六安霍邱事業(yè)單位面試時間：考前實戰(zhàn)演練及解析十五(編輯修改稿)
2024-11-15 23:49 本頁面
【文章內容簡介】 正風氣。更多信息查看：安徽人事考試網 六安人事考試網第三篇：2014事業(yè)單位面試備考：考前實戰(zhàn)演練及解析十五2014事業(yè)單位面試備考：考前實戰(zhàn)演練及解析十五 事業(yè)單位考試備考資料【題目1】某市一居民區(qū)旁邊有一家飲料廠。由于飲料廠機器的轟鳴聲，嚴重地影響了居民的正常生活，有居民向環(huán)保局投訴。經檢測工廠的噪聲超過了規(guī)定的35分貝的標準，但環(huán)保部門無法解決，必須由工商局才能出面解決。你如果作為市工商局的副局長，由你來處理這一事件，怎樣處理?【中公教育解析】我如果作為工商局副局長來處理這件事情，提出一種解決問題的方案：①建議飲料廠搬遷，其損失由工商局給予適當補償。因為這是關系到人們身心健康問題，工商行政管理部門應該從關心和愛護人民的身心健康的宗旨出發(fā)，承擔一定的責任。②如果飲料廠因一時找不到搬遷的地方，或者有其他暫時的困難而無法搬遷，建議飲料廠改為經營日常生活用品的商店。③如果飲料廠既無法搬遷，同時又不愿意改變經營方式，仍堅持生產飲料，那么工商局出面與工廠交涉，嚴格限制其生產時間，不能影響居民的休息?！绢}目2】照省委部署，要在全省工會系統(tǒng)掀起學習鄧小平理論的高潮，你作為宣傳部長，怎樣結合實際，具體實施這項工作?【中公教育解析】我如果是宣傳部長，根據工會系統(tǒng)的具體情況，打算這樣實施這項工作。①制訂學習計劃，部署學習工作。首先，根據實際情況，制訂一個切實可行的學習鄧小平理論的計劃，然后召開全省工會系統(tǒng)宣傳部長會議，布置學習工作。②舉辦培訓班，培養(yǎng)學習骨干。為了鄧小平理論學習的深入開展，省總工部舉辦一期鄧小平理論骨干學習班，各市、縣工會派一名宣傳干部參加。骨干學習班賞結業(yè)后，回各單位具體輔導學習。③保證學習時間，領會精神實質。為了將鄧小平理論學習推向高潮，要根據各單位的實際情況，保證學習時間，而且要讓廣大職工干部真正領會鄧小平理論的精神實質。④經常了解情況，及時總結經驗。省總工會
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