【文章內容簡介】 二篇：小學第一學期德育工作計劃一、指導思想以扎蘭屯市教育局相關文件為指導，結合新冠肺炎疫情實際，把立德樹人作為根本任務，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿工作全過程和各方面，教育和引導學生樹立中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質和良好的道德情操，培養(yǎng)師生“厲行節(jié)約”的良好習慣，通過疫情讓孩子們更加了解生命價值，做好愛國主義教育，做好榜樣教育，做好誠信教育，做好勞動教育。二、工作目標通過生動活潑的德育手段，富有實效的德育途徑，以日常行規(guī)養(yǎng)成教育為基礎，將日常教育與開展活動相結合，努力提高德育工作的時效性。具體目標為：（一）整體規(guī)劃德育體系，構建序列化德育工作體系，把德育落實到教學、管理、服務的各個方面。成立德育工作領導小組，形成全面育人、全員育人和全方位育人的工作局面。，改進學科教學的育人功能。確保開齊開足德育課程。在課堂教學中，改革傳統(tǒng)的教育方式，強化實踐環(huán)節(jié)，采用學生喜聞樂見、生動活潑的方式進行教學，突出對話、互動、活動、實踐、體驗、探索性學習等方式，讓學生潛移默化接受教育。同時，充分利用近郊村東山日軍遺留“軍事掩體”、扎蘭屯市垃圾處理場、扎蘭屯市消防隊等社會教育資源。充分發(fā)揮學科間綜合育人功能，將三愛既“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育要求融入到相關學科日常教學活動中，培養(yǎng)學生學習興趣、養(yǎng)成勞動習慣、堅定愛國信念。，培養(yǎng)學生榮譽感和責任意識。每天由值周班級升降國旗，激發(fā)學生愛國情感。利用每周的班會課組織召開不同主題、不同形式的主題班會，寓教育于健康向上的文化活動之中。完善班主任制度，充分發(fā)揮班主任在學校德育工作中的骨干作用，結合本班學生的特點，落實德育常規(guī)，開展富有實效的德育活動。舉辦班主任培訓、經驗交流會活動。完善班主任考核工作，大力表彰優(yōu)秀班主任，在教師隊伍中營造濃厚的教書育人、德育為首的氛圍。、社區(qū)的聯(lián)系與溝通，疫情期間加強家庭教育。通過家長委員會、家長學校、線上家長會、入戶家訪等有效形式同家長建立經常聯(lián)系。充分發(fā)揮“關工委”的作用，鼓勵社會各方面力量積極參與學校教育、家庭教育。、單親子女、進城務工隨遷子女、殘疾兒童、特殊學生、學困生等活動。摸清留守兒童底數(shù)，建立跟蹤檔案，使留守兒童健康成長。結合社會力量組織留守兒童、寄宿學生幫扶活動，讓他們感受到學校的溫暖，社會的關懷。，排查、走訪、跟蹤調查，力爭將校園欺凌和校園性侵控制在零發(fā)生。，利用點名冊了解學生每天的出勤情況。（二）繼續(xù)加大書香校園的創(chuàng)建，營造濃郁閱讀氛圍。對校園和班級進行精心布置，營造濃郁的書香氛圍，利用各宣傳陣地進行讀書宣傳，結合經典誦讀活動，每天進行晨讀，引導師生走進經典，走近名人，使閱讀成為習慣?！皶阈@”系列活動。開展“書香校園”讀書實踐活動。開展“我向大家推薦一本好書”活動。開展學生讀書筆記交流和展覽活動，開展假期讀書分享交流會。（三）探索創(chuàng)新小學德育工作的有效形式，深入開展影視教育活動，讓優(yōu)秀影視作品滋潤廣大學生的心田、班班開展影視評論活動。，推薦有教育意義的影片和相關書籍。（四）進一步加強新形勢下中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，促進小學生的健康、全面、和諧發(fā)展。進一步加強班級文化建設，充分調動學生的積極性，為學生智慧提升提供空間，拓展和豐富校園文化內涵，促進校園凈化、綠化、美化，讓校園的每一個地方都成為學生思想情操教育的場所。（五）常規(guī)教育“三愛三節(jié)”、“厲行節(jié)約”教育活動。利用廣播、校園網、校報、板報、手抄報等宣傳陣地，對學生進行生動活潑的“三愛三節(jié)”、“厲行節(jié)約”教育宣傳活動，通過主題班（隊）會等學生喜聞樂見的形式，使學生深刻理解和認識“三愛三節(jié)”、“厲行節(jié)約”的重要性，培養(yǎng)學生勞動能力，加強對學生的勞動教育，提升學生的勞動意識和素養(yǎng)。通過疫情、通過對李文亮的學習，將學生誠信表現(xiàn)紀實性寫進成長記錄袋，建立守信激勵和失信懲戒的有效機制，形成守信光榮、失信可恥的價值觀念。根據學生的年齡特征，結合學生的學習、生活實際，使學生掌握基本的禮儀并將其內化為個人修養(yǎng)和良好的行為習慣。以《中小學生守則》、《學生日常行為規(guī)范》為基礎，培養(yǎng)學生的良好行為習慣；結合防疫實際工作特點，開辟法制教育的有效途徑，有針對性的開展法制教育，培養(yǎng)學生從小樹立法制觀念，做到知法、懂法、守法，不傳謠、不信謠。三、工作重點本學期，要重點推進和實施以下幾個行動項目：（一）養(yǎng)成教育提升行動強化日常行為規(guī)范管理。把行為規(guī)范養(yǎng)成教育作為學校德育工作的基礎工程，進一步強化學生日常行為管理，切實抓好以培養(yǎng)學生良好行為習慣和基本道德素質為主要內容的養(yǎng)成教育。各班要重點開展講文明、講禮貌、愛勞動、愛集體的教育，培養(yǎng)學生良好的生活習慣和初步的道德判斷能力。深化、強化“學生行為一日常規(guī)”活動，狠抓學生一日常規(guī)管理與教育。大力開展文明禮儀教育。將文明禮儀教育貫穿于學校教育全過程。各班要結合學校的日常管理，引導學生從身邊小事做起，注重文明禮儀，養(yǎng)成良好行為習慣。重點讓學生掌握基本的禮貌、禮節(jié)規(guī)范，在學習、生活實踐中初步養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、講秩序、講公德的良好習慣。（二）心理健康教育提升行動積極推進學校心理健康教育工作規(guī)范化、制度化建設。建立完善學校心理健康教育工作網絡，設立并充分發(fā)揮心理健康心理咨詢室的作用四、具體月工作安排（以下安排可能因時間和工作的安排進行相關的調整，具體的每月工作以學校的通知為準。）九月份：班（隊）會主題：厲行節(jié)儉從我做起（觀摩）。第一周（9月1日4日）：制訂德育工作計劃，制訂《學生一日常規(guī)》并上墻；對學生進行規(guī)范教育、學習《中小學生守則》、《學生一日常規(guī)》，開展學生風紀檢查；進一步明確帶班領導、值周教師職責，一周內制訂值周檢查細則，并設置值周公示欄、班級流動紅旗，開展文明班級評比活動；教室內園地更換，主題：慶祝教師節(jié)和校園欺凌，兩個主題；觀摩“厲行節(jié)儉從我做起”主題班會。第二周（9月7日11日）：開學典禮；召開班主任工作會議，落實《扎蘭屯市中小學常規(guī)管理重點工作督查細則》；導師結對工作：開展導師育人“五個一”活動（每周談心1次、每月家訪1次、每學期撰寫1篇育人故事、每學期與受導學生讀1本好書、每學期與受導學生看1部電影）；第三周（9月14日18日）：班主任、學校領導、幫扶教師入戶家訪，進一步了解每一位學生在家表現(xiàn)、心理狀況、學習興趣等，入戶家訪率不低于全班人數(shù)的20%，其他學生可以通過微信、電話、約訪形式完成家訪任務；統(tǒng)計留守兒童、進城務工隨遷隨遷子女、單親子女；9月18日組織學生到近郊東山“日軍遺留軍事掩體”參觀，對學生進行愛國主義教育，并聯(lián)系周邊農戶為學生勞動提供便利條件，從而加強勞動教育；第四周（9月21日25日）：對留守兒童等特殊兒童幫扶活動；班主任交流研討，不斷提高班主任德育科研能力；第五周（9月28日2日）：舉辦慶國慶升旗儀式；召開家長會，開展家庭教育知識講座、親子活動、教學開放日、表彰優(yōu)秀家長等活動；十月份：班會主題：我和祖國一起成長第六周（10月5日9日）：班（隊）會觀摩，具體時間主題根據實際情況而定；第七周（10月12日16日）：少先隊10月13日（星期二）舉辦慶71個建隊日活動：新隊員入隊儀式。第八周（10月19日23日）：通過國旗下講話對學生做愛國主義教育。第九周（10月26日30日）：強化常規(guī)管理，培養(yǎng)學生綜合文明素養(yǎng)。十一月份：班（隊）會主題：講好抗疫故事，弘揚華夏精神。第十周（11月2日6日）：組織學生參與校園衛(wèi)生保潔、校園美化，培養(yǎng)學生勞動能力。第十一周（11月9日13日）：教育引導學生參與洗衣服、倒垃圾、做飯、洗碗、拖地、整理房間等力所能及的家務勞動。第十二周（11月16日20日）：開展影視教育工作，開展觀影交流會。第十三周（11月23日27日）：班級干部培訓，培養(yǎng)學生干部的工作能力。十二月份：班（隊）會主題：堅決和校園暴力說“不”。第十四周（11月30日12月4日）：法制教育：12月4日（星期五）聘請派出所法制副校長對全校師生做法制講座，開展校園防欺凌、禁毒教育宣傳、防性侵等專題宣講活動；第十五周（12月7日11日）：開展導師工作交流會、分享育人故事。第十六周（12月14日18日）：園地評比：主題結合學校實際工作、教育局臨時文件、傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日而定；第十七周（12月21日25日）：法制教育知識競賽，提高學生遵紀守法的意識。第十八周（12月28日1月1日）：做好各項德育工作總結，材料歸檔。第三篇：小學第一學期德育工作計劃小學第一學期德