繪本猜猜我有多愛(ài)你反思(編輯修改稿)
2024-11-16 00:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 跳進(jìn)故事。《猜猜我有多愛(ài)你》這本書(shū)實(shí)際上有兩個(gè)扉頁(yè)，第一個(gè)是張單頁(yè)，第二個(gè)是一個(gè)帶版權(quán)頁(yè)的跨頁(yè)。請(qǐng)注意，在第一張扉頁(yè)上，作者畫(huà)了一只小兔子騎在一只大兔子的脖子上。你看，大兔子和小兔子的頭都扭了過(guò)來(lái)，一雙黑點(diǎn)似的眼睛望著我們，似乎在說(shuō)：嗨，你準(zhǔn)備好了嗎？快和我們一起走進(jìn)這個(gè)名叫《猜猜我有多愛(ài)你》的故事里吧！當(dāng)翻過(guò)這一頁(yè)，你會(huì)看到三幅充滿(mǎn)了動(dòng)感的小圖——大兔子背著小兔子揚(yáng)起了后腿、準(zhǔn)備起跳、猛地往斜上方一躥??兩只兔子就跳到了后面的故事里。二、品讀正文，分層感悟，體驗(yàn)情感。過(guò)渡：我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這個(gè)愛(ài)的故事。用手表達(dá)愛(ài)的長(zhǎng)度和高度。（老師繪聲繪色地朗讀，適時(shí)加些自己的語(yǔ)言承接，學(xué)生靜聽(tīng)。）PPT1：小栗色兔子該上床睡覺(jué)了，可是他緊緊地抓住大栗色兔子的長(zhǎng)耳朵不放。（他——小兔子）他要大兔子好好聽(tīng)他說(shuō)。“猜猜我有多愛(ài)你?！彼f(shuō)。大兔子說(shuō)：“喔，這我可猜不出來(lái)?！?“這么多?！毙⊥米诱f(shuō)，他把手臂張開(kāi)，開(kāi)得不能再開(kāi)。（老師做動(dòng)作）大兔子的手臂要長(zhǎng)得多，“我愛(ài)你有這么多。”他說(shuō)。（他——兔媽媽?zhuān)┼牛@真是很多，小兔子想。提問(wèn)：小朋友，小兔子用了一個(gè)什么動(dòng)作來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)呀？（板書(shū)：手張開(kāi)）站起來(lái)做做看。張到無(wú)法再?gòu)堥_(kāi)，還說(shuō)了一句什么話？（媽媽?zhuān)覑?ài)你有這么多）兔媽媽也把手張開(kāi)，張到無(wú)法再?gòu)堥_(kāi)，說(shuō)——我愛(ài)你有這么多。為什么要張到無(wú)法再?gòu)堥_(kāi)？（比誰(shuí)的愛(ài)更多）兔寶寶，我們來(lái)比比，誰(shuí)的愛(ài)更多？老師和第一排學(xué)生比。我們來(lái)比比，看誰(shuí)的愛(ài)更多。哦，看來(lái)還是我的愛(ài)更多喲。這次小兔子的愛(ài)沒(méi)有媽媽多，它又是怎么做的呢？我們接著來(lái)聽(tīng)。PPT2 ：“我的手舉得有多高，我就有多愛(ài)你?！毙⊥米诱f(shuō)。“我的手舉得有多高，我就有多愛(ài)你。”大兔子說(shuō)。這可真高，小兔子想，我要是有那么長(zhǎng)的手臂就好了。提問(wèn)：這一次，小兔子用了一個(gè)什么動(dòng)作來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)呀？(板書(shū)：手舉高)指名上臺(tái)演，誰(shuí)來(lái)和他比？看誰(shuí)的愛(ài)多？還能怎樣做（踮腳尖）。為什么小兔子會(huì)這樣想呢？他為什么要長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂呢？總結(jié)：小兔子多么渴望自己有雙長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂呀！這樣，他就能伸得很長(zhǎng)，舉得很高，向大兔子表達(dá)更多的愛(ài)了！過(guò)渡：接著看，小兔子還用了什么方法來(lái)表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)？用腳表達(dá)愛(ài)的長(zhǎng)度和高度。（老師繼續(xù)講故事，學(xué)生通過(guò)聆聽(tīng)，觀察和互動(dòng)，感受小兔子的愛(ài)。）小兔子又有了一個(gè)好主意，他倒立起來(lái)，把腳撐在樹(shù)干上?！拔覑?ài)你一直到我的腳趾頭?！彼f(shuō)。大兔子把小兔子抱起來(lái)，甩過(guò)自己的頭頂，“我愛(ài)你一直到你的腳趾頭?！薄拔姨枚喔?，就有多愛(ài)你！”小兔子笑著跳上跳下?！居^察】他是怎么跳的？他跳一下就夠了呀，為什么跳這么多下呢？小結(jié)：跳那么多下，就是想跳得再高一點(diǎn)，再高一點(diǎn)，告訴大兔子，他有多愛(ài)他。【互動(dòng)】左跳跳，右跳跳，1234向上跳。前跳跳，后跳跳，5678向上跳?！拔姨枚喔撸陀卸鄲?ài)你！”大兔子也笑著跳起來(lái)?！居^察】他跳得有多高呀？（耳朵碰到樹(shù)枝，小兔子仰頭）【過(guò)渡問(wèn)題】為什么小兔子也想跳這么高呢？總結(jié)：小兔子想跳這么高，因?yàn)樗芟牒芟敫嬖V大兔子，他有多愛(ài)他。愛(ài)的延伸。走著走著，看到了一處美景，說(shuō)說(shuō)你看到了什么？（花、山、樹(shù)、小河、竹子??）小兔子和我們一樣，看到了——于是，小兔子就用它看到的東西來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。它看到了竹子，就對(duì)媽媽說(shuō)：（引讀）“媽媽?zhuān)褡佑卸喔?，我就有多?ài)你?！蹦隳馨芽吹降臇|西比成對(duì)媽媽的愛(ài)嗎？小組討論，說(shuō)話訓(xùn)練：（）有多（），我就有多愛(ài)你。交流：小草有多多，我就有多愛(ài)你。花有多漂亮，我就有多愛(ài)你。蘑菇有多香，我就有多愛(ài)你。天有多高，我就有多愛(ài)你。小路有多長(zhǎng)，我就有多愛(ài)你。??拓展練習(xí)：教師出示圖片：星星、太陽(yáng)、大海、東方明珠等。你能用這幾個(gè)看到的東西來(lái)表達(dá)心里的愛(ài)嗎？ 其實(shí)，生活當(dāng)中有很多東西可以表達(dá)心中的愛(ài)。三：談話活動(dòng)“我愛(ài)你，遠(yuǎn)到跨過(guò)小河，再翻過(guò)山丘。”大兔子說(shuō)。（老師）這可真遠(yuǎn)，小兔子想。他太困了，想不出更多的東西來(lái)了。他望著灌木叢那邊的夜空，沒(méi)有什么比黑沉沉的天
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