【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ；無論艱難與否，我始終能找到前行的方向。只因?yàn)閺奈?4歲的夏天開始，生命中有一根名叫國學(xué)的教鞭在催我奮進(jìn)，催我成長(zhǎng)。準(zhǔn)備這次的演講，有人問我，什么是國學(xué)？我回答說：國學(xué)就像一輛有很多座位的客車，搭載了各行各業(yè)，各種各樣的人，還有中途買票上車的我。第四篇：國學(xué)觀后感國學(xué)觀后感近日公司組織觀看國學(xué)應(yīng)用大師翟鴻燊的系列視頻，翟教授是國學(xué)應(yīng)用大師、書道家、演講家、國際tat學(xué)術(shù)體系創(chuàng)始人、清華大學(xué)、北京大學(xué)、人民大學(xué)客座教授、中國十大國學(xué)應(yīng)用金牌導(dǎo)師，是中國文化的倡導(dǎo)者和傳播者。二十一世紀(jì)是信息的世紀(jì)，掌握了信息就把握了時(shí)代的脈搏，而掌握信息的一個(gè)非常重要的手段就是溝通。古人云：“口乃心之門戶”，國學(xué)應(yīng)用大師翟鴻燊教授站在“天人合一”的境界引導(dǎo)人們，鍛煉企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的個(gè)人價(jià)值，自我提升以及管理實(shí)踐，在惟妙惟肖的演講中讓人感悟著天道、地道、人道、商道和王道。溝通是意見的交流，溝通沒有對(duì)錯(cuò)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)不能有效地溝通，就不能很好的協(xié)作。而實(shí)際上，溝通是一件非常難的事，員工認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)說的或者做的不對(duì)，但出于自己職位的考慮，他可能不會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)說出來，有些時(shí)候事情的表面并不是它實(shí)際應(yīng)該的樣子。有效的溝通則可以弄清楚事情的真相，可以校正自己在某方面的偏差，如何進(jìn)行有效地溝通呢？在團(tuán)隊(duì)里要進(jìn)行有效地溝通，必須明確目標(biāo)，對(duì)于團(tuán)隊(duì)來說，目標(biāo)管理是進(jìn)行有效溝通的一種解決辦法，由于整個(gè)團(tuán)隊(duì)都著眼于完成目標(biāo)，這就使溝通有了共同的基礎(chǔ)，彼此能夠更好地了解對(duì)方，即使領(lǐng)導(dǎo)不能接受下屬員工的建議，也能理解其觀點(diǎn)，會(huì)有進(jìn)一步的了解，一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)有人跟隨他，就像亮劍中得李云龍，能高品質(zhì)的和下屬溝通，領(lǐng)導(dǎo)是領(lǐng)袖和導(dǎo)師，要有激勵(lì)員工的能力，要有包容員工缺點(diǎn)的能力，要有培養(yǎng)人的意識(shí)，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，其權(quán)威不在得到他員工的敬畏而是給員工創(chuàng)造一個(gè)快樂愉悅的工作環(huán) 境氛圍，以德服人，學(xué)會(huì)用人不疑，樂其長(zhǎng)處，容其短處，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的決策者是領(lǐng)導(dǎo)，決策民主，即決策之前領(lǐng)導(dǎo)聽取下屬的意見，但一旦領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)形勢(shì)作出決定以后，下面的人只有執(zhí)行權(quán)，民主只能是集中地。溝通沒有對(duì)與錯(cuò)，只是立場(chǎng)不同，觀念不同，要有同理心去認(rèn)可別人，認(rèn)同別人的同時(shí)更容易看清自己，一個(gè)企業(yè)不僅僅是創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富，還要培養(yǎng)精神財(cái)富，企業(yè)精神就是企業(yè)的核心文化，一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)擁有贊美心，因?yàn)橘澝朗侨穗H溝通的潤滑劑，同時(shí)贊美會(huì)讓對(duì)方把正確的事情堅(jiān)持做下去，與別人發(fā)生沖突時(shí)，總是責(zé)怪別人怎么樣怎么樣，從來沒有找一下自身的原因，如果能夠把自己放在他人的位置上，設(shè)身處地的為他人想一下，就什么也不會(huì)發(fā)生了。思想有多遠(yuǎn)就能走多遠(yuǎn)，心有多大舞臺(tái)就有多大。不斷的改變自己的思考格局，就可以提升自己的成長(zhǎng)空間，有突破，幫助別人就是幫助自己，幫助別人獲得他們想要的就可以得到自己想要的。角色就是人格。孝順的孝字，加個(gè)文化的文這個(gè)字就念教，不孝不教，比爾蓋茨說：“人世間最不能等的莫過于孝敬父母”，小孝治家，中孝治企，大孝治國，用心做事，用情做人，無論現(xiàn)在我們?cè)趺礃訉砣绾危覀冊(cè)诓煌奈恢?，扮演不同的角色，角色就是人格。翟教授的精彩演講讓人受益匪淺，讓我們獲得了新的定位，新的思考，他的思想滋潤了我的心田，使我明白了許多道理。篇二：國學(xué)有感國學(xué)感悟國學(xué)是我們中華民族豐富的傳統(tǒng)文化瑰寶，傳承國學(xué)有利于提高民族的文化素質(zhì)，使人們共享中華傳統(tǒng)文化的精髓，接受教育，提升境界?，F(xiàn)在就請(qǐng)你跟著我們一起進(jìn)入這詩歌的世界吧!通過誦讀國學(xué)經(jīng)典文章，讓我在這很美好的春天里感受別一樣的情懷。古代的詩人們也寫了不少贊美春天的詩呢!我知道不少呢!比如說《詠柳》、《早春》等等?！对伭愤@首詩抒發(fā)了作者對(duì)于春天的贊美之情，借柳樹來抒發(fā)春天的美。其中“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”這句是把二月的春風(fēng)比作了剪刀，多恰當(dāng)?shù)谋扔靼?我不僅了解了春天的詩歌，而且也學(xué)到了不少夏天的詩歌呢!就說《小荷》吧，詩人把初夏到來的時(shí)候?qū)懙奈┟钗┬?。荷花剛開始的時(shí)候在詩人筆下變得更美了?！靶『刹怕都饧饨恰本褪呛苫▌倓傞_的時(shí)候樣子。夜晚來臨，月亮也隨之出來。讓我們來看看詩人中的月亮是怎樣的吧?！吨星镌隆?、《關(guān)山月》這些都是描寫月亮的詩歌。讓人感覺到空中皎皎明月的美麗。這幾天，村團(tuán)支部給我布置了一個(gè)任務(wù)，叫我寫一點(diǎn)關(guān)于學(xué)習(xí)國學(xué)方面的內(nèi)容，遂想起年前買有《國學(xué)經(jīng)典》一書，時(shí)常也隨手翻看，這不正好切合“國學(xué)”主題嗎?故草草寫就幾句讀后感吧。此書中有比較好的名言，多背多思，能讓這些名言永遠(yuǎn)做我們的生活導(dǎo)航。通過多讀、多背，也漸漸的了解了這些名言的意思。就像“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”這一句吧，就可以以字面上的意思來解釋這句名言。人生自古誰無死就是人生自古以來誰都要死亡，留取丹心就是留下一片赤誠丹心，照汗青就是要為光照史冊(cè)留下最精彩的一頁。連起來就是人生自古以來誰都要死亡，要為光照史冊(cè)留下一片赤誠丹心。這句話告訴我們，人沒有一個(gè)能長(zhǎng)命百歲長(zhǎng)生不老，所以活著要做一個(gè)能犧牲，有意氣的人。我們的一生都要向文天祥那樣的愛國。還有一些能瑯瑯上口而又意味深長(zhǎng)的名言警句。比如“有志不在年高，無志空張百歲”、“志小則易足，易則無由進(jìn)”??一些能啟迪人心靈的諺語、名言都能讓人濫記于心。這才是讀詩、讀詞的最高境界—讀名言。其實(shí)《國學(xué)經(jīng)典》里面每一頁名言上都有詳細(xì)的注解，再此我也希望大家多讀、多思。學(xué)習(xí)國學(xué)可以提高自己的素養(yǎng)?！靶奚?、齊家、治國、平天下?！毙奚硎且磺械母荆奁渖?，先要獲得完善的知識(shí)，只有用知識(shí)武裝自己，完善自己，提升自己的德行，才能再談家國天下。正所謂千里之行始于足下，再遠(yuǎn)大的理想，再美好的打算，在沒有實(shí)現(xiàn)之前一定要先把眼前的做好。知識(shí)能夠讓你更懂得怎么了解自己，知道自己的不足之處從而去完善。比如：在工作中，我們要做的不是發(fā)怒不是指責(zé)，要從自身找不足，或是制定一個(gè)短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，放在一個(gè)最顯眼的位置，能夠時(shí)時(shí)的看到，這樣你就能比較容易的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。《國學(xué)》是我們中國人特有的國粹，它承載著中華五千多年的文化內(nèi)涵。今后, 我要多加學(xué)習(xí)，讓“國學(xué)經(jīng)典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生輕松而灑脫。作為中國人，我們應(yīng)該以此為傲，也希望大家能繼承并發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)國學(xué)文化，使其在歷史的舞臺(tái)上熠熠生輝、永不衰竭!我對(duì)《論語》及其作者也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在現(xiàn)實(shí)生活中，也慢慢知道我們的很多風(fēng)俗習(xí)慣、禮貌用語原來都來自于《論語》，《論語》在2500多年后仍能擁有如此深的影響，而且在世界很多地方也廣為流傳?！墩撜Z》中給我留下最深印象的一句話是“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠”。的確，只學(xué)習(xí)而不思考就會(huì)罔然無知而沒有收獲。只思考而不學(xué)習(xí)，就會(huì)疑惑而不能肯定。它教人學(xué)習(xí)要?jiǎng)幽X子，不要一味地去搞題海戰(zhàn)術(shù)，要學(xué)會(huì)思考和總結(jié)。只有在努力的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)思考，自己的學(xué)習(xí)成績(jī)才能更上一層樓。如果僅僅思考而不學(xué)習(xí)，那就像種莊稼想不勞而獲一樣。把這句話作為自己的座右銘，時(shí)刻提醒著自己，工作也要講究方法，不要一股勁走到頭，才發(fā)現(xiàn)是個(gè)死胡同，要經(jīng)常反思自己的工作，從反思中提高自己。而且時(shí)刻提醒著自己，只有親身付出，才有可能有回報(bào)，不要有等著天上掉餡餅的想法。只要有可行的想法，自己就要去嘗試，去付諸行動(dòng)。這本書分行節(jié)儉、強(qiáng)自信、講智慧這三個(gè)單元，每個(gè)單