創(chuàng)新性實驗總結(jié)報告[精選合集](編輯修改稿)
2024-11-15 23:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知道所措，這讓我感到非常的難過?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這些與實踐還有一段距離。老師常說理論要和實踐相結(jié)合才能發(fā)揮我們自身最大的價值。當(dāng)我真正獨立去實踐，去體驗的時候，我才突然發(fā)現(xiàn)：原來那也不是一件很難的事情。這次實習(xí)讓我深刻明白了許多做人道理，向他人虛心求教，與人文明友好交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。在工作中和其他成員保持良好的關(guān)系是很重要的。對于自己在校大學(xué)生，面臨踏入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西還很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)??！边@次所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自老師和小組成員的教導(dǎo)。我們每完成一項工作都會向老師征詢意見，總結(jié)以前的工作并且計劃接下來的工作，所以與老師的有效配合也是我們結(jié)題的重要的一個方面。我們以后還要爭取更多的這樣的訓(xùn)練來完善自己充實自己。“千里之行，始于足下”，在這為期兩年的課題研究過程當(dāng)中，我們感覺收獲頗多，受益匪淺。這次SRP實踐，我認(rèn)為是一次成功的有用的實踐。它是我大學(xué)期間的一段重要的經(jīng)歷，也是我一生中的一筆寶貴財富。在此感謝學(xué)校給了我們這次鍛煉的機(jī)會，最后，我用幾句話來總結(jié)我的SRP實踐心得體會：道路是曲折的，但前途是光明的。我們要積極地面對困難，挑戰(zhàn)自我。第四篇：大學(xué)生創(chuàng)新性實驗西北農(nóng)林科技大學(xué)“大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃”實施細(xì)則校教發(fā)〔2007〕393號為了加強(qiáng)“大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃”項目實施過程管理，保證立項項目研究工作的順利進(jìn)行，根據(jù)《西北農(nóng)林科技大學(xué)“大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃”項目管理辦法》，針對立項項目的組織與管理、項目的運行、中期檢查、項目驗收、經(jīng)費管理等重要環(huán)節(jié)，特制定本實施細(xì)則。（一）學(xué)?！邦I(lǐng)導(dǎo)小組”各成員單位職責(zé)：負(fù)責(zé)“國家大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃”項目、“國家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃”項目的立項、項目中期檢查、結(jié)題評審以及總結(jié)、歸檔等工作；負(fù)責(zé)認(rèn)定大學(xué)生創(chuàng)新學(xué)分、指導(dǎo)教師工作量。：負(fù)責(zé)“西北農(nóng)林科技大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃”項目的立項審批、項目中期檢查、結(jié)題評審以及總結(jié)、歸檔等工作。：吸收學(xué)生參加教師科研課題，協(xié)助做好專利申請和保護(hù)工作，并做好學(xué)生科技成果的催化、孵化、轉(zhuǎn)化工作，核發(fā)本科生在核心及以上期刊發(fā)表論文的獎金。：負(fù)責(zé)指導(dǎo)教師的工作職責(zé)、工作量的審核，核發(fā)指導(dǎo)教師指導(dǎo)費。：負(fù)責(zé)為“大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃”提供配套經(jīng)費支持并監(jiān)督經(jīng)費使用情況。：修訂實驗室管理及評估辦法，積極推進(jìn)實驗室免費向本科生開放。：組織引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技創(chuàng)新活動，將大學(xué)生創(chuàng)新性試驗計劃作為評定優(yōu)秀學(xué)生、獎學(xué)金、院（系）學(xué)生工作評估的一個重要指標(biāo)。（二）學(xué)院（系）“指導(dǎo)小組”職責(zé)1．負(fù)責(zé)本院（系）大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目的宣傳、申報和評審工作； 2．向?qū)W校推薦國家級和校級大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目候選項目；3．檢查和監(jiān)督本院（系）大學(xué)生所承擔(dān)的國家級和校級項目的執(zhí)行情況；4．組織專家評審、檢查、監(jiān)督、驗收本院（系）大學(xué)生承擔(dān)的院（系）級項目，并向?qū)W校提交評價和總結(jié)報告；5．向?qū)W校推薦優(yōu)秀學(xué)生及指導(dǎo)教師，提出有關(guān)政策和建議等。（三）指導(dǎo)老師職責(zé)； ，審查實驗原始數(shù)據(jù)和實驗報告，每月對研究項目作出評價，并提出書面意見和建議； 。(一）項目協(xié)議 項目批準(zhǔn)立項后，項目負(fù)責(zé)人
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