20xx春鄂教版科學(xué)六下第7課登上月球1-資料下載頁

【總結(jié)】嫦娥奔月真正的月球是什么樣的？月球?月球，俗稱月亮，古稱太陰，是環(huán)繞地球運(yùn)行的一顆衛(wèi)星。它是地球唯一的一顆天然衛(wèi)星，也是離地球最近的天體（與地球之間的平均距離是384400千米）。?月球表面有陰暗的部分和明亮的區(qū)域，亮區(qū)是高地，暗區(qū)是平原或盆地等低陷地帶，分別被稱為月陸和月海。關(guān)于月球你還知道什么？?月球比地

2025-12-02 12:48

20xx春鄂教版科學(xué)六下第13課太陽系1-資料下載頁

【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件水星中小學(xué)課件水星?距離太陽最近，我國古稱辰星；?表面沒有水和大氣，只有許多很深的隕石坑；?沒有大氣保護(hù)，表面溫度變化范圍很大（-2021C~+6000C），不可能有生命存在；?類地行星；?自轉(zhuǎn)周期，公轉(zhuǎn)周期為88日；?赤道半徑為2440KM，表面重力為

2025-12-02 04:13

20xx春鄂教版科學(xué)五下第15課石油1-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)與回顧上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了有關(guān)煤的知識(shí)，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，回答下列問題：?煤的用途有哪些？?煤是怎樣形成的？?人類的生存與發(fā)展離不開能源，那么除了煤還有其他重要的能源物質(zhì)嗎？各種燃油的用途汽油、柴油、煤油是我們常見的燃料，說一說在生產(chǎn)生活中哪些地方用到了它們？煤

2025-12-02 04:14

20xx春冀教版科學(xué)六下第14課探索宇宙3-資料下載頁

【總結(jié)】人類是怎樣觀察天體的？伽利略用自制的望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)星空阿雷西博天文臺(tái)射電望遠(yuǎn)鏡哈勃望遠(yuǎn)鏡葉凱士天文臺(tái)望遠(yuǎn)鏡航天展廳美國第一艘載人運(yùn)載火箭——“宇宙神”號(hào)航天展廳蘇聯(lián)宇航員加加林和“東方”一號(hào)飛船航天展廳“阿波羅”11號(hào)的

2025-12-02 15:55

20xx春冀教版科學(xué)六下第17課走近科學(xué)家-資料下載頁

【總結(jié)】17．走近科學(xué)家教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)思想：本課從科學(xué)家的故事入手，組織學(xué)生通過查閱資料，了解科學(xué)家對(duì)人類社會(huì)所做出的貢獻(xiàn)，體會(huì)到科學(xué)家所取得的輝煌成就與他們所具有的科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度、科學(xué)的思維方式及淵博的科學(xué)知識(shí)有直接的關(guān)系，體會(huì)到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)人們生活和社會(huì)進(jìn)步的作用。教學(xué)目標(biāo)：一、科學(xué)探究目標(biāo)1．能設(shè)法收集有關(guān)科學(xué)家和某項(xiàng)科技發(fā)展的

2025-11-10 04:46

高一物理人造地球衛(wèi)星宇宙速度-資料下載頁

【總結(jié)】§人造地球衛(wèi)星宇宙速度一、人造衛(wèi)星牛頓的人造地球衛(wèi)星設(shè)想ABCDOV0E牛頓的人造地球衛(wèi)星設(shè)想設(shè)地球和衛(wèi)星的質(zhì)量分別為m，m’，衛(wèi)星到地心的距離為r，試計(jì)算衛(wèi)星運(yùn)行的速度v。分析：衛(wèi)星作圓周運(yùn)動(dòng)，萬有引力提供向心力，故可以利用萬有引力定律和向心力公式來求解。

2025-10-31 04:45

20xx春鄂教版科學(xué)六下第9課太陽與動(dòng)植物1-資料下載頁

【總結(jié)】太陽與動(dòng)植物萬物生長靠太陽太陽是距離地球最近的一顆恒星，它雖然距離我們很遠(yuǎn)，卻和地球上所有的生物有著十分密切的關(guān)系。太陽與植物的一生對(duì)照?qǐng)D片，說說太陽在植物一生各個(gè)階段所起的作用。植物發(fā)芽需要適宜的溫度、水分、光照。太陽提供了兩個(gè)基本條件。根

2025-12-02 12:48

20xx春冀教版科學(xué)五下第20課礦產(chǎn)資源1-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)與回顧?礦產(chǎn)資源和我們的生活有哪些密切的聯(lián)系呢？?你知道哪些礦物的名稱和用途？思考：?既然礦產(chǎn)資源對(duì)于人類如此重要，那我們應(yīng)該如何利用這些寶貴的資源呢？?我國現(xiàn)在對(duì)礦產(chǎn)資源的利用合理嗎？又存在哪些問題呢？想問題?我國礦產(chǎn)資源的總量如何？人均占有量又如何？存在的問題?資料中指出了哪幾個(gè)我國

2025-12-02 15:55

20xx春冀教版科學(xué)六下第4課人體的組成-資料下載頁

【總結(jié)】4、人體的組成一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力目標(biāo)：1、能用類比的方法舉例說明人體的構(gòu)成。2、能借助丁具(顯徽鏡或放大鏡)觀察微小的物體。3、能與其他同學(xué)一起分析各種細(xì)胞的外形有什么區(qū)別。4、能歸納出絕大多數(shù)生命體是由細(xì)胞構(gòu)成的。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：能用自己的話說明人體的系統(tǒng)、器官、組織和細(xì)胞之間的關(guān)系，同時(shí)說出

2025-11-10 07:24

20xx春鄂教版科學(xué)六下第11課太陽與人類ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】太陽和人類的關(guān)系太陽是離我們最近的恒星，它影響著地球上所有的生物。那么這節(jié)課，我們就從多個(gè)角度來探索和總結(jié)太陽究竟帶給人類哪些影響?？匆豢矗h一議：看課本36頁的彩圖，找一找，在圖中有哪些是與太陽有關(guān)的內(nèi)容？太陽概況的氣球。主要成分：氫和氦表面溫度

2025-11-08 09:19

20xx春鄂教版科學(xué)六下第1課化石3-資料下載頁

【總結(jié)】7C中小學(xué)課件課前補(bǔ)充?人類的家園——地球，已經(jīng)有46億年的歷史了，而地球上的生命產(chǎn)生于約30億年前。?人類的歷史只有短短的300萬年，相當(dāng)整個(gè)生命史的千分之一。思考與討論：看課本第二頁的資料，回答和討論下面的問題。?人類如何了解遠(yuǎn)古時(shí)期的生物？?找到課本中化石的概念。?簡單了解化石的形成過

2025-12-02 12:48

20xx春冀教版科學(xué)六下第17課走近科學(xué)家2-資料下載頁

【總結(jié)】中小學(xué)課件走進(jìn)科學(xué)家A中小學(xué)課件1769年，法國人N·J·居紐(Cugnot)制造了世界上第一輛蒸汽驅(qū)動(dòng)三輪汽車。中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件1886年1月29日，兩位德國人朱卡爾·木茨和戈特利布·戴姆樂獲得世界上第一輛汽車的專利權(quán)，標(biāo)志著世界上第

2025-12-02 15:55

20xx春冀教版科學(xué)六下第5課消化與吸收3-資料下載頁

【總結(jié)】7C中小學(xué)課件第五章消化與吸收7C中小學(xué)課件消化(Digestion)：食物在消化道內(nèi)被分解為小分子物質(zhì)的過程。分為機(jī)械性消化、化學(xué)性消化。吸收(Absorption)：食物經(jīng)消化后，通過消化道粘膜進(jìn)入血液或淋巴的過程。7C中小學(xué)課件第一節(jié)消化管的

2025-12-02 15:54

20xx春冀教版科學(xué)六下第4課人體的組成3-資料下載頁

【總結(jié)】人體的組成頭頸軀干四肢人體外部形態(tài)?頭?頸?軀干?四肢使用導(dǎo)航消化系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)使用導(dǎo)航循環(huán)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)心臟人體骨骼神經(jīng)大腦運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)人體的內(nèi)部器官有哪些？

2025-12-02 15:54

20xx春冀教版科學(xué)五下第6課小鳥和小貓1-資料下載頁

【總結(jié)】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件水?！鲅可?C中小學(xué)課件水螅的出芽生殖?水螅是一種很簡單的水生動(dòng)物。在水螅周圍的環(huán)境適宜時(shí)，它能長出與母體相似的小芽，小芽長大后與母體脫離，形成一個(gè)新的、能獨(dú)立生活的小水螅。?不通過受精，由單一的動(dòng)物就能繁殖后代。7C中小學(xué)課件昆蟲是怎樣產(chǎn)生下一代的？

2025-12-02 15:55

20xx春冀教版科學(xué)六下第15課人造地球衛(wèi)星1-文庫吧

20xx春冀教版科學(xué)六下第15課人造地球衛(wèi)星1-wenkub

20xx春冀教版科學(xué)六下第15課人造地球衛(wèi)星1(已修改)

20xx春冀教版科學(xué)六下第15課人造地球衛(wèi)星1(編輯修改稿)