【文章內(nèi)容簡介】 期、分段、分重點，分步實施。先利用兩年的時間將景區(qū)的基礎(chǔ)接待設(shè)施更進一步完善，重點要放在軟件(服務(wù)等)上面。之后可在保持景區(qū)自然景觀的基礎(chǔ)上，適當修建“制高點”“觀日臺”等人造景點，逐步形成游覽區(qū)，娛樂區(qū)，餐飲生活區(qū)三個小區(qū)，統(tǒng)一管理，分片運作。杜絕盲目開發(fā)，無序開發(fā)和重復(fù)建設(shè)現(xiàn)象。突出重點。以自然景觀和人文景觀為依托，突出自然風光，配套佛教文化，突出吃住特色，一切為了游客，為了游客一切，按照旅游引導(dǎo)、吃住主導(dǎo)、服務(wù)支持的思路，進一步加快景區(qū)發(fā)揮發(fā)展步伐。打造特色?；ㄍず剿⒕?、區(qū)位良好、特色吃住，基于此進行品牌打造，形成規(guī)模，走出一條自然加特色、管理加服務(wù)、質(zhì)量加效益的可持續(xù)發(fā)展道路。同時，從一開始就要注重景區(qū)環(huán)境治理，避免“吃胖了再減肥”的資源浪費現(xiàn)象，實現(xiàn)旅游景區(qū)管理的規(guī)范化、科學化和法制化。四、花亭湖風景區(qū)的開發(fā)設(shè)想山不在高，有仙則名。景不在多，質(zhì)量為重。以生態(tài)觀光、休閑娛樂和文化領(lǐng)略為主的花亭湖具有較高的旅游價值，是個不可多得的旅游去處。第一，它可與相去不遠的天柱山、司空山、振風塔、鷂落坪、神秘谷、妙道山、天仙河、石蓮洞國家森林公園、白崖寨連成一片，形成一個旅游區(qū)，以“大旅游”的思想來發(fā)展花亭湖旅游。第二，對現(xiàn)有的動物、植物和生態(tài)景觀進行環(huán)保評估和科學保護，對古遺址進行資料挖掘和景點設(shè)置，對旅游線路作科學規(guī)劃設(shè)計，并加強景點的布局，安全保障措施落實，導(dǎo)游專業(yè)培訓(xùn)等，努力把自然人文景觀想結(jié)合，使之更具品位性、觀賞性，另可根據(jù)民情風俗，逐步發(fā)展為吃、住、行、游、游、購、娛一體化的風景旅游區(qū)。第三，隆重推出四季游:春季踏青游。夏日浪漫游。秋天野趣游。冬日雪原游。第四，垂釣文化館。國際垂釣大賽和中國“釣魚王”大賽的舉辦為花亭湖的垂釣文化館的興辦打下了基礎(chǔ)。此館主要是為了給垂釣愛好者一個屬于他們的天地，與此同時，適時開展一些科普教育活動，組織“夏令營”團隊入內(nèi)觀看。第五，每年510月份舉辦花亭湖垂釣節(jié)，每年都必須力求項目創(chuàng)意更上一層樓?；ㄍずa(chǎn)資源十分豐富，湖內(nèi)除大量放養(yǎng)的鰱、鳙、草魚外，野生魚種也相當可觀，主要有青、鯉、鯽、鯰、紅尾、翹嘴鲌等，其特點是個體大(者可達百斤以上)，野性足，釣上一條如同套住一匹狂奔的野馬，是喜歡與大魚拚搏的垂釣者園夢的好地方。每逢雙休日，沿百里湖岸，垂釣者比比皆是，特別是魚訊旺的月份，百公里長的沿湖兩岸，各式各樣的遮陽傘，花花綠綠的野營帳，排列整齊，目不接暇，浩浩蕩蕩的垂釣大軍各占包頭，對水高歌。天色剛盡，燈光四射，一排排釣桿時起時伏，熒光閃閃，宛若置身仙境，夢里云間。此外，此節(jié)可和佛文化節(jié)一起作為花亭湖市場營銷的主要載體，與花亭湖標志一起，盡快樹立花亭湖旅游形象。五、花亭湖風景區(qū)的開發(fā)措施成立管理處，統(tǒng)一管理。2003年元月，花亭湖風景名勝區(qū)管理處已經(jīng)正式掛牌成立，使花亭湖風景名勝區(qū)的開發(fā)和發(fā)展步入快車道。須進一步將有關(guān)的職權(quán)進行歸屬，使之成為一個有職有權(quán)的自負盈虧的市場經(jīng)濟主體。組織景區(qū)考察論證。早在1986年6月，以副省長楊紀柯為名譽顧問、省建設(shè)廳廳長陳圣杰為顧問，以省建設(shè)廳規(guī)劃處、高級工程師王治平為組長的17人考察團對花亭湖旅游資源進行了為期三天的實地考察，歸納綜合，把花亭湖的優(yōu)勢概括為“五講四美七大優(yōu)勢”。在近年的旅游運營實踐，將有關(guān)資料整理成檔，并設(shè)計調(diào)查問卷，了解周邊居民對旅游的態(tài)度，并吸納他們積極的參與進來。積極進行融資?；ㄍずL景區(qū)開發(fā)潛力大，前景廣闊，如大別山風情園。趙樸初陵園。農(nóng)業(yè)生態(tài)園區(qū)。龍山公園。溫泉休閑療養(yǎng)中心。水上游樂中心等均為景區(qū)重點建設(shè)項目是吸引投資的主要方塊。2006年3月27日，南京農(nóng)業(yè)大學人文學院正式把花亭湖風景區(qū)定為大學生實踐基地，著將為花亭湖的融資打下更良好的基礎(chǔ)。具體融資可以采取以下方式:★上市公司。合作的伙伴不應(yīng)該是普通的公司，應(yīng)著眼于上市公司。而實際上，很多公司有資金而苦于沒有項目，應(yīng)該積極爭取這樣的公司來投資。問題的關(guān)鍵是項目是否對路，是否有好的創(chuàng)意與回報?！镉歇勯T票和彩票。特別門票預(yù)售有獎門票或彩票來融資，即采取期貨形式?？梢园l(fā)行社會福利彩票，這張彩票可當場?a href=39。//39。 target=39。_blank39。醫(yī)?，奖曝溼厚，但同书]庹挪勢幣彩薔扒拿牌薄?/p★私人投資。錢雖是萬惡之源!但誰不想掙錢，只是怕冒風險。因此只用組織有意向的投資人一起對項目的風險進行評估即可。進行景區(qū)交通規(guī)劃建設(shè)。在現(xiàn)有的交通狀況的基礎(chǔ)上，想方設(shè)法在主要景點修筑盤山公路，同時完成路標、路燈設(shè)置。根據(jù)景區(qū)發(fā)展狀況，可在景區(qū)分段設(shè)立游覽車。另可積極發(fā)展水上旅游，使游客縱情山水。不過，在這里，一切交通工具只能使用手動或電動，杜絕環(huán)境污染。完成景點規(guī)劃，進行導(dǎo)游培訓(xùn)。要統(tǒng)一對景區(qū)內(nèi)所有景點進行命名，并設(shè)立景點標志牌，特別是對那些珍奇樹種、罕見植物掛牌設(shè)標，既體現(xiàn)生態(tài)旅游特色，又可寓教于樂，開闊眼界，增長見識。同時，選聘一批形象優(yōu)、氣質(zhì)佳、口才好的導(dǎo)游，經(jīng)過認真培訓(xùn)，統(tǒng)一著裝，進行導(dǎo)游工作。幫助當?shù)氐木用襁M行思想觀念上的更新轉(zhuǎn)變，并讓他們分享旅游帶來的收益(農(nóng)家飯莊等)，使景區(qū)旅游業(yè)得到長足永續(xù)發(fā)展。突出鄉(xiāng)土特色，完善吃、住、行、游、購、娛六配套?？山梃b北京懷柔、河北邯鄲等地旅游經(jīng)驗，要把旅游消費引導(dǎo)到餐飲服務(wù)消費上來。一是“吃”。民以食為天，食為天下先，人們都有這樣的感覺，五十元門票嫌貴，一百元飯菜便宜，因此，要充分彰顯地方特色。如太湖豆粑等等。二是“住”。利用現(xiàn)有農(nóng)家房舍，設(shè)立農(nóng)村山莊，土窯土炕，粗茶淡飯，也要根據(jù)消費檔次，在保證衛(wèi)生條件和景區(qū)諧調(diào)的前提下，修建一些木樓式“山吧”、“茶吧”，引導(dǎo)消費，提高品味，讓游客吃在農(nóng)莊，住在山吧。三是“行”。設(shè)立往返班車，方便游客。四是“游”。打造一批旅游景點，組織好“一日游”“雙日游”活動。五是“購”。采集茶葉、柑桔、板栗、枇杷、中藥材等特產(chǎn)，并制作一些工藝品，供游人選購。同時，組織當?shù)剞r(nóng)民發(fā)展一些規(guī)模養(yǎng)殖和種植，既可幫助農(nóng)民增收致富，也可促進花亭湖景區(qū)開發(fā)。六是“娛”。充分發(fā)揮水資源優(yōu)勢，利用游艇等開展水上娛樂，并在景區(qū)大門設(shè)立娛樂區(qū)，選購大、中型娛樂設(shè)施，提供娛樂服務(wù)。還可在“五一”、“十一”黃金周期間，舉辦“篝火晚會”“情侶沙龍”等大型活動，吸引游人。宣傳造勢，提高景區(qū)知名度。當今社會，策劃和宣傳是旅游事業(yè)騰飛的“雙翼”。沒有策劃的旅游是盲目的，沒有宣傳的旅游是被動的，作為必要的手段?？稍诰皡^(qū)進出口兩側(cè)選點，設(shè)立巨幅宣傳廣告，并組織開展一系列宣傳造勢活動，盡快建立_網(wǎng)站，運用現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)對外宣傳，并印制一批宣傳資料、宣傳紀念品。通過現(xiàn)代傳媒手段擴大知名度。選擇在市區(qū)政府廣場、城市廣場和大型廟會，舉辦《花亭湖風光攝影展》，并在周末推出“吃住游一條龍，花亭湖任你游”項目。也可借助省市大型活動(垂釣大賽等)，主動進行旅游宣傳，提升景區(qū)知名度。特此申請，希望批準!此致敬禮!申請人：__年__月__日第二篇：大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目申請書大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目申請書項目編號項目名稱 沙生檉柳種子超干處理過程中外源保護性物質(zhì)對種子活力的影響研究項目主持人周小明聯(lián)系電話***所在學院生命科學學院學號7011210231生物技術(shù)142班指導(dǎo)教師劉艷萍Email申請日期2012年4月18日起止年月2013年1月至2014年12月塔里木大學第三篇：創(chuàng)新項目申請書青海民族大學研究生創(chuàng)新項目申 請 書項目名稱： 青海省小微企業(yè)核心競爭力研究 項目申請人：所在院系： 楊潔工商管理學院（蓋章）申請日期：2013年5月20日青海民族大學研究生工作部制2013年5月一、基本情況二、項目實施方案三、項目審批第四篇：創(chuàng)新項目申請書創(chuàng)新項目申請書1一、項目承擔單位提交的驗收材料1. 《科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基金項目驗收申請表》，包括(1)《基金項目總體技術(shù)指標完成情況》。(2)《基金項目經(jīng)濟、質(zhì)量指標完成情況》。(3)《基金項目資金使用情況》。(4)《基金項目執(zhí)行期內(nèi)取得的成果》。(5)《基金項目執(zhí)行情況總結(jié)》。2. 基金項目工作總結(jié)報告應(yīng)包括在基金項目合同執(zhí)行期內(nèi)的如下內(nèi)容(1) 企業(yè)概況。(2) 項目概況。(3) 項目實施情況，包括項目資金落實與支出情況、項目產(chǎn)品開發(fā)進度與取得成果情況、項目產(chǎn)品市場開拓與銷售情況。(4) 項目合同指標完成情況，包括技術(shù)、經(jīng)濟、質(zhì)量指標及企業(yè)資產(chǎn)規(guī)模指標等。(5) 項目驗收時與立項時企業(yè)資產(chǎn)、銷售、利稅情況(列表對比分析)。(6) 項目執(zhí)行過程中存在的問題。(7) 其他相關(guān)說明。3. 相關(guān)附件(紙質(zhì)材料)(1)《基金項目專項審計報告》原件，要求按管理中心提供的專項審計報告樣本內(nèi)容編制，審計報告要加蓋騎縫章、審計單位公章和兩名注冊會計師簽章。(2) 基金項目合同執(zhí)行期內(nèi)，本項目取得的各類成果證明材料復(fù)印件(如：專利證書、產(chǎn)品鑒定證書、權(quán)威機構(gòu)測試報告、新藥證書、軟件產(chǎn)品登記與著作權(quán)登記證書、特殊行業(yè)許可證等)。地方資金到帳單。項目已有產(chǎn)品或樣品、樣機的應(yīng)附照片。(3) 項目執(zhí)行期內(nèi)項目承擔單位財務(wù)報表和驗收時最近1月的財務(wù)報表原件，主要有資產(chǎn)負債表、損益表。(4) 項目執(zhí)行期內(nèi)的全部銷售發(fā)票復(fù)印件。二、驗收材料裝訂順序(統(tǒng)一使用A4紙)(1)項目驗收申請表。(2)項目工作總結(jié)報告。(3)項目專項審計報告(原件)。(4)地方資金到位證明。(5)相關(guān)財務(wù)報表。(6)技術(shù)檢測報告。(7)基金項目立項合同。(8)發(fā)票和銷售合同等相關(guān)證明材料。(9)其他有關(guān)資質(zhì)證明等。創(chuàng)新項目申請書2序號：編碼：電力與自動化工程學院學生科創(chuàng)項目作品申報書作品名稱：申報者姓名（集體名稱）：類別：□自然科學類學術(shù)論文□哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術(shù)論文□科技發(fā)明制作A類□科技發(fā)明制作B類說明1．申報者應(yīng)在認真閱讀此說明各項內(nèi)容后按要求詳細填寫。2．申報者在填寫申報作品情況時只需根據(jù)個人項目或集體項目填寫A1或A2表，根據(jù)作品類別（自然科學類學術(shù)論文、哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術(shù)論文、科技發(fā)明制作）分別填寫B(tài)B2或B3表。所有申報者可根據(jù)情況填寫C表。3．表內(nèi)項目填寫時一律用打印，自己填寫的部分用宋體小四、此申報書可復(fù)制。4．序號、編碼由電自學院科服部填寫。5．本申報書需要上交打印版和電子版各一份。6．作品申報書打印版和電子版都由各班負責人統(tǒng)一收齊上交。每個項目的電子版要放在以該項目名命名的文件夾內(nèi)，然后把全班所有項目的文件夾放到一個以班級命名的文件夾里上交。7．其他參賽事宜請向負責本班的科服部干事咨詢。8．上交地址：北一教1223教室9．上交時間：20xx年10月9日A1．申報者情況（個人項目）說明：1．必須由申報者本人按要求填寫，申報者情況欄內(nèi)必須填寫個人作品的第一作者（承擔申報作品60%以上的工作者）；2．本表中的科服部門簽章視為對申報者情況的確認。A2申報者情況（集體項目）說明：1．必須由申報者本人按要求填寫；2．本表中的科服部門簽章視為申報者情況的確認。B1．申報作品情況（自然科學類學三術(shù)論文）說明：1．必須由申報者本人填寫；2．本部分中的科服部簽章視為對申報者所填內(nèi)容的確認；3．作品分類請按作品的學術(shù)方向或所涉及的主要學科領(lǐng)域填寫；B2．申報作品情況（哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術(shù)論文）說明：1．必須由申報者本人填寫；2．本部分中的管理部門簽章視為對申報者所填內(nèi)容的確認。B3．申報作品情況（科技發(fā)明制作）說明：1．必須由申報者本人填寫；2．本部分中的科服部簽章視為對申報者所填內(nèi)容的確認。3．作品分類請按照作品發(fā)明點或創(chuàng)新點所在類別填報。說明：；。創(chuàng)新項目申請書3一、目的任務(wù)計劃的實施，旨在探索并建立以問題和課題為核心的教學模式，倡導(dǎo)以本科學生為主體的創(chuàng)新性實驗改革，調(diào)動學生的主動性、積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識，逐漸掌握思考問題、解決問題的方法、提高其創(chuàng)新實踐的能力。通過開展實施計劃，帶動廣大的學生在本科階段得到科學研究與發(fā)明創(chuàng)造的訓(xùn)練，改變目前高等教育培養(yǎng)過程中實踐教學環(huán)節(jié)薄弱，動手能力不強的現(xiàn)狀，改變灌輸式的教學方法，推廣研究性學習和個性化培養(yǎng)的教學方式，形成創(chuàng)新教育的氛圍，建設(shè)創(chuàng)新文化，進一步推動高等教育教學改革，提高教學質(zhì)量。二、實施原則。參與計劃的學生要對科學研究或創(chuàng)造發(fā)明有濃厚興趣。在興趣驅(qū)動下，在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成實驗過程。參與計劃的學生要自主設(shè)計實驗、自主完成實驗、自主管理實驗。注重創(chuàng)新性實驗項目的實施過程，強調(diào)項目實施過程中學生在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實踐方面的收獲。三、計劃內(nèi)容。計劃由學生創(chuàng)新性實驗項目和學校創(chuàng)新性實驗計劃組成。其中，學生創(chuàng)新性實驗項目是本科學生個人或創(chuàng)新團隊，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，自主進行研究性學習，自主進行實驗方法的設(shè)計、組織設(shè)備和材料、實施實驗、分析處理數(shù)據(jù)、撰寫總結(jié)報告等工作。學校創(chuàng)新性實驗計劃包括學生創(chuàng)新性實驗項目和對其項目的管理。自治區(qū)教育廳負責批準申報學校，監(jiān)督學校創(chuàng)新性實驗計劃，資助學生創(chuàng)新性實驗項目。學校申請參與計劃，負責組織評審和管理學生創(chuàng)新性實驗項目。本科學生以個人或團隊向?qū)W校申請項目，并接受學校的管理。四、計劃管理～3年，學校每年向自治區(qū)教育廳報告項目進展情況。自治區(qū)教育廳對項目運行情況進行檢查。項目結(jié)束后，在學校組織項目驗收的基礎(chǔ)上，自治區(qū)教育廳組織專家驗收。，包括教務(wù)、科研、設(shè)備、財務(wù)、學生、團委等職能部門的人員，制定切實可行的管理辦法和配套政策，提供支撐條件。 要為參與項目的學生配備導(dǎo)師，負責指導(dǎo)學生進行創(chuàng)新性實驗，學校要認定指導(dǎo)教師的工作量，制定相關(guān)的激勵措施。、各類開放實驗室和重點實驗室要向參與項目的學生免費提供實驗場地和實驗儀器設(shè)備?！?的配套經(jīng)費支持，經(jīng)費由學校代管，由承擔項目的學生使用，教師不得使用學生研究經(jīng)費，學校不得提取管理費，不得截留和挪用。項目團隊人數(shù)不超過5人。搭建項目學生交流平臺，利用項