毒”這句話的含義嗎?凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用,如果應用合理,可以防治疾病,反之,則有可能危害健康。另外,日常生活中時會發(fā)生一些危急
2024-12-08 01:05
【總結】第二章洪興祖《楚辭補注》第一節(jié)屈原與《楚辭》屈原?在以《詩經(jīng)》為代表的四言體詩歌時代過去之后,戰(zhàn)國后期,在南方的楚國,出現(xiàn)了一種嶄新的詩體,這就是“楚辭”。?它的創(chuàng)始者屈原,是我國第一位大詩人。?他的代表作《離騷》、《九歌》、《九章》、《天問》等,
2025-08-16 02:28
【總結】六、自主(zìzhǔ)建網(wǎng),免疫與計劃免疫,,人體(réntǐ)的三道防線,,第一道防線:皮膚和黏膜(niánmó)的保衛(wèi)作用,第二道防線:體液中的殺菌物質和吞噬細胞的吞噬作用,第三道防線:免疫器官和...
【總結】第八單元健康地生活第二章用藥與急救P86想一想,議一議:你贊同圖中同學說的話嗎?不贊同。這違背了安全用藥的原則,藥物一般都帶有一定的毒性或副作用,用量越大,毒副作用可能就越大。1.“是藥三分毒”,凡藥物都有一定的毒性或副作用。怎樣做到安全用藥,合理用藥呢??怎樣才能救人于危難之中?第八單元
2025-01-13 01:19