幻燈片的超級(jí)鏈接教案(編輯修改稿)
2024-11-16 00:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 頁除了超鏈接外，教師將其它部分全部完成。教師巡回指導(dǎo)，重點(diǎn)是制作有困難的同學(xué)。第二階段目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生查詢、處理信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)網(wǎng)頁制作的濃厚興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。范圍：部分完成第一階段任務(wù)較快的同學(xué) 任務(wù)描敘：任選以下兩個(gè)題目完成①根據(jù)智能選擇題，自己設(shè)計(jì)一份自己喜愛科目的題目，幫助同學(xué)學(xué)習(xí)。完成后以自己的名字為文件夾上傳到“jf3學(xué)生作品智能選擇題”文件夾。②完成中國行政區(qū)地圖其它省份簡介。完成后以自己的名字為文件夾上傳到“jf3學(xué)生作品電子地圖”文件夾。作品展示①展示學(xué)生設(shè)計(jì)“智能選擇題目”，讓其他同學(xué)評(píng)價(jià)后，作者自己自評(píng)，提出改進(jìn)建議。②展示完成省份較多的同學(xué)作品，并請(qǐng)作者介紹完成過程的技巧。四、課堂小結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了各種超鏈接的使用方法，同學(xué)們都做的非常好！通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你應(yīng)該能夠使自己的網(wǎng)頁更加神奇、美妙！【教學(xué)反思】本節(jié)課學(xué)習(xí)的是FrontPage的超級(jí)鏈接，前面學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了通過Internet瀏覽網(wǎng)上的信息，對(duì)超級(jí)鏈接已經(jīng)有了感性的認(rèn)識(shí)，對(duì)于超鏈接的一般運(yùn)用，學(xué)生也非常熟悉。所以在導(dǎo)入時(shí)，我沒有采用超鏈接的一般運(yùn)用導(dǎo)入，而是自己把超鏈接的功能進(jìn)行了拓展，設(shè)計(jì)了電子地圖和智能選擇題進(jìn)行導(dǎo)入，學(xué)生對(duì)這種應(yīng)用非常的感興趣，原來超級(jí)鏈接還可以這么用，學(xué)習(xí)熱情非常高漲，在教師的啟發(fā)下充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造力。本節(jié)是學(xué)生學(xué)習(xí)FrontPage的最后一次課，部分學(xué)生對(duì)于前面的知識(shí)有所遺忘，為了順利的完成任務(wù)，我采用了屏幕錄像技術(shù)，把教師的演示過程錄制成swf文件。學(xué)生可以根據(jù)自己實(shí)際水平，觀看錄制好的教師演示步驟，如果不會(huì)做的話可以反復(fù)觀看，保證了大部分同學(xué)都可以在最短的時(shí)間掌握本節(jié)要求的知識(shí)點(diǎn)。在課堂上開展適當(dāng)?shù)母傎?，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓每一個(gè)同學(xué)都認(rèn)真地投入學(xué)習(xí)中去，通過學(xué)習(xí)，部分同學(xué)以最快的速度掌握了知識(shí)，完成了任務(wù)。由于學(xué)生的水平參差不齊，部分同學(xué)在短時(shí)間完不成教師布置的任務(wù)，通過小組合作學(xué)習(xí)，學(xué)生之間互相幫助，既保證更多地同學(xué)掌握了知識(shí)，完成了任務(wù)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的合作學(xué)習(xí)的能力。由于要留給學(xué)生交流和展示自我的時(shí)間，學(xué)生完成任務(wù)的時(shí)間比較短，所以部分學(xué)生沒有完成任務(wù)，還有部分學(xué)生沒有充分的設(shè)計(jì)自己的作品，但是看到同學(xué)優(yōu)秀的作品和他們?cè)谡n堂上那種成功的喜悅，他們備受鼓舞，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性有了很大的提高。第三篇：幻燈片教案制作簡單的幻燈片教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)在powerpoint中插入多媒體文件（文字、圖片）會(huì)利用背景、幻燈片應(yīng)用設(shè)計(jì)模板美化幻燈片學(xué)會(huì)自定義動(dòng)畫和幻燈片切換的使用。教學(xué)難點(diǎn)：幻燈片切換和自定義動(dòng)畫的使用。教學(xué)過程：一、powerpoint簡介及幻燈片版式的講解一個(gè)簡單的多媒體處理軟件。多媒體是指文字、圖片、聲音和影像、版式的認(rèn)識(shí)。二、多種媒體的插入方法：文字的插入：（1）藝術(shù)字的插入插入——圖片——藝術(shù)字。藝術(shù)字的美化：選中藝術(shù)節(jié)，再擊右鍵，選擇設(shè)置藝術(shù)字格式。（2）文本框的插入：文本框的插入方法：插入——文本框——橫排、豎排——拖動(dòng)文本框格式的設(shè)置：選中文本框，單擊右鍵，選擇設(shè)置文本框格式。圖片的插入（1）外部圖片的插入：插入圖片——來自文件——選擇圖片路徑；圖片的菜單條的設(shè)置，透明色、水印等方式的制作。（2）剪貼畫的插入方法：插入——圖片——剪貼畫。（3）自選圖形的插入：插入圖片——自選圖形——選擇——拖動(dòng)。自選圖形格式的設(shè)置，方法參照文本框的設(shè)置。三、幻燈片的美化：幻燈片背景的設(shè)置。單擊空白處，或選擇格式菜單選擇背景命令。選擇合適
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