【文章內(nèi)容簡介】 入開展豐富多彩的主題教育，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng)，使少先隊工作有了進(jìn)一步的發(fā)展。現(xiàn)將工作情況匯報如下： 工作特色：求精：狠抓德育工作隊伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊伍。求實：抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，注重個性化、人格化的教育。求真：抓好班隊和思品課及其它課的主渠道育人途徑，強化學(xué)科的德育功能，注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。求新：從學(xué)生的實際需要出發(fā)，抓好豐富多彩的活動，陶冶情操，培養(yǎng)優(yōu)秀人格，注重育人的實效性。一、加強隊伍建設(shè)，提高工作質(zhì)量。牢固確立“育人先育德，成才先成人”的意識，積極抓好德育隊伍，尤其是班主任隊伍的管理和建設(shè)。我校是一所以教科研為特色的學(xué)校，教師都有教科研的能力，經(jīng)驗豐富、有干勁是我校老師的突出特點，針對這點，我們在期初就形成了“一幫一，互助學(xué)習(xí)”風(fēng)氣，各年級班主任之間既友好，又是競爭對手，大家在一起互相探討，互相學(xué)習(xí)。六一期間，我校大隊部根據(jù)平時工作表現(xiàn)和工作成績，在班主任中評出了市、區(qū)級2012的“先進(jìn)中隊”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，這對大家提高工作質(zhì)量無疑起到了推動作用。二、抓學(xué)生行為習(xí)慣，落實養(yǎng)成教育。本學(xué)期繼續(xù)開展班級自制，強化《慈湖二小一日常規(guī)》的學(xué)習(xí)，從出操、路隊、結(jié)隊集會、衛(wèi)生保潔等各方面對學(xué)生進(jìn)行全方位的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，重點狠抓文明校風(fēng)杜絕在校吃零食現(xiàn)象，繼續(xù)重視對學(xué)生衛(wèi)生保潔習(xí)慣的培養(yǎng)教育，紅領(lǐng)巾督導(dǎo)崗加大曝光力度，使存在于學(xué)生中的不良陋習(xí)逐步糾正，并使文明習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為，讓學(xué)生學(xué)習(xí)做現(xiàn)代文明人。堅持班級的輪流值日制。校領(lǐng)導(dǎo)、大隊部、班隊干部齊抓共管，嚴(yán)格執(zhí)行“班級綜合治理考評細(xì)則”，努力達(dá)到學(xué)生“自我服務(wù)、自我管理、自我教育”的功能，使值日崗發(fā)揮更多、更大的作用。堅持晨會進(jìn)行學(xué)生出操、文明禮儀點評活動，加強安全衛(wèi)生教育。督促學(xué)生養(yǎng)成愛校如家的主人翁意識。三、開展主題性活動，展示特色教育啟動“讀經(jīng)典好書，頌改革開放”校園讀書節(jié)。xx年自我校第一屆書香校園啟動儀式后，先后不僅開設(shè)校本閱讀課、開放閱覽室，還以各種形式展示閱讀成果，如：精美書簽設(shè)計大賽、經(jīng)典美文吟誦大賽、跳蚤書市義賣等學(xué)生喜聞樂見的活動。全體師生通過創(chuàng)造性地開展讀書活動，扎實推進(jìn)了學(xué)?！皶銤M校園”行動，營造了特色校園文化氛圍，全面提升了師生的生命內(nèi)涵。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)行主題教育。清明節(jié)、端午節(jié)這些傳統(tǒng)節(jié)日，國家已定為法定節(jié)假日。怎樣讓學(xué)生過的有意義？是我校大隊部思考的又一個重點，這學(xué)期通過國旗下講話動員、晨會、班隊會宣傳，積極嘗試開展活動，取得了一定的效果。愛心教育。打破常規(guī)，舉行“校園之星好家長”表彰大會六一慶祝活動。，在新一年級學(xué)生的入隊儀式后，全校學(xué)生在節(jié)日的歡歌中，進(jìn)行了“校園之星好家長”頒獎活動，活潑的形式、激人奮進(jìn)的受獎演說，把慶?；顒油葡蛄烁叱?。最后，在各班級的經(jīng)典誦讀節(jié)目中，結(jié)束了這次意義深刻的“六一”慶?；顒印ＴO(shè)計特色作業(yè)紙，豐富社會實踐活動。依據(jù)少先隊活動的先進(jìn)理念，在這個學(xué)期繼續(xù)開展特色社會實踐活動，各班就本著鍛煉學(xué)生各方面能力的目的，針對春游、“”環(huán)境教育等活動，有側(cè)重地設(shè)計了特色拓展訓(xùn)練，根據(jù)年齡不同，有繪畫，有路線設(shè)計，有撰寫導(dǎo)游詞，還有制作作品展等等，極大程度地調(diào)動了學(xué)生參與的積極性和主動性，為每學(xué)期的社會實踐活動又注入了新的生命。五、密切學(xué)校與社會、家庭的聯(lián)系積極籌建學(xué)校家長委員會，適時組織家委會成員參與到學(xué)校的各項活動中。五月，是我校的校本課程展示月，每一項活動都有家委會成員代表，真正做到讓家長享有二小管理的知情權(quán)。管理方式、教學(xué)成果得到了家長們的一致認(rèn)同。繼續(xù)利用有效的資源，拓展校外實踐基地。與校外輔導(dǎo)員積極配合，先后成功舉辦了消防演練、地震逃生演習(xí)、消防知識講座、“六五”環(huán)境知識講座。提高學(xué)生應(yīng)急能力和安全、環(huán)保意識，掌握防范突發(fā)事故的技能和技巧。把道德教育與實踐體驗結(jié)合起來，切實增強學(xué)生的生存能力。六、工作成績：一學(xué)期來，大隊部與學(xué)校各部門密切配合，指導(dǎo)各班級開展了豐富多彩的活動，取得了可喜的成績。獲得市級表彰的有：表彰類別姓名（名稱）所在單位（班級）先進(jìn)中隊庾根云501先進(jìn)中隊夏輝香602特色小隊幼林小隊二（1）中隊優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員劉紅霞二（1）中隊優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員曹克俊優(yōu)秀少先隊員謝倩六（1）中隊優(yōu)秀少先隊員胡宇坤501優(yōu)秀少先隊員夏鈺俊602優(yōu)秀志愿輔導(dǎo)員陳發(fā)躍慈湖消防中隊三好學(xué)生馬婧602三好學(xué)生楊彥601優(yōu)秀學(xué)生干部盧格格502獲得區(qū)級表彰的有：慈湖二小評選《金家莊區(qū)少先隊先進(jìn)集體和先進(jìn)個人》名單類別名額所在班級姓名（班主任）紅旗中隊1二年級中隊班主任：劉紅霞特色小隊2六（1）：英語特色小隊班主任：虞雪萍五（1）：苗苗小隊班主任：庾根云優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員1六（1）虞雪萍好家長2六（1）到 少先隊工作總結(jié) 欄目查看更多內(nèi)容 歲月如水悄然流逝，又一個學(xué)年臨近尾聲?；仡櫛緦W(xué)年工作，我校少先隊工作結(jié)合學(xué)校的實際情況，以“示范市復(fù)評”為契機，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，以愛國主義教育為主旋律，以素質(zhì)教育為主要任務(wù)，以提高隊員的思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)為宗旨，全面深入地開展少先隊各項活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手實踐能力，加強隊員的思想政治教育、愛國主義教育和文明禮儀教育，充分發(fā)揮了少先隊組織的育人功能的積極作用?；厥浊岸喂ぷ?，感慨頗多。總的感受是：累并快樂著、充實并感動著。下面將我的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)們作一匯報總結(jié)，及時吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，以便更好地開展今后的工作。一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、培訓(xùn)工作，落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。本學(xué)年舉行了 “傾聽孩子的心聲”班主任（輔導(dǎo)員）工作交流會等活動。加強少先隊干部隊伍的建設(shè)，做好少先隊干部隊伍的培訓(xùn)工作，組織一支較有能力的小干部隊伍，大力推行小干部輪換制，并成立學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生督導(dǎo)隊，幫助輔導(dǎo)員抓好學(xué)校的日常工作。加強少先隊陣地建設(shè)，以校園文化建設(shè)為契機，抓好大、中隊黑板報、宣傳欄、圖書角的建設(shè)。加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平。切實重視信息交流，努力做好《齊魯少年報》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。本學(xué)年我校有20余篇少先隊活動信息發(fā)表在《山東少先隊》等報刊上。其中我校的特色大秧歌多次在萊州電視臺播出，受到好評。輔導(dǎo)員的多篇論文分獲國家、省市級獎勵?！尽慷娀爢T思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。全校上下齊抓共管，有計劃、有步驟地對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。我校為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求中隊輔導(dǎo)員嚴(yán)抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，做到淳淳教導(dǎo)，堅持不懈；二是為了使隊員們保持良好的行為道德，大隊部加強了大隊委日常行為規(guī)范檢查管理制度，通過大隊委每日檢查，進(jìn)一步督促隊員日常行為的規(guī)范，結(jié)合“每月文明班評比”活動，公布“文明班級”，并在每周升旗儀式上總結(jié)一周以來的常規(guī)情況。根據(jù)學(xué)生的日常表現(xiàn)，每月底，各中隊評選出在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生三方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，學(xué)校進(jìn)行全校表彰。持之以恒、有條不紊的工作為全校隊員營造了良好的學(xué)習(xí)成長氛圍。如今，我校學(xué)生文明有禮，尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，蔚然成風(fēng)，展現(xiàn)了蓬勃向上的精神風(fēng)貌。學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。我們充分結(jié)合“九月十日” 教師節(jié)、“十一”國慶節(jié)等有利契機，通過舉行隊活動、國旗下的講話等形式生動的活動，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。加強隊員的衛(wèi)生意識，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。號召所有隊員“拒絕零食，從我做起”。堅決抵制從學(xué)校門口的小攤上買東西的行為。三、積極開展各項活動，深化少先隊員素質(zhì)教育。2012年3月5日，我校開展了“學(xué)雷鋒”活動。讓學(xué)生學(xué)雷鋒，做好事，讓雷鋒精神永留人間。同學(xué)們在校內(nèi)、校外形成了互幫互助的良好風(fēng)氣，效果良好。2012年4月3日，清明節(jié)到來之際，全校師生沉痛悼念先烈，學(xué)習(xí)先烈的精神，紛紛決定發(fā)奮讀書，刻苦學(xué)習(xí)，為國做貢獻(xiàn)。2012年5月4日，是母親節(jié)，我校舉行了“母親節(jié)感恩”活動。通過一件件小事，同學(xué)們向母親表達(dá)著自己的感激之情。2012年6月1日，萊州電視臺《校園特色》播出了我們朱旺小學(xué)的七彩陽光秧歌樂節(jié)目。今年9月10月是第二十六個教師節(jié)，為了讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師，尊重教師，并通過實際行動，表達(dá)對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感覺。同時讓全體教師在感覺到學(xué)生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責(zé)任。我校少先隊大隊部開展了“ 老師，您辛苦了”為主題的活動：活動一：先隊大隊部以全校學(xué)生的名義，以賀詞的形式，向全校教師表示祝賀，于9月7日升旗儀式上，由大隊長在全校師生面前宣讀；活動二：三至五年級中開展以“寫給老師的一封信”為主題的征文競賽活動。金秋十月，我們迎來了共和國60華誕，我們朱旺小學(xué)的全體師生開展一系列活動，和全國人民一起，共慶我們偉大祖國的生日。進(jìn)入九月份，我校就開展了形式豐富的活動慶祝祖國的60華誕，具體活動有： 與本篇 【2012少先隊工作總結(jié)】 內(nèi)容有關(guān)的：到 少先隊工作總結(jié) 欄目查看更多內(nèi)容 一年來，我校少先隊工作與時俱進(jìn)，以愛國主義教育和感恩教育為主線，以育人為根本任務(wù)，以科學(xué)的方法和生動的教育活動吸引少先隊員，結(jié)合“養(yǎng)成好習(xí)慣，爭當(dāng)小主人”,積極探索新課程下學(xué)校少先隊工作的新思路、新方法，開展了一系列富有成效的教育活動。現(xiàn)總結(jié)如下：一、堅持抓好常規(guī)教育，促使自身建設(shè)上新臺階。一年來，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。（1）堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話，使隊員受到一次又一次的教育。（2）堅持“六好”教育。加強六好教育監(jiān)督崗的檢查，每天由大隊部組織大隊委員對全校隊員的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進(jìn)行檢查，每天檢查每天公布。每天中午還有一個班的同學(xué)到各處值勤，做好校園保潔工作，保持學(xué)校衛(wèi)生，維持學(xué)校秩序，阻止同學(xué)們打鬧。每周五進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查，抽各班勞動委員和值周領(lǐng)導(dǎo)一起，共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生情況，并由此作為學(xué)期末文明班集體評選的依據(jù)之一，使校園保持潔、齊、美。（3）堅持“中隊黑板報、班級文化墻評比”制度。黑板報主題和學(xué)校德育活動安排主題及大隊活動主題一致，每學(xué)期中隊黑板報每月更換一次，有“尊師守紀(jì)愛學(xué)?！薄ⅰ拔拿鞫Y儀記心中”、“安全伴我行”、“爭做法制小小宣傳員”等。每次都定期檢查，納入相關(guān)評比中，要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、每期必須有隊員自己的心聲且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設(shè)計各中隊要有自己的風(fēng)格特點。（4）堅持“主題隊會觀摩”制度。主題隊會是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺，大隊部對各中隊主題隊會進(jìn)行觀摩和抽查，肯定活動開展較好的中隊。二、積極開展各項活動，深化少先隊素質(zhì)教育。（1）自主管理見成效。面對學(xué)校環(huán)境保潔、隊員管理任務(wù)重又很難面面俱到的情況，大隊部積極推行隊員管理“自助餐”模式，將管理權(quán)下移，責(zé)任人擴大，各中隊輔導(dǎo)員和每一個隊員都是負(fù)責(zé)人，都要以主人翁的態(tài)度考察學(xué)校管理工作，自主選擇管理服務(wù)點。學(xué)校出現(xiàn)了“綠色小分隊”、“小小美容師”“紀(jì)律督察員”“節(jié)水管理員”等行動。在這其中，各中隊表現(xiàn)十分突出，如二（1）中隊主動包管了學(xué)校甬道和兩旁的花壇，不管嚴(yán)寒酷暑、刮風(fēng)下雨，他們每天都能把甬路掃得干干凈凈，潔凈的甬路襯得兩邊花壇中的花兒分外嬌艷，真正成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線；三（1）中隊的節(jié)水管理員們每天中午在食堂前向同學(xué)們宣傳、檢查節(jié)約用水，手把手地教隊員們把龍頭開到最小，不把水灑到地面上，洗好后關(guān)緊水龍頭……節(jié)水行動深入全校師生心中，改善了大家不良的用水習(xí)慣；四（1）中隊選擇了食堂管理崗位，在服務(wù)中，他們不怕臟，不怕累，每天維持隊員們有秩序地擺放好餐具，讓大家自覺養(yǎng)成了文明用餐、節(jié)約糧食的好習(xí)慣；五（1）中隊的“紅領(lǐng)巾小超市”服務(wù)小隊，堅持天天到崗，認(rèn)真工作，不僅能協(xié)助管理好小賣部的秩序，清點物品，防止商品遺失，還能在工作中有所思，有所想，寫下了許多有收獲的日記與同學(xué)們分享?？梢哉f，自主性服務(wù)活動，增強了隊員們的集體意識和班級的凝聚力，激發(fā)了隊員們的積極性和主動性，并讓隊員們從崗位服務(wù)中得到鍛煉，有了為他人服務(wù)的意識。在活動中，隊員們也認(rèn)識到了“我們是學(xué)校的主人”，為學(xué)校服務(wù)是每個隊員應(yīng)盡的義務(wù)，構(gòu)建“真善美”的家園是我們每一個人共同的愿景?。?）案例教育促成長我校少先隊大隊部根據(jù)學(xué)校工作中出現(xiàn)的各種新情況、新問題，創(chuàng)新教育方法，拓寬教育途徑，注重案例教育，注重實踐體驗。例如對隊員進(jìn)行法制教育。我們開展了“以案釋法——法，走近隊員” “法制宣傳——法，走向家庭” “心得交流——法，走進(jìn)心靈”三個篇章的活動。晨會課上，或老師、或隊員結(jié)合發(fā)生在身邊的典型案例上著深刻的“以案