【文章內容簡介】 出的問題答疑。課堂小結：本次課重點練習了公式的輸入和組織結構圖的創(chuàng)建，復雜公式輸入易出錯，細心很重要 作業(yè)布置：見教案首頁輔助課件：大學計算機基礎實訓教程素材 課后小結：見教案首頁復習提問：見教案首頁 導入新課：上次課我們練習了WORD中公式和組織結構圖的創(chuàng)建，這節(jié)課練習重點是郵件合并和圖形的繪制。實驗項目：NIT任務（五）——郵件合并 繪制圖形 8 實驗目的：使學生掌握郵件合并的操作步驟以及繪制圖形的方法。8 實驗內容：郵件合并 繪制圖形 8 實驗步驟：“大學計算機基礎實訓教程素材”第8章任務五素材，閱讀題目要求；[邊講邊練1]：大學計算機基礎實訓教程P127任務五（1）。[邊講邊練2]：大學計算機基礎實訓教程P128任務五（2）。[答疑]：針對學生提出的問題答疑。課堂小結：本次課練習重點是郵件合并的實現(xiàn)方法，需學生多加練習。作業(yè)布置：見教案首頁輔助課件：大學計算機基礎實訓教程素材 課后小結：見教案首頁復習提問：見教案首頁 導入新課：前面幾次課我們以及復習了關于WORD的一些操作，從這節(jié)課開始用兩周的時間完成我們的WORD大作業(yè)。實驗項目：NIT WORD大作業(yè) 8 實驗目的：使學生熟練Word基本操作，制作大作業(yè) 8 實驗內容：WORD大作業(yè)，小報排版第一、二頁 8 實驗步驟：總體要求：設計制作一份小報“校園小報”，A4幅面，共4版。版面內容自選，進行排版，并結合個人的愛好及配合所選文章內容插入適量的圖形、圖片、特殊符號等，加上藝術邊框。；1)報頭用藝術字，適當美化，期號用文本框。2)插入圖片、剪貼畫。3)段落要分欄，文字可修飾，適當設置邊框和底紋。4)首頁不要頁眉，至少兩篇350字左右文檔，適當版面設計。；主題——制作有分欄及字體特殊修飾的文檔，并進行圖文混排。1)首字下沉，分欄，下劃線，著重號，段落邊框，底紋，特殊符號。2)插入自選圖形，圖文混排。3)插入圖片用于段落層次劃分，對文本框修飾。4)兩篇文章組成，400字左右，有頁眉，主題名稱和版次，按奇偶頁不同設置。[答疑]：輔導學生進行版面設計。課堂小結：本次課介紹了NIT文字處理模塊大作業(yè)的總體要求，以及第1版面和第2版面具體的設計要求，輔導學生進行第1版面和第2版面的設計。作業(yè)布置：見教案首頁 課后小結：見教案首頁復習提問：見教案首頁 導入新課：上次課我們已經開始制作WORD大作業(yè)，這節(jié)課把剩下的兩個版面完成，上交大作業(yè)。實驗項目：NIT WORD大作業(yè) 8 實驗目的：使學生熟練Word基本操作，制作大作業(yè) 8 實驗內容：WORD大作業(yè) 小報排版第三、四頁 8 實驗步驟：總體要求：設計制作一份小報“校園小報”，A4幅面，共4版。版面內容自選，進行排版，并結合個人的愛好及配合所選文章內容插入適量的圖形、圖片、特殊符號等，加上藝術邊框。；主題——制作分欄文檔，并配有圖形和圖片修飾。1)將一篇500字左右的文檔分欄，利用自選圖形“橫卷形”添加文字作為標題，有頁眉，主題名稱和版次按奇偶頁不同設置。2)插入圖形或圖片點綴。3)組合圖形或圖片用于分欄文檔分割線修飾。；主題——制作表格文檔。1)表格中進行單元格計算排序。2)表格設置底紋和邊框 3)文字說明100字左右。[答疑]：輔導學生進行版面設計。課堂小結：本次課介紹了NIT文字處理模塊大作業(yè)第3版面和第4版面具體的設計要求，輔導學生進行第3版面和第4版面的設計，完成小報設計。作業(yè)布置：見教案首頁輔助課件：大學計算機基礎實訓教程素材 課后小結：見教案首頁復習提問：見教案首頁 導入新課：兩周的時間我們已經完成了NIT文字處理模塊的大作業(yè)，從這節(jié)課開始，通過兩套模擬題來鞏固學到的知識。實驗項目：NIT Word模擬練習1 8 實驗目的：熟悉NIT考試題型 8 實驗內容：Word模擬練習1 8 實驗步驟：“大學計算機基礎實訓教程素材”第8章NIT—Word模擬題一的素材 ，閱讀題目要求；[邊講邊練1]：大學計算機基礎實訓教程P129模擬題一（1）。[邊講邊練2]：大學計算機基礎實訓教程P130模擬題一（2）。[邊講邊練3]：大學計算機基礎實訓教程P130模擬題一（3）。[邊講邊練4]：大學計算機基礎實訓教程P130模擬題一（4）。[答疑]：針對學生提出的問題答疑。課堂小結：本次課通過模擬題的練習使學生熟悉考試題型。作業(yè)布置：見教案首頁輔助課件：大學計算機基礎實訓教程素材 課后小結：見教案首頁復習提問：見教案首頁 導入新課：上次課我們已經做了一套Word模擬題，這節(jié)課來做另一套模擬題。實驗項目：NIT Word模擬練習2 8 實驗目的：熟悉NIT考試題型 8 實驗內容：Word模擬練習2 8 實驗步驟：“大學計算機基礎實訓教程素材”第8章NIT—Word模擬題二的素材 ，閱讀題目要求；[邊講邊練1]：大學計算機基礎實訓教程P131模擬題二（1）。[邊講邊練2]：大學計算機基礎實訓教程P132模擬題二（2）。[邊講邊練3]：大學計算機基礎實訓教程P132模擬題二（3）。[邊講邊練4]：大學計算機基礎實訓教程P132模擬題二（4）。[答疑]：針對學生提出的問題答疑。課堂小結：本次課通過模擬題的練習使學生熟悉考試題型。作業(yè)布置：見教案首頁輔助課件：大學計算機基礎實訓教程素材 課后小結：見教案首頁復習提問：見教案首頁 導入新課：從開學第二次課開始，我們都是圍繞WORD來進行練習的，這次課給同學們時間對以前的知識進行梳理，查漏補缺。實驗項目：Word綜合練習8 實驗目的：熟悉NIT考試題型 8 實驗內容：Word綜合練習8 實驗步驟：。 ，查漏補缺[答疑]：針對學生提出的問題答疑。課堂小結：本次是一節(jié)以學生自學為主的上機課，目的是讓學生查漏補缺作業(yè)布置：見教案首頁輔助課件：大學計算機基礎實訓教程素材 課后小結：見教案首頁復習提問：見教案首頁 導入新課：從這節(jié)課開始，我們針對演示文稿的制作和設置進行復習和練習實驗項目：演示文稿的基本操作 8 實驗目的：通過制作PPT任務，讓學生掌握幻燈片操作 8 實驗內容：演示文稿的基本操作 8 實驗步驟：?！按髮W計算機基礎實訓教程素材”第8章NITPower模塊任務一素材 ，閱讀題目要求；[邊講邊練1]：大學計算機基礎實訓教程P133任務一（1）。[邊講邊練2]：大學計算機基礎實訓教程P133任務一（2）。[答疑]：針對學生提出的問題答疑。課堂小結：本次開始復習PowerPoint演示文稿，通過實例練習鞏固所學知識。作業(yè)布置：見教案首頁輔助課件：大學計算機基礎實訓教程素材 課后小結：見教案首頁復習提問：見教案首頁 導入新課：上次課我們主要練習了演示文稿的基本操作，這次課針對演