【文章內容簡介】 ，數(shù)據(jù)準確，條理清楚。結合本學科專業(yè)特點，畢業(yè)論文（設計）的正文和參考文獻部分可參照《陜西師范大學學報》（哲學社會科學版）和《陜西師范大學學報》（自然科學版）格式進行撰寫。篇幅原則上不低于5000字，摘要以500字為限。論文（設計）統(tǒng)一以A4標準版（版心2315）打印。（具體要求見《陜西師范大學本科生畢業(yè)論文（設計）寫作規(guī)范》）《陜西師范大學本科生畢業(yè)論文（設計）開題報告》。（設計）的學術研究視野，從2006屆畢業(yè)生開始，學生在完成畢業(yè)論文（設計）的過程中，必須充分檢索和利用相關的文獻資料，其中，引用中文文獻不少于10篇，引用外文文獻不少于2篇，并至少翻譯一篇外文文獻，答辯時外文文獻和譯文一并提交答辯小組審核，最終連同畢業(yè)論文（設計）一起由院（系）存檔。（設計）定稿后，須認真填寫并向指導教師提交一份《陜西師范大學本科生畢業(yè)論文（設計）答辯申請表》和35份畢業(yè)論文（設計）文稿，由指導教師在《陜西師范大學本科生畢業(yè)論文（設計）答辯申請表》上，簽署評閱意見后，連同論文（設計）文稿一并報送本單位教學秘書，由教學秘書統(tǒng)一安排審閱（包括盲審）和答辯。，不得拖延。五、畢業(yè)論文（設計）的審閱和答辯 （設計）答辯。通過答辯后，方能取得成績。（設計）答辯在院系答辯委員會領導下，按選題方向分答辯小組進行。論文（設計）答辯小組至少應由三位教師組成（不含指導教師），必要時可聘請外校專家參加。，答辯小組每個成員必須對本組答辯學生的論文（設計）進行全部審閱，并填寫審閱意見。答辯時，論文指導教師回避，答辯小組成員主要質詢與論文題目密切相關的理論與實踐問題，以及本文應闡述清楚而實際展開不夠或闡述得不清楚的問題。各答辯小組應指定專人記錄備查。答辯陳述的主要內容包括：（1）論文（設計）的任務、目的和意義。（2）所采用的原始資料或參考文獻等。（3）論文（設計）的基本內容及主要方法。（4）成果、結論和對自己完成任務的評價。（系）提前將組織公開答辯的時間、地點報教務處教學科，以便我校教學督導委員會委員進行檢查和監(jiān)督。（設計）的質量，各單位要認真執(zhí)行我校本科生畢業(yè)論文盲審制度，按照本單位畢業(yè)生人數(shù)的5％進行抽查，送校內外有關專家盲審，并公布盲審結果。學校將不定期抽查盲審結果。（設計）答辯實行復議制。如答辯人對評分結果和等級有異議，兩周內可向本院系申請復議，并報教務處，由教務處重新組織有關專家進行答辯，以復議結論為準。，各院（系）需在規(guī)定的時間登錄學生畢業(yè)論文（設計）成績，并對本畢業(yè)論文（設計）工作認真進行總結，并形成文字材料?？偨Y內容包括：本專業(yè)在畢業(yè)論文（設計）工作過程中執(zhí)行學校規(guī)定和要求的情況、工作特色和取得顯著效果的做法、存在問題及改進的措施，并對學校畢業(yè)論文（設計）工作提出意見或建議。要認真填寫“畢業(yè)論文（設計）信息一覽表”、“質量（含選題）分析報告（分專業(yè)）”、“院（系）級本科生優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）名單”、“往屆畢業(yè)論文公開發(fā)表情況統(tǒng)計表”、“校級優(yōu)秀畢業(yè)論推薦表等有關表格及按專業(yè)對學生的選題情況進行分析，并形成文字材料。將以上材料交送教務處教學科，整個工作6月20日前全部結束。六、成績評定和優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）的評選 1．畢業(yè)論文（設計）的成績評定（1）畢業(yè)論文（設計）的成績評定在答辯結束后進行。由答辯小組提出評分意見，交院系答辯委員會審定。（2）畢業(yè)論文（設計）成績，主要綜合下列幾方面的情況評定：開題報告的寫作情況；寫作日志的撰寫情況；論文（設計）的質量和水平（包括政治傾向、理論與實際結合程度、論述論證的深度、有無創(chuàng)新及現(xiàn)實意義、文字表達能力以及實驗方案是否合理嚴謹、圖表表達是否規(guī)范等）；答辯情況；所選題目的難易程度等。參照《陜西師范大學本科生畢業(yè)論文成績評定指標體系》進行評定。（3）論文成績評定采用“五級記分制”（見下表）。評定時應嚴格掌握評分標準，優(yōu)秀成績一般不應超過本專業(yè)論文總數(shù)的20％。實得分 90以上 8089 7079 6069 60以下 等級 優(yōu)秀 良好 中等 及格 不及格（4）論文（設計）的答辯結論和成績由答辯小組組長和成員填寫并簽名后，交答辯委員會主任委員審核、簽名、蓋章。2．“校級優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）”的基本條件和推薦評選辦法（1）“校級優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）”要求符合以下基本條件： ①觀點正確，有獨立見解、創(chuàng)新或發(fā)現(xiàn)，或有較好的經濟和社會效益。②能正確、靈活地運用所學基礎理論、專業(yè)知識和基本技能，分析和解決相關問題。③論文思路清晰，數(shù)據(jù)詳實，文獻引用符合要求，體例規(guī)范，語言、文字流暢，概括、歸納問題全面、準確。（2）“校級優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）”由院系答辯委員會評審后推薦，不超過本專業(yè)畢業(yè)學生人數(shù)的3％。（3）“校級優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）”由教務處組織審定。七、畢業(yè)論文（設計）的寫作時間安排 參見首頁材料學院畢業(yè)論文寫作時間安排 第1617周 各院（系）確定并公布學生畢業(yè)論文（設計）參考選題和指導教師名單，指導教師要給學生開出閱讀書目，明確畢業(yè)論文（設計）任務。第1819周 確定開題報告，寫出初步提綱。第20周 修改提綱，形成較詳細的提綱。第1—5周 寫出論文（設計）初稿。第6周 畢業(yè)論文（設計）初稿交指導教師審閱。第7周 修改畢業(yè)論文（設計）。第8周 畢業(yè)論文（設計）基本定稿，隨機盲審。第9周 指導教師再次審閱。第10周 畢業(yè)論文(設計)再次修改。第11—12周 答辯小組審閱本組論文。第13—14周 畢業(yè)論文（設計）答辯。八、畢業(yè)論文（設計）工作的組織與實施1．教務處負責本科生畢業(yè)論文（設計）的宏觀管理工作，并組織編印《陜西師范大學本科生優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）選編》。（系）教學副院長（副主任）負責本院（系）本科生畢業(yè)論文（設計）工作的組織與實施，教學秘書負責畢業(yè)論文（設計）的后勤保障、成績登記以及存檔等工作。各單位在畢業(yè)論文（設計）開始前必須進行動員，組織指導教師、學生和有關人員學習我校及院（系）制定的有關規(guī)定。（設計）工作檢查（1）各院（系）著重檢查指導教師到崗情況，選題研究所必需的條件是否具備，并按時將《陜西師范大學畢業(yè)論文（設計）選題登記表》交送教務處教學科。（2）檢查開題報告完成情況和畢業(yè)論文進展情況。著重檢查畢業(yè)論文（設計）的學風、工作進度、教師指導情況及工作中存在的困難和問題，并采取有效措施給予解決；教務處將通過不同的方式了解各院（系）畢業(yè)論文工作情況，并協(xié)助解決有關問題。4．各院（系）要認真做好畢業(yè)論文（設計）存檔工作。需存檔資料包括：《陜西師范大學本科生畢業(yè)論文（設計）選題登記表》、《陜西師范大學本科畢業(yè)論文（設計）開題報告》、畢業(yè)論文（原件）、《陜西師范大學本科生畢業(yè)論文（設計）答辯申請表》、《陜西師范大學本科學生畢業(yè)論文（設計）信息一覽表》、《陜西師范大學本科生畢業(yè)論文（設計）質量分析報告》、《陜西師范大學院（系）級本科生優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）登記表》、《陜西師范大學本科生畢業(yè)論文（設計）公開發(fā)表情況統(tǒng)計表》（統(tǒng)計上一屆）、《陜西師范大學本科生校級優(yōu)秀畢業(yè)論文推薦表》、選題分析以及工作總結等。（設計）不及格者，延遲畢業(yè)。按要求補做畢業(yè)論文（設計），并重新進行答辯，成績及格后可頒發(fā)畢業(yè)證書。九、工作量計算及經費來源（設計）按以下標準計算教學工作量：有實驗或校外實踐的論文（設計），9課時/生；其它論文（設計），6課時/生。（設計）工作經費及獎勵指導教師的費用，均從各院（系）教學經費中支出。十、表彰和獎勵學校對于畢業(yè)論文工作先進集體、優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）指導教師和完成學生給予一定的表彰和獎勵。，教務處將編輯出版全校本科生優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）選集?！蛾兾鲙煼洞髮W本科生優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）選編》或在一年內能夠公開發(fā)表，學校將給予學生和指導教師一定的獎勵。第三篇：重慶師范大學全日制本科生畢業(yè)論文(設計)工作實施辦法關于印發(fā)重慶師范大學全日制本科生畢業(yè)論文（設計）工作實施辦法的通知校屬各教學單位：為適應高等教育改革發(fā)展的需要，深化教育教學改革，規(guī)范畢業(yè)論文（設計）工作，提高人才培養(yǎng)質量，學校結合具體實際，制定了《重慶師范大學全日制本科生畢業(yè)論文（設計）工作實施辦法》?，F(xiàn)印發(fā)給你們，請組織學習并遵照執(zhí)行。二○○八年一月二十日畢業(yè)論文（設計）工作時間安排在第七學期至第八學期，畢業(yè)論文(設計)須按選題、開題報告、完成畢業(yè)論文(設計)、結題驗收、評閱、答辯、綜合評分和總結推優(yōu)等程序進行。：選題的基本原則：一是符合本專業(yè)的人才培養(yǎng)目標和畢業(yè)生應具備的基本素質要求，有利于鞏固、深化和擴展學生所學知識；二是盡量結合我國社會發(fā)展、經濟和文化建設、生產和科學研究實際；三是盡量體現(xiàn)實用性和先進性，能夠結合教師教學科研，重視培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識；四是盡可能結合我校學生特點及學生擇業(yè)、就業(yè)的實際情況，突出我校的人才培養(yǎng)特色和就業(yè)區(qū)域性特征，選題切勿過空過大；五是選題要不斷更新，各專業(yè)每年的題目更新率應大于50%，必須做到“一人一題”，若確是同一題目而切入角度不同，需使用副標題予以區(qū)別。學院畢業(yè)論文（設計）工作指導小組應組織各專業(yè)教研室全體教師討論并審議，確定該屆學生畢業(yè)論文（設計）參考選題目錄，選題目錄必須結合學生所學專業(yè)或相近專業(yè)實際選題，原則上不允許學生跨學科、跨專業(yè)選題。選題工作在第七學期期末前完成。：開題報告是學生在選定題目以后，通過認真查閱文獻和收集資料，明確該選題的研究現(xiàn)狀，確定研究方向與內容、理清解決問題的基本思路、擬定畢業(yè)論文(設計)寫作方案和日程的過程，撰寫畢業(yè)論文（設計）開題報告，開題報告通過后，方可進入完成畢業(yè)論文（設計）工作階段。開題報告在第八學期開學后兩周內完成。（設計）：是學生根據(jù)畢業(yè)論文(設計)開題報告擬定的寫作方案和日程安排，完成畢業(yè)論文（設計）的過程。在學生完成畢業(yè)論文（設計）的過程中，指導教師須保證對學生的指導時間，原則上指導次數(shù)不少于3次，及時、系統(tǒng)地指導學生進行論文寫作和設計，認真做好指導過程記錄，