【總結(jié)】1、人耳的構(gòu)造耳廓外耳道耳垂外耳鼓膜聽小骨鼓室中耳半規(guī)管前庭耳蝸內(nèi)耳咽鼓喉人們感知聲音的基本過程外界傳來的聲音鼓膜振動經(jīng)過聽小骨及其他組織傳播聽覺神經(jīng)傳遞信號大腦產(chǎn)生聽覺
2024-12-13 15:43
【總結(jié)】到期歸還第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、認(rèn)識生字詞。?2、理解詞語。?3、熟讀課文。學(xué)習(xí)指導(dǎo)一?自讀課文,借助課本注音解決不認(rèn)識的生字、給生字組詞。人物介紹:?毛澤東:字潤之,筆名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山?jīng)_一個農(nóng)民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中國人民的領(lǐng)袖,馬克思主義者,
2024-11-19 14:47
【總結(jié)】第一篇:人教小學(xué)科學(xué)四年級下冊教學(xué)設(shè)計 《串聯(lián)與并聯(lián)》課堂教學(xué)實錄 【教學(xué)內(nèi)容】人教版《科學(xué)》四年級下冊第三單元《離不開的電》第3課 【教學(xué)目標(biāo)】 1、能用實驗探究的方法認(rèn)識串聯(lián)與并聯(lián)電路的特...
2024-10-03 18:11
【總結(jié)】9、自然之道道:,規(guī)律道理,規(guī)律自由讀課文、讀順。。,了解課文的大概。幼海偵嘲琢企愚蠢返吁攔鷗帽徹讀一讀嘲鶇旅游幼龜沙灘偵察企圖情愿蠢事
2024-11-19 18:31
【總結(jié)】作者簡介?吳玉樓律師于一九九四年涉足法律行業(yè),早期曾在人民檢察院進行過為期一年之久的刑事業(yè)務(wù)鍛煉,而后連續(xù)從事企業(yè)的法律事務(wù)?;趯Ψ傻膿磹郏谂ぷ鞯耐瑫r,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,不恥下問,歷經(jīng)六年的頑強拼搏和艱苦錘煉,于一九九九年第一次參加全國律師資格考試,取得了律師資格,實現(xiàn)夢寐以求的愿望。學(xué)習(xí)目標(biāo)?7個
2024-11-16 21:49
【總結(jié)】14、科學(xué)用電家庭電路家庭電路就是給家庭用電器供電的電路,又叫做照明電路。如電燈、電視機、洗衣機、電冰箱都是由家庭電路來供電的。家庭電路的組成及作用:由進戶線、導(dǎo)線組成電能表總開關(guān)保護設(shè)備(保險絲)用電器插座分開關(guān)進戶線(火線、零線)(1
2024-12-11 03:03
【總結(jié)】一.聲音是怎樣產(chǎn)生的?請大家思考一下,在我們教室里可以做什么活動發(fā)出聲音?敲桌子撥動尺子唱歌、說話敲擊音叉拍手動手試試看!抖動紙將手指按住自己的喉頭兩側(cè)后說話…等?敲擊音叉時,誰看見音叉在振動?誰用可見的實驗來證明?轉(zhuǎn)換思想實驗證明,聲音是由于物體振動
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件聲音的強弱用來描述,振動越大,聲音越,振動越小,聲音越。音量幅度強幅度弱聲音的高低用來描述,振動越快,聲音越,振動越慢,聲音越。音高高低。7C中小學(xué)課件教科
2024-12-12 16:28
【總結(jié)】聲音的傳播鬧鐘響時,鈴聲是通過什么傳入你們耳朵的?——空氣無振動聲源沒有振動時,周圍的空氣也沒有振動。用喇叭和蠟燭演示聲音在空氣中傳播的情況。聲源振動時,引起周圍的空氣也跟著振動起來,通過蠟燭火焰可以看出周圍空氣振動的情況。聲源振動時,會造成周圍的空氣跟著振動,這種振動通過空氣傳播出去,聲音就被傳到遠(yuǎn)方了
2024-12-11 03:04
【總結(jié)】漁夫的故事漁夫撈瓶漁夫開瓶魔鬼現(xiàn)身魔鬼逞兇魔鬼入瓶漁夫投瓶漁夫的故事思考:2、本小節(jié)用了什么修辭方法?
【總結(jié)】玉都肖營小學(xué)李克然阻止偶然帳篷輸血微弱發(fā)顫咳嗽熬藥杳無音訊前合后揚興奮不已淚如泉涌“生命的藥方”是什么?德諾的媽媽為什么說德諾一生最大的病其實是孤獨呢?請同學(xué)們自讀課文,從哪些句子體
2024-11-18 02:52
【總結(jié)】辣椒萵筍蘿卜菠菜茄子黃瓜蔬菜不僅長得招人喜愛,吃起來也清新爽口呢!你知道菜園是什么樣子的嗎?28*父親的菜園嬰兒堅毅箢箕鐵锨猙獰氣餒竹筐可怖紅腫豌豆榨干
2024-11-18 07:30
【總結(jié)】第四單元專題:戰(zhàn)爭與和平夜鶯又名黃鳥,體長二十五厘米左右,它不但模樣漂亮,且善鳴囀,歌喉清脆甜美,是鳥類中有名的歌唱家之一。夜鶯杜鵑又名布谷、郭公,屬于夏候鳥,也就是說它們夏季在我國境內(nèi)繁殖,秋季遷往印度和我國南方溫暖地區(qū)越冬。杜鵑的體形有點像鴿子,只是更細(xì)長些。它們
2024-11-18 07:31
【總結(jié)】1、人耳的構(gòu)造耳廓外耳道外耳鼓膜聽小骨中耳耳蝸內(nèi)耳聽神經(jīng)耳廓外耳道鼓膜聽小骨耳蝸聽神經(jīng)收集聲波傳送聲波產(chǎn)生振動傳遞振動把振動變成大腦能接受的信號把聲音信號傳遞給大腦二、聽覺的形成:耳廓收集聲
【總結(jié)】什么是萬年牢?我的糖葫蘆蘸得均勻,越薄越見功夫,吃一口讓人叫好,蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮,這叫萬年牢。走街串巷天津損傷晾曬竹簽耽誤甩出賺錢嫌棄摻假削好蘸嗨!同學(xué)們,你能正確地讀出這些詞嗎?自學(xué)思考:(1)課文圍繞父親做糖葫蘆講了