【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，有些有毒的垃圾要進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的處理。（通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到垃圾的處理是很困難的，是一件相當(dāng)繁瑣、艱巨的工程。）觀看視頻：垃圾的處理。說(shuō)一說(shuō)看后的感受（環(huán)衛(wèi)工人的辛苦、垃圾處理的麻煩、垃圾回收再利用可以造福人類(lèi)??）（四）了解垃圾對(duì)我們生活的影響過(guò)渡：老師也是深有感觸，原來(lái)垃圾的處理是這樣一件繁瑣、艱巨的工程，這些環(huán)衛(wèi)工人真的令人敬佩！同時(shí)，我也在憂慮，視頻中提到僅石家莊市區(qū)每天就會(huì)產(chǎn)生3000噸垃圾，我們?nèi)珖?guó)每天、每年會(huì)產(chǎn)生多少垃圾呀！觀看投影。（一組產(chǎn)生垃圾的數(shù)據(jù)）思考：這么多的垃圾處理不及時(shí)，或隨處堆放又會(huì)產(chǎn)生怎樣嚴(yán)重的后果呢？（設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生們通過(guò)一個(gè)龐大的數(shù)字初步感知在我們這樣一個(gè)人口大國(guó)垃圾的產(chǎn)生量是非常大的，垃圾的處理會(huì)非常困難。）給學(xué)生播放推積成山的垃圾的圖片，再去直觀感受令人頭疼的垃圾問(wèn)題。師：多么令人觸目驚心的數(shù)字呀！這堆積成山的垃圾給我們的家園造成了污染，破壞了環(huán)境，嚴(yán)重了我們的生活影響，誰(shuí)知道這樣的例子？（學(xué)生例舉課前搜集的一些水污染、空氣污染、土地污染的事例。）教師例舉電池的危害。（目前我國(guó)對(duì)于廢舊電池的回收、處理力度并不大，我們?nèi)粘Ｉ钪械膹U舊電池基本上還是跟著其他垃圾一起扔掉，這樣的危害是相當(dāng)大。這個(gè)環(huán)節(jié)通過(guò)例舉電池的危害可激起孩子們的環(huán)保意識(shí)，為下一個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)垃圾的分類(lèi)打基礎(chǔ)。）（五）學(xué)習(xí)怎樣從我做起處理好生活中的垃圾師過(guò)渡：你們想要這樣的家園嗎？我們的大地媽媽怎能不傷心流淚呢？有沒(méi)有辦法去改變這種現(xiàn)狀呢？（學(xué)生回答后，師幫助歸納，主要從學(xué)習(xí)給垃圾分類(lèi)，怎樣減少垃圾和如何再利用垃圾變廢為寶三個(gè)方面做起。）學(xué)習(xí)如何給垃圾分類(lèi)。（1）播放視頻：上海垃圾分類(lèi)存放的宣傳片。（2）師拿出課前制作好的三個(gè)模擬垃圾箱及一些生活垃圾，讓孩子們動(dòng)手分一分，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，之后師歸納講解。可回收垃圾：廢紙、塑料、金屬、布料等，利用好了可以節(jié)約資源，減少污染。其他垃圾：吃剩的飯菜等可以堆肥；衛(wèi)生間用紙、磚瓦等可以填埋。有害垃圾：電池、廢燈管、過(guò)期藥品等要經(jīng)過(guò)特殊處理。（設(shè)計(jì)意圖：垃圾的分類(lèi)對(duì)于目前生活經(jīng)驗(yàn)較少的孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)難點(diǎn)，通過(guò)前面環(huán)節(jié)相關(guān)知識(shí)的滲透，觀看視頻、親自動(dòng)手去分一分及教師相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的歸納總結(jié)我認(rèn)為可以輕松突破重難點(diǎn)。）怎樣從我做起減少垃圾的產(chǎn)生。（1）看書(shū)30頁(yè)，說(shuō)一說(shuō)他們的做法正確嗎？之后拿出課前搜集的同學(xué)們丟掉的一些可以再利用的垃圾。（2）師小結(jié)：要想改變現(xiàn)狀，首先應(yīng)從我做起盡量減少垃圾的產(chǎn)生，減少紙杯、衛(wèi)生筷等一次性用品的使用，能再利用的物品不要急于扔掉，使他變廢為寶。（設(shè)計(jì)意圖：使學(xué)生清楚地認(rèn)識(shí)到就在自己身上存在著嚴(yán)重的浪費(fèi)現(xiàn)象，因此首先應(yīng)先從我做起。）廢舊物品再利用。（1）觀看圖片，看看他們都是用什么制作成的？（2）觀看準(zhǔn)備的實(shí)物。如：裝米的礦泉水瓶子、手工制作的賀卡、廢紙制作的筆套等。（3）師：我聽(tīng)說(shuō)一些同學(xué)也有一些變廢為寶的好東西，快來(lái)給大家介紹一下。（設(shè)計(jì)意圖：使學(xué)生樹(shù)立起廢舊物品再利用意識(shí)，明白廢舊物品的再利用是減少垃圾的一條途徑，但利用一定要有效，不要為了利用廢舊物品而去制造新的垃圾，這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)不能上成手工課，旨在給學(xué)生傳授一些生活中廢品再利用的方法。）（六）總結(jié)延伸同學(xué)們，你們這節(jié)課表現(xiàn)真棒，但美化家園不能僅停留在這一節(jié)課，需要你們?nèi)杖崭吨T于實(shí)際行動(dòng)。首先從我做起，再帶動(dòng)你的家人及朋友共同努力，使我們的家園更加美好!七、課后作業(yè)及相關(guān)活動(dòng)整理被自己遺棄學(xué)習(xí)用品再利用；回家和父母講述垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識(shí)，在生活中身體力行。 利用廢舊物品進(jìn)行小設(shè)計(jì)、小制作，為下節(jié)課的變廢為寶手工制作活動(dòng)做準(zhǔn)備。與學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員溝通組織，與環(huán)保部門(mén)聯(lián)系，組織開(kāi)展回收廢舊電池的活動(dòng)。八、板書(shū)設(shè)計(jì)：美化家園垃 圾 i 垃圾場(chǎng) l i m 再利用 o o o 分 類(lèi) 填 埋 減 少 5專(zhuān)門(mén)處理再利用 第五篇：美化家園倡議書(shū)美化家園倡議書(shū)美化家園倡議書(shū)1全市機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)伺笥褌儯簷C(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)俗鳛榻煌▍⑴c者中的重要群體，應(yīng)該做文明交通的帶頭人。為此，我們向全市機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)税l(fā)出倡議：自覺(jué)踐行“五要五不要”、倡導(dǎo)六大文明交通行為、摒棄六大交通陋習(xí)、抵制六大危險(xiǎn)駕駛行為，做文明有禮的駕駛?cè)恕［`行“五要五不要”：要禮讓行人、要按序排隊(duì)通行、要有序停放、要文明使用車(chē)燈、要遵守交通信號(hào)燈。不要酒后駕駛、不要超速行駛、不要疲勞駕駛、不要超員超載、不要隨意變更車(chē)道。倡導(dǎo)六大文明交通行為：行人、非機(jī)動(dòng)車(chē)過(guò)街遵守信號(hào)。行人、非機(jī)動(dòng)車(chē)各行其道。文明使用車(chē)燈。機(jī)動(dòng)車(chē)禮讓斑馬線。機(jī)動(dòng)車(chē)有序停放。機(jī)動(dòng)車(chē)按序排隊(duì)通行。摒棄六大交通陋習(xí)：行人過(guò)街跨越隔離設(shè)施。駕乘摩托車(chē)不戴頭盔。不系安全帶。機(jī)動(dòng)車(chē)隨意變更車(chē)道。占用應(yīng)急車(chē)道。開(kāi)車(chē)打手機(jī)的。抵制六大危險(xiǎn)駕駛行為：疲勞駕駛。超員、超載、超限運(yùn)輸。超速行駛。強(qiáng)行超車(chē)。闖紅燈。酒后駕駛。駕駛?cè)伺笥褌?，交通文明需要大家共同建設(shè)，文明的交通需要大家共同呵護(hù)。讓我們攜起手來(lái)，關(guān)愛(ài)生命、文明出行，文明駕駛、禮貌行車(chē)，共創(chuàng)文明和諧的道路交通環(huán)境!美化家園倡議書(shū)2廣大城鄉(xiāng)居民朋友們：建設(shè)“環(huán)境優(yōu)美、居住舒適、生活便利”的生態(tài)文明家園，是全縣城鄉(xiāng)人民群眾共同的目標(biāo)和心愿。近年來(lái)，城鄉(xiāng)人民群眾的收入和生活水平有了較大提高，但農(nóng)村環(huán)境“臟、亂、差”的問(wèn)題比較突出，群眾文明意識(shí)、生活習(xí)慣與生態(tài)文明要求還有不小差距，嚴(yán)重影響了群眾的生活質(zhì)量和幸福感。為積極響應(yīng)縣委、縣政府加強(qiáng)生態(tài)文明鄉(xiāng)村建設(shè)的號(hào)召，切實(shí)抓好農(nóng)村環(huán)境綜合整治，縣生態(tài)文明鄉(xiāng)村建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組決定，在全縣集中開(kāi)展“清潔家園、美化鄉(xiāng)村”行動(dòng)。為此，我們謹(jǐn)向全縣廣大城鄉(xiāng)居民發(fā)出如下倡議：一、立即行動(dòng)，爭(zhēng)做“清潔家園、美化鄉(xiāng)村”的先行者。“清潔家園、美化鄉(xiāng)村”，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，以主人翁姿態(tài)投入行動(dòng)中去，宣傳好行動(dòng)的重要意義、任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、有關(guān)規(guī)定，積極配合縣、鄉(xiāng)、村搞好環(huán)境整治工作。認(rèn)真搞好個(gè)人衛(wèi)生、家庭衛(wèi)生、公共衛(wèi)生，做到不亂倒垃圾、不亂排污水、不亂堆雜物、不亂搭亂建、不亂養(yǎng)畜禽、不亂毀綠化，共同保持鄉(xiāng)村良好的環(huán)境衛(wèi)生和村容村貌。二、積極參與，爭(zhēng)做“清潔家園、美化鄉(xiāng)村”的推動(dòng)者。積極參加衛(wèi)生大掃除集中行動(dòng)，合力開(kāi)展綜合整治，對(duì)村內(nèi)各條街道、房前屋后、河道塘渠、公路兩側(cè)的草堆、糞堆、土堆和生活垃圾堆進(jìn)行全面清理，集中治理亂堆亂放、亂搭亂建、水污染和白色污染，徹底消滅衛(wèi)生死角，踴躍參加植樹(shù)造林，使村莊達(dá)到“三季有花、四季常青、環(huán)境清潔有序、河渠清澈見(jiàn)底”的美好面貌。三、共建文明，爭(zhēng)做“清潔家園、美化鄉(xiāng)村”的維護(hù)者。形成整潔的村容村貌和良好的公共衛(wèi)生秩序，關(guān)鍵是要有文明的衛(wèi)生習(xí)慣、長(zhǎng)效的衛(wèi)生保潔措施。每位村民不僅要帶頭清潔家園、美化鄉(xiāng)村，還要?jiǎng)褡韬椭浦箵p害清潔家園的行為，自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)效管理機(jī)制的建設(shè)運(yùn)行，形成人人講文明、講衛(wèi)生、講健康