【總結(jié)】用一位數(shù)除商兩位數(shù)教學內(nèi)容:教材36、37頁例1、例2及做一做,練習九1、3題。素質(zhì)教育目標(一)知識教學點1.在理解算理的基礎(chǔ)上初步掌握一位數(shù)除兩位數(shù)商兩位數(shù)的筆算方法。2.學會用一位數(shù)除兩位數(shù)的豎式寫法。(二)能力訓練點1.能正確地計算用一位數(shù)除兩位數(shù)商是兩位數(shù)的除法。2.通過動手操作,訓練
2024-12-11 09:18
【總結(jié)】兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)練習教學內(nèi)容:教科書練習十二9-13題教學目標:;、迅速地口算兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法;同學們認真審題、正確計算的良好習慣。教學重點和難點:。。教學準備:掛圖教學過程:一、口算練習口算:35-546-929-8
2024-12-11 07:03
【總結(jié)】兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)(退位)教學內(nèi)容:教科書68頁及練習十二3-8題教學目標:(退位減法)的計算方法,并能正確計算。,培養(yǎng)同學們動手操作、獨立思考和語言交流的能力。,培養(yǎng)同學們探索數(shù)學的興趣。教學重點和難點:(退位減法)的算理。,弄清“退一作十的”的道理。教學準備:口算題卡、小黑板。教學過程:
2024-12-13 01:08
【總結(jié)】兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)(進位)教學內(nèi)容:教科書62頁及練習十一4-7題。教學目標:1.使同學們理解和掌握兩位數(shù)加一位數(shù)進位加法的口算方法,并能正確計算。同學們的動手操作、解決問題和語言表達的能力。體驗數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)同學們探索的興趣。教學重點和難點:。。教學準備:口算卡片、小黑板、相關(guān)教學掛圖
【總結(jié)】兩位數(shù)加一位數(shù)進位加法教學內(nèi)容:課本第62頁例2教學目標:,并能正確地進行口算。同學們的思維能力和語言表達能力。同學們自主學習和合作學習的能力和競爭意識。。教學重點、難點:掌握兩位數(shù)加一位數(shù)進位加法的口算方法。教具、學具:主題圖、計算卡片、整捆和單捆的小棒、數(shù)卡。教學過程:一、復習鋪墊,情境引入。
【總結(jié)】一位數(shù)除兩位數(shù)教學反思 一位數(shù)除兩位數(shù)教學反思1 一位數(shù)除兩位數(shù)的筆算除法是在口算除法和除法算式的基礎(chǔ)上進行教學的。通過本節(jié)課的學習,讓學生初步掌握一位數(shù)除兩位數(shù)的算理、基本的...
2024-12-06 01:59
【總結(jié)】整十數(shù)、兩位數(shù)除以一位數(shù)2教學目標,掌握整十數(shù)、兩位數(shù)除以一位數(shù)(每一位都能整除)的口算和兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)的筆算方法;能正確進行整十數(shù)、兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算和兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算。問題。,在解決問題的過程中學會分享、學會合作,進一步樹立學好數(shù)學的信心。教學重難點學會解決“兩位數(shù)
2024-12-11 10:37
【總結(jié)】兩位數(shù)除以一位數(shù)練習二教學目標1.知識目標:進一步鞏固兩位數(shù)除以一位數(shù)的計算方法。2.能力目標:提高計算技能,發(fā)展估算意識。3.情感目標:繼續(xù)培養(yǎng)運用所學知識解決實際問題的能力。教學重難點根據(jù)算題特點,合理選擇算法,逐步增強算法選擇的針對性和自覺性,同時溝通不同算法的聯(lián)系,體會其內(nèi)在的一致性,從而在更高層次上理
2024-12-11 10:38
【總結(jié)】兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)教學內(nèi)容:教材第61頁例1、“做一做”及練習十一的第1~3題。教學目標:同學們理解并掌握兩位數(shù)加一位數(shù)(不進位加法)、兩位數(shù)加整十數(shù)的計算方法。同學們發(fā)現(xiàn)問題、尋找數(shù)據(jù)、分析問題和解決問題的能力。同學們獨立探索,分小組合作學習并交流體會,主動學習的習慣。教學重難點:(不進位加)和整十數(shù)
【總結(jié)】兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)教學目標:通過觀察、操作和自主探索,掌握兩位數(shù)減一位數(shù)的和整十數(shù)的計算方法。:通過擺擺、算一算待方法,初步學會數(shù)學的角度提現(xiàn)問題、理解題、解決問題,體驗問題,體驗解決問題策略的多樣性,培養(yǎng)同學們自主探究的能力。、態(tài)度、價值觀:通過情境創(chuàng)設,實際的操作,體驗數(shù)學和實際生活的聯(lián)系。體驗獨立探究的成就感以及合作學
2024-12-13 12:39
【總結(jié)】兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法教學內(nèi)容:教材第68頁例2,練習十二第5—7題。教學目標:1.掌握兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法的計算方法,能正確地進行退位減法的計算。2.經(jīng)歷探索兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法計算方法的過程。3.感受退位減法與實際生活的緊密聯(lián)系,體會退位減法在生活中的作用。重點難點:。。教具、學具:1.教
2024-12-13 20:22
【總結(jié)】兩位數(shù)被一位數(shù)除(一)71支鉛筆4人平分,每人能分到多少支?4的乘法口訣最大才到“四九三十六”,怎么辦?那就全部拆散,一支一支分唄!71÷4=太麻煩啦,還有什么好辦法嗎?71÷4=探究一71支鉛筆4人平分,每人能分到多少支?探究一探究二探究三71÷4=17·
2024-11-18 23:56
【總結(jié)】暑假數(shù)學作業(yè)二:每日2道三位數(shù)除兩位數(shù)或一位數(shù) 700÷8=469÷7=372÷4=248÷3=345÷4=156÷3=434÷8=257÷5=372÷6=185÷5=609÷3=815÷5=8...
2025-03-31 06:47
【總結(jié)】兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)練習教學內(nèi)容:教科書練習十一8-12題。教學目標:,使同學們掌握兩位數(shù)加一位數(shù)進位加的口算方法;、熟練地進行口算;同學們從小做事認真仔細的良好習慣。教學重點和難點:,提高心算能力。,個位上的數(shù)要和個位上的數(shù)相加。教學準備:口算卡片。教學過程:一、基礎(chǔ)練習。
【總結(jié)】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第8頁共8頁 數(shù)學教案-一位數(shù)乘兩位數(shù)的口算 數(shù)學教案-一位數(shù)乘兩位數(shù)的口算 一位數(shù)乘兩位數(shù)的口算 設計理論 在《新課標》“總目...
2025-04-15 02:35