【總結(jié)】11121老舍41老舍,中國(guó)現(xiàn)代著名小說(shuō)家、戲劇家。原名舒慶春,字舍予,北京人。他的代表作有《駱駝祥子》、《四世同堂》、《茶館》等。被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”?!恫菰氛x自他寫(xiě)的《內(nèi)蒙風(fēng)光》。作者簡(jiǎn)介51墨線
2024-12-08 02:52
【總結(jié)】1北師大四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元1在我們學(xué)校和家庭的周?chē)性S多有趣別致的地方,它們有的折射出當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情的影子,有的記載了歲月變遷,有的對(duì)應(yīng)著祖國(guó)的錦繡山河??許多地名都蘊(yùn)含著豐富的歷史文化知識(shí)。1觀察丁丁家鄉(xiāng)的地圖1、找一找第一小學(xué)的位置冬冬說(shuō):“我上學(xué)路過(guò)的中山東路開(kāi)始修路
【總結(jié)】井底之蛙教學(xué)要求:,理解“疲倦、邀請(qǐng)、瞠目結(jié)舌、渺小”等詞語(yǔ)的意思,、流利、有感情地朗讀課文,體會(huì)井底之蛙為什么覺(jué)得自己很渺小。,注意朗讀古文的語(yǔ)調(diào),領(lǐng)悟寓意。重難點(diǎn)、關(guān)鍵:朗讀課文,體會(huì)井底之蛙為什么覺(jué)得自己的很渺小。教具準(zhǔn)備:;;。教學(xué)時(shí)間:
2024-11-18 18:03
【總結(jié)】第七單元《地名》主備人:朱冠臻小組成員:于秀榮朱冠臻鄧麗芬唐瑩瑩周靜杰教材分析這是一個(gè)開(kāi)放的單元。地名是各個(gè)歷史時(shí)代人類(lèi)的產(chǎn)物。它記錄了人類(lèi)探索自然的歷程,記錄了戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、浩劫與磨難,記錄了民族的變遷與融合,記錄了環(huán)境的變化,
2024-11-19 04:50
【總結(jié)】陸地上的植物,幾乎都在地上開(kāi)花,地面上結(jié)果,唯獨(dú)花生是在地上開(kāi)花地面下結(jié)果,所以人們叫它落花生。落花生名字的由來(lái):111半畝矛亭賤價(jià)石榴瑟縮開(kāi)辟收獲品嘗吩咐分辨2落花生許地山31花生的味道很美花生可以制油無(wú)論何等
【總結(jié)】北師大小學(xué)語(yǔ)文第七冊(cè)井底之蛙執(zhí)教者:張延萍夸耀攀援環(huán)顧疲倦浸沒(méi)兩腋邀請(qǐng)遼闊樂(lè)趣渺小旱澇窟窿倚井欄瞠目結(jié)舌井底之蛙這是一只怎樣的青蛙?我生活在這里真快活!高興時(shí),我躍
2024-12-13 10:30
【總結(jié)】《師恩難忘》教學(xué)目標(biāo)、生詞。,了解大意。3.課文的作者是誰(shuí)?師恩難忘是什么意思?教學(xué)重難點(diǎn)師恩難忘是什么意思?教具多媒體教學(xué)教學(xué)過(guò)程出示課件一、出示容易寫(xiě)錯(cuò)的字的筆順。二、出示字及拼音組詞。?。╩ó)(描?。╆╦iá)(戛然而止)
2024-11-28 14:04
【總結(jié)】1北師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第十一單元1干轟轟烈烈的大事業(yè),掃除天下一切不平之事。1屋子里又臟又亂,桌子上書(shū)呀、雜物呀什么都有,滿(mǎn)是灰塵;地上到處是垃圾;墻壁上有不少蜘蛛網(wǎng)。屋里不僅骯臟,連空氣也顯得污濁。又臟又亂11請(qǐng)用幾句話勸一勸陳蕃:陳
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——《井底之蛙》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教學(xué)目標(biāo): 1.有感情地朗讀課文,體會(huì)井底之蛙的渺小。 2.認(rèn)識(shí)本課的生字,能正確書(shū)寫(xiě)寫(xiě)字表里的生字,理解詞語(yǔ)的意思。 ...
2025-09-28 01:54
【總結(jié)】1北師大版四年級(jí)上冊(cè)《一枚金幣》說(shuō)課11、說(shuō)教材2、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)3、說(shuō)設(shè)計(jì)理4、說(shuō)教學(xué)方法5、說(shuō)教學(xué)流程及思路6、說(shuō)板書(shū)1《一枚金幣》是北師大版語(yǔ)文教材四年級(jí)上冊(cè)第十單元《金錢(qián)》中的一篇主體課文,該單元的主題是金
2024-12-07 21:06
【總結(jié)】井底之蛙教學(xué)目標(biāo):1.有感情地朗讀課文,體會(huì)井底之蛙的“渺小”。2.認(rèn)識(shí)本課的生字,能正確書(shū)寫(xiě)寫(xiě)字表里的生字,理解詞語(yǔ)的意思。3.發(fā)揮想象力,初步理解寓意。教學(xué)重難點(diǎn):懂得“井底之蛙”寓意,明白本詞含有貶義。教學(xué)準(zhǔn)備:1.生字卡片。2、課件。教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)
2024-12-03 00:59
【總結(jié)】月光曲教學(xué)要求《月光曲》的經(jīng)過(guò),體會(huì)他所具有的卓越才華和善良的心。,初步學(xué)習(xí)分辨事物和聯(lián)想。,會(huì)用“幽靜”“陶醉”造句。,背誦最后三個(gè)自然段。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)《月光曲》時(shí)的心情。,哪些是由實(shí)在事物產(chǎn)生的聯(lián)想。教學(xué)時(shí)間2課時(shí)教學(xué)過(guò)程
【總結(jié)】《誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有規(guī)則》教案烏蘭小學(xué):董景教材分析:《誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有規(guī)則》是北師大版語(yǔ)文第七冊(cè)第八單元的一篇課文。這篇課文是一首現(xiàn)代詩(shī)歌,全文一共有四個(gè)小節(jié),分別列舉了四件富有生活氣息、司空見(jiàn)慣的事情,即隨便投喂動(dòng)物食品、過(guò)馬路翻越界欄、亂扔果皮垃圾和排隊(duì)時(shí)插隊(duì),反映出現(xiàn)實(shí)社會(huì)中不少人缺少公德,規(guī)則意識(shí)淡薄,破壞規(guī)則的行為相當(dāng)普遍。更惡劣的是還有各種借口
2024-11-19 02:12
【總結(jié)】林中樂(lè)隊(duì)教學(xué)目的,體會(huì)作者聆聽(tīng)林中樂(lè)隊(duì)演奏時(shí)的心情。,交流感悟,作者是用哪些具體的內(nèi)容來(lái)說(shuō)明中心句的,體會(huì)這種寫(xiě)法。。,請(qǐng)學(xué)生根據(jù)老師播放的錄像進(jìn)行仿寫(xiě)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)鼓勵(lì)學(xué)生細(xì)心閱讀,交流感悟,作者是用哪些具體的內(nèi)容來(lái)說(shuō)明中心句的,體會(huì)這種寫(xiě)法。授課時(shí)數(shù)二課時(shí)課前準(zhǔn)備
2024-11-19 15:43
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 井底之蛙朗讀|井底之蛙課文原文 設(shè)計(jì)思路: 1、指導(dǎo)思想:本著《新課程理念》中全面提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的宗旨,在課堂教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的自主閱讀理解能力,展示語(yǔ)...
2025-04-03 21:09