【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測雨后1、有感情地朗讀課文,背誦課文。(重點)、動作、神態(tài)、心理活動,體會夏天雨后兒童游玩嬉戲的歡樂心情。(難點)通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:
2024-12-13 10:02
【總結(jié)】“春風(fēng)吹,芽兒發(fā),吹綠了柳樹,吹紅了桃花,吹來了蝴蝶,吹醒了青蛙,吹得小雨輕輕地下,我們一起去種花?!毙∨笥褌儯禾斓搅?,我們一起隨著《春風(fēng)》去看看吧。字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測春風(fēng)13個生字,會寫7個生字。理解由生字組成的詞語。。(重點)輕我會寫書寫指導(dǎo)“車”下橫變?yōu)樘幔挥疑鲜菣M撇
【總結(jié)】廣場上成了一片海洋!水里一群赤腳的孩子,快樂得好象神仙一樣。yangchi小哥哥使勁地踩著水,把水花濺得高高。他喊:“妹,小心,滑!”說著自己就滑了一跤!caimeihuajiaoShe
2024-12-13 18:46
【總結(jié)】一場大雨過后,廣場上來了一對兄妹,他們玩水玩得多開心呀!我們也一起去感受一下這種快樂吧!助讀資料字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測雨后19個生字,會寫7個生字,認(rèn)識2個多音字。理解由生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文。,了解課文內(nèi)容。(重點)冰心(1900-1999):中國現(xiàn)代文學(xué)家,兒童文學(xué)家。原
2024-12-13 15:48
【總結(jié)】1940年,國民政府通令全國,贊揚孫氏“倡導(dǎo)國民革命,手創(chuàng)中華民國,更新政體,永奠邦基,謀世界之大同,求國際之平等”,尊稱其為“中華民國國父”。孫文被中國國民黨尊為“永遠(yuǎn)的總理”;中國共產(chǎn)黨則稱他為“革命先行者”。在中國大陸也有人稱他為“現(xiàn)代中國之父”,而民間普遍稱他為“中國國父”。孫中山簡介孫中山(1
2024-12-13 11:35
【總結(jié)】1/18/20211/18/20211.更快、更高、更強(qiáng)。2.運動則強(qiáng)健,久臥則委弱。3.新北京,新奧運。4.生命在于運動。5.若要健,日日練。1/1
2024-12-12 20:19
【總結(jié)】南轅北轍轅轅:車前頭架在牲口上的兩根長木。轍轍:車輪碾過的痕跡南轅北轍讀讀認(rèn)認(rèn)yuánzhéchányìng南轅北轍盤纏
【總結(jié)】好事情北師大版一年級下冊,尤拉醒了。他看看窗外,天氣很好,于是想做點什么好事情。:“如果馬莎掉到河里,我就跳下去救她!”恰好馬莎來了,她說:“尤拉,帶我到山上玩吧!”“不,別打擾我想事情!”尤拉說。馬莎委屈地走開了。:“如果狼來抓小狗,我就開槍把狼打死?!闭眯」放軄砹?,它對尤拉抬
2024-12-12 16:35
【總結(jié)】小魚的夢小魚的夢小魚玩了一天水,池塘媽媽懷里睡。天上星星落下來,為它蓋床珍珠被。風(fēng)兒唱起催眠曲,波浪又把搖籃推。小魚做了個甜甜的夢,擺擺尾巴咂咂嘴。第一句第二句第三句第四句小魚玩了一天水,池塘媽媽懷里睡。風(fēng)兒唱起催眠曲,波浪又把搖籃推。
2024-12-12 16:34
【總結(jié)】生字寶寶么現(xiàn)瓜樣發(fā)好什王選詞填空。在再我們做完數(shù)學(xué)題()去玩。小燕子()菜園里飛來飛去。有又小明()在做好事了。校園里()很多花。在又有再
2024-12-11 15:50
【總結(jié)】小山村TEDATIS秦雪北師大版小學(xué)語文教材一年級下冊2家園讀一讀:1、一片2、粉紅3、山腳4、漂亮5、學(xué)校6、有時7、遠(yuǎn)方8、新房子9、清澈見底10、游來游去11、彎彎曲曲12、山間公路學(xué)一學(xué):1、片2、粉3、腳4、漂5、新
【總結(jié)】第一單元好習(xí)慣不懂就問教學(xué)目的:1、讓學(xué)生能有感情的朗讀課文。2、掌握本課的生字。3、讓學(xué)生理解糊里糊涂、私塾、搖頭晃腦的意思。4、通過學(xué)習(xí)這篇課文讓學(xué)生養(yǎng)成不懂就問的好習(xí)慣。教學(xué)重點:抓住課文的第二自然段讓學(xué)生學(xué)習(xí)。教學(xué)難點:讓學(xué)生懂的不懂就問是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)方法:朗讀法
2024-12-12 22:54
【總結(jié)】你知道怎樣稱一頭大象的重量嗎?古時候,七歲的曹沖通過認(rèn)真觀察,開動腦筋,想出了一個巧妙的稱象辦法。你想知道他是如何稱的嗎?快打開課本讀一讀吧!字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測稱象110個生字,會寫6個生字,認(rèn)識2個多音字。理解由生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文。,了解課文內(nèi)容。(重點)稱書寫指導(dǎo)
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測兒子們4。(重點),懂得怎么做才是真正愛媽媽。(難點)通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:兒子們的不同表現(xiàn)讓你懂得了什么??串珠問題::三個
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測不懂就問1、流利、有感情地朗讀課文。(重點)、探究的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)不懂就問的好習(xí)慣。(難點)通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:從孫中山“不懂就問”中
2024-12-12 16:33