【文章內(nèi)容簡介】 說得我都不好意思了，再說了，我們大家都能聚在10計算機（3）班，那就是在猩猩拉的屎班長：是什么榮榮：緣分（猿糞）呀班長：問題解決了，那我跟勞動委員就去把名單分一下，按名單去掃就ok了甲：故事講完了，包干區(qū)分配討論也結束了。故事對我們?nèi)松袉l(fā)作用，討論則是實實在在的班生活。乙：或許同學們都從剛剛的表演中看到了自己。甲：聽完了，看完了，接下來應該講講中職生怎么做的時候了。乙：對，下面是同學回答時間。我們將進行有獎問答，獎品也是對同學們勞動的一點報酬。第二篇：班隊教學設計《“我愛我們這個大家庭”主題隊會 》教學設計一．班會內(nèi)容開展我愛我班的教育活動 二．班會目的增強學生熱愛自己班級的思想感情。糾正部分學生在教室里亂拋垃圾亂涂亂畫等不良習慣。從愛護班級環(huán)境做起，教育學生不論何時何地都要注意環(huán)保，愛惜 三．班會重點加強學生對班級管理的參與意識，愛護班級環(huán)境。四．班會形式小品、相聲、唱歌 五．班會準備童話故事一個，有關環(huán)境污染的圖片。六．班會過程（一）主持人宣布活動開始，出旗，敬禮，唱隊歌。請幾個同學介紹自己是如何愛家的。如：出入換鞋，不弄臟地面，輕拿物品不碰壞家具，不在墻壁上亂涂亂畫，不亂丟垃圾等。教師引入：同學們這么愛自己的家，真懂事。而我們在學校，大部分時間是在教室里度過，我們五（3）班級也就像我們的家一樣了，而我們都是班級的小主人。觀察教室環(huán)境，找出美麗的地方。（板報設計，墻報等）我們的這個家真美，但也有不足的地方。請聽童話：半夜里的會議。師講童話： 大意：半夜里，椅子、窗戶、墻壁地面展開討論，紛紛訴苦小主人對自己的不愛護行為。如亂涂亂畫，亂扔垃圾等等。思考： ①它們說的對嗎？②我們怎么來改變這些美中不足的地方呢？（展開討論）提出保護我們教室環(huán)境的好建議，實施我愛我班方案。①不亂拋垃圾和果皮紙張。②不亂涂亂畫。③不破壞公物，發(fā)現(xiàn)公物被破壞要主動進行修理，不能修的要及時告訴老師。④積極檢舉任何有損教室環(huán)境的行為。教師總結：一（2）班級是我們的家，我們平時要做到互相監(jiān)督互相提醒，真正`做到我愛我班。課堂發(fā)散：我們?nèi)祟愡€有一個更美麗的共同的家——地球，但是這個家正受到嚴重的破壞。（出示有關大氣污染、水污染、固體廢物污染、能源短缺、土地荒漠化等圖片）。號召同學一定要行動起來，保護我們的家，保護地球！二、活動結束，退旗。第三篇：班隊教學設計主題班會：做一個助人為樂的好學生一、班會背景針對本班本學期德育陣地的主題“爭做好人好事”召開一次主題班會，讓學生爭做助人為樂的好學生。二、班會目標讓學生了解什么是助人為樂。培養(yǎng)學生的團隊合作意識和集體主義精神。使學生養(yǎng)成助人為樂的好習慣。三、準備過程：。2．每個組都收集助人為樂的真實事跡。班會布置：教師在前板出好主題，其余由學生裝飾。四、活動過程 主持人：班主任，介紹參加活動的組合及此次活動的目的。，并對每個組中為集體做好事的同學進行表揚?！稅圩o幼小》讓學生交流感受，再在班上匯報。，有什么感受？具體談談自己遇到的困難及 當時的感受。，你心里又有什么想法？？當時心里有什么感受，怎么想的？（引出助人為樂），思考材料中誰真正作到了助人為樂，為什么？，并教育學生向這些人學習。，今后打算怎樣做？。五、總結要做一個合格的公民，就必須遵守社會公德，必須從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，讓我們成為文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境的好公民，讓我們的社會更加和諧、更加美麗。大家都列舉了一些日常生活中的缺乏公德的例子，也講了一些值得我們學習的好人好事。這些都是日常生活中點點滴滴的小事，所有這些做法，看似簡單，但體現(xiàn)了道德建設的真諦，就是從行為養(yǎng)成入手，公德本身并不是空泛的，而是具體的，這些具體的事情，似乎只是微不足道的小事，卻展現(xiàn)著一個班、一個學校的學生的總體素質，展現(xiàn)著一個城市市民的總體素質，展現(xiàn)著一個地方公民的道德水平。第四篇：班隊教學設計重文明，講禮儀一年級3班班會 班會背景：對小學生進行禮貌教育，是一個巨大的工程。講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長的需要，是他們個人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是他們將來走向社會人際交往的必備素質。如果從一點一滴做起，從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習慣，將來在社會生活和工作中，就能收到別人的尊重，就能建立一種良好的人際關系，就能成為一番大事業(yè)。要從小抓好這一教育，因為不僅關系著一個少年兒童的健康成長，更關系著我們中華民族的文明程度。學校本學期的德育工作重點：讓文明禮儀道德規(guī)范形成習慣。因此“講文明，重禮儀”班會課就應運而生了。班會目的：使學生懂得講文明、講禮貌是小學生必須遵守的日常行為規(guī)范。培養(yǎng)學生講文明、講禮貌的好品質。使學生從身邊的小事做起，做一個講文明禮貌的好孩子。班會準備：分組排練小品、歌舞、童話劇搜集關于文明禮貌的故事和童謠。制作頭飾、課件 班會過程：中隊長張萌發(fā)言： 各位老師，各位同學：上午好！我是3年1班的中隊長張萌。今天，我代表3年1中隊的老師和全體同學歡迎所有到場的老師們！華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠流長的是我們祖祖輩輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財富。時至今日，我們在衡量一個人的氣質，德行的時候，仍以那些細節(jié)作為考核的重要參數(shù)。讓我們共同參與——文明人從點滴做起。3（1）班“講文明，重禮儀”主題班會現(xiàn)在開始。有請本次班會的4位主持：李永健、黃泓軒、林瑩、楊詠詩(頒獎音樂)（上場，熱情地向大家打招呼）嗨大家好！主持：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。主持：一個燦爛的日子，撒滿大地。主持：春風吹，陽光照，語言美，行為美，主持：親愛的同學們，當我們開學第一天背上書包，高高興興地來到學校的時候，我們就成為一名小學生了，就應該遵守《小學生守則》，做個愛學習、講衛(wèi)生、守紀律的好學生，更應做個講文明、懂禮貌的乖娃娃。（課件播放：火車聲音。吳東瑩小記者上場）主持人：咦？什么聲音？呀！是《南方少兒頻道》的小記者來了，你好！小記者采訪文明禮貌情況主持人（李）：小記者，你好！今天能在我們的班會上碰到你，真是太高興了！哦！瞧！你這新車子文明禮貌車，真是與眾不同。今天來，有什么特殊的任務嗎？