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親子游戲活動[五篇](編輯修改稿)

2024-11-15 23:44 本頁面
 

【文章內容簡介】 小學一(5)班家誼會趣味親子游戲活動正式開始!同學們按學號排好5組。(110號、1120號、2130號、3140號、4150號)(何俊賢媽媽、何承敏媽媽、楊祌琪媽媽負責)一(5)班同學合唱開幕歌曲:《開學啰》、《共產兒童團歌》(鐘秉宏媽媽負責)(二)、趣味親子游戲活動游戲一:“袋鼠跳”迎面接力(由鐘秉宏媽媽負責,其他工作人員協(xié)助)游戲規(guī)則:家長與孩子一起分成5組進行比賽,每組10個家庭(1大1小)參與。跳到終點時,把袋子脫掉,交給同組隊員接力。游戲重復進行直到5組的隊員都完成為止。比賽時注意安全,不能搶跑。游戲二:“二人三足”接力賽(由何俊賢媽媽負責,其他工作人員協(xié)助)游戲規(guī)則:家長與孩子一起按學號分成5組,每組10個家庭(1大1小)參與活動。布條綁在兩腳踝關節(jié)至膝關節(jié)任一處均可,系好布條后在起跑線上就位。哨聲響后,兩人齊心協(xié)力往前走,繞過前方的凳子后走回起跑點,下一組隊員才能接力出發(fā)。注意安全,家長不能抱孩子跑,不能搶跑。游戲三:“定點射門” (由 何承敏家長負責,其他工作人員協(xié)助)游戲規(guī)則:全班小朋友按學號分成5個小組,每組10個小朋友,家長不參與活動。裁判員發(fā)令后,小朋友才可以在指定位置把球踢進球門,每個小朋友只能踢一球,最后按入球數計算成績,累計多者為勝出。游戲四:“拔河比賽”比賽(由周永騫家長負責,其他工作人員協(xié)助)游戲規(guī)則:全班小朋友參與活動,家長不能從旁協(xié)助,按學號分為2隊,每隊25人。(即125號、2550號)。當紅布條被一方拉過河界時,裁判員鳴哨宣布比賽結果。(三)、頒獎、拍照留念盧老師頒獎。集中照大合影。六、獎項設置“袋鼠跳”、“二人三足”、“定點射門”項目分別設一等獎、二等獎、三等獎;“拔河比賽”項目設一等獎、二等獎。七、注意事項:凡參加活動的同學們必須有家長陪同,為確保活動在安全有序下進行。家長和孩子都穿好運動服、運動鞋、自備紙巾、毛巾、水和替換衣物。希望家長在9:00前自行開車到達學校足球場,活動9:30正式開始?;顒赢斕煸绮秃臀绮妥岳?,活動結束后自行安全回家。教育孩子在活動過程中要注意環(huán)保,不亂丟垃圾,不破壞花草樹木,全面展現(xiàn)西南中心小學學生良好的形象和現(xiàn)代家長良好的風貌。親子游戲活動方案 3襪子配對道具:洗干凈的襪子玩法:將家里收下來干凈的襪子交給孩子,讓孩子按照顏色、樣式等配出一對對一樣的襪子。益處:孩子對分類的概念有初步印象,掌握事物間的聯(lián)系和區(qū)別。手心手背道具:床墊玩法:家長和孩子一起把手平放在床墊上,手心朝下,媽媽喊口令“手心”或“手背”,爸爸和孩子按照指令將手心朝上或朝下,誰的手掌翻得既快又對誰獲勝。益處:培養(yǎng)孩子的注意力和反應能力。螞蟻搬家道具:床、枕頭、毛絨玩具等玩法:床上適當放些障礙物,家長首先背起孩子從床頭越過障礙物爬到床尾。再次從床尾爬到床頭時家長需雙手和雙腳各夾一個玩具,孩子需要將一個玩具放在身體任意部位(背、頸部)帶回床頭,中間不能掉落。益處:鞏固孩子的爬行能力。爬山過河道具:3條被子、枕頭、毯子玩法:準備3條或以上的被子,家長和孩子一起把被子、枕頭疊在一起變成一座柔軟的“小山”,讓孩子爬上去。當孩子可以輕松爬過“山”后再增加難度,再將毯子橫在“山”下面,爬過山后還需要越過毯子“河流”。益處:,發(fā)展孩子的動作。打地鼠道具:被子玩法:首先家長扮演地鼠,將自己裹在被子里,縮成一團,然后趁孩子不注意,將手、腳或頭等鉆出被子,引導孩子用手觸摸家長露出的身體部位,再迅速鉆回被子中;玩一圈后,家長和孩子角色互換,孩子扮演地鼠,家長來打地鼠。益處:鍛煉孩子的反應速度。笨熊大作戰(zhàn)道具:被子玩法:家長把孩子用被子包起來,變成一只“熊”,隨后家長自己也裹上一條被子,與孩子展開作戰(zhàn),可以是相互扯開對方的被子,也可以是將手伸到對方的被子里,動作隨意,主要是起到互動的目的。益處:鍛煉身體的協(xié)調性。親子游戲活動方案 4一、親子活動目的:增進與家長之間的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活、學習情況,了解幼兒園的教育教學工作,能主動配合,做到家園互動。增進親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣。培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。二、親子活動流程:(一)教師發(fā)言(二)親子游戲三、親子游戲游戲一:猴子撈月講一個故事:從前,有個小猴在湖邊玩耍,看到月亮的影子落到了湖里。它吃驚地叫起來:“不得了啦!月亮掉到湖里啦!”“大家快動手來撈月亮吧!”一只大猴子說,“如果沒有了月亮,今晚就不好玩啦!”于是,大猴子倒掛在湖旁的大槐樹上,拉住另一只猴子的腳……這樣組成了一條猴鏈,伸手到湖里去撈月亮。湖水一晃動,月亮就不見了。湖水一靜下來呢,月亮卻又明晃晃地沉在水下?!康模喊l(fā)展幼兒動作靈活性。怎么玩:游戲在一個大房間里玩,告訴幼兒這是湖,不能跑到外面去,跑到外面就算是輸。爸爸和媽媽扮演兩只猴子,幼兒扮演月亮。爸爸和媽媽手掌交叉,成半圓狀,不能松開,去撈“月亮”。幼兒躲閃,如果被抓住就算撈到“月亮”,游戲結束。提示:可以交換角色,重新開始玩。再念一首兒歌:月亮月亮怎么了?月亮掉到湖里啦!猴子猴子別急呀,齊心協(xié)力來撈吧。游戲二:蜈蚣競走先講一個故事:森林里舉行運動會,蜈蚣報名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來,叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天,忽然聽見小兔在喊:“蜈蚣,蜈蚣,比賽快開始啦!你怎么還不去呀?”蜈蚣媽媽想著:“這孩子跑到哪去了?”推開門一看,可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多,穿了好半天都還沒穿完。目的:鍛煉孩子的耐力和腿部力量。準備:給孩子看蜈蚣的圖片,讓孩子知道蜈蚣走路的方式。怎么玩:由孩子做排頭,家長將手搭在孩子肩上,蹲下。隨著一、二、一、二……的口令,孩子和家長向前行走,腳步要協(xié)調,不能亂。提示:可以多叫幾個家庭成員一起參加。再念一首兒歌:一百只腳的小蜈蚣,穿起鞋來不輕松,不輕松,快用功,趕緊上路急匆匆。游戲三:小羊過河先講一個故事:春天到了。小羊咩咩嚷道:“媽媽,媽媽,我要吃春筍?!眿寢屝χf:“河對岸就有啊,那邊有紅殼筍、白殼筍……我們跳過河去采好不好?”小河一點兒也不寬,河水也不急。媽媽和咩咩輕輕一蹦就過去了,他們每次采一根春筍,運回河對面,放進竹筐里。媽媽說要多采一些,帶回家給奶奶吃。咩咩還說要和媽媽比賽,看誰采得快,采得多。目的:發(fā)展孩子雙腳并攏向前跳的能力。準備:橡皮筋4根,積木5塊(積木代表春筍),積木放在筐里,擺在終點。怎么玩:家長用4根橡皮筋拉成2條“河”狀,1條寬1條窄。家長先出發(fā)跳過2條“小河”,到終點線處,從筐里拿出1塊積木放在地上,然后再跳過2條“小河”回來。孩子接著出發(fā),到終點處從筐里拿出1塊積木,疊在第一塊積木的上面再回來。如此反復,直至5塊積木疊在一起。再念一首兒歌:小山羊,咩咩叫。采好春筍再睡覺。蹦過河去跳一跳。媽媽見了開懷笑!游戲四:警察和司機先講一個故事:在馬路中央,警察叔叔穿著制服,戴著帽子,嘴里含著口哨。他筆直地站著,時而向左指,時而向右指,還不時轉轉身,吹幾聲哨子,好威風哦。司機駕駛著方向盤,緊緊盯著紅綠燈,隨時聽從警察叔叔的指揮。紅燈亮了,就該停車,等綠燈亮了才能朝前走。警察叔叔還用手勢指揮司機應該朝左拐彎還是朝右拐彎。就這樣,馬路上有了紅綠燈和警察叔叔,車輛才會安全地來來往往,我們也可以放心地過馬路啦。目的:培養(yǎng)孩子的觀察能力和反應能力。學習日常交通規(guī)則。準備:塑料筐1只(方向盤)、紅綠色的紙(紅綠燈)。怎么玩:先由家長做警察,手拿“紅綠燈”,孩子雙手握塑料小筐似開車狀?!八緳C”根據“警察”的各種提示、信號作出相應的反應。如“紅燈”、“綠燈”、“開快車”、“轉彎”等。提示:家長和孩子可以互換角色。再念一首兒歌:我是小司機,開車嘀嘀嘀,綠燈行,紅燈停,馬路寬敞又干凈,車輛匆忙不安寧,聽從指揮安全行。當然啦,孩子上幼兒園了父母照樣可以一起參加親子活動的:幼兒園親子游戲幼兒園親子游戲《螃蟹夾球》:一名家長與孩子背對著背手拉手,將一個球放在上面,用身體夾著氣球運送到終點站。用時最短運的球最多算贏。幼兒園親子游戲《兩人三足》:幼兒的`一腿與一名家長的一腿綁起來,成兩人三足狀,從起點走向終點,先到者為勝。游戲五:親子美工制作:“種子粘貼畫”活動目標:在說說做做中分享親子制作的樂趣。學習制作種子粘貼畫,激發(fā)幼兒對粘貼畫的興趣。發(fā)展幼兒的手指精細動作,培養(yǎng)幼兒做事的堅持性。活動準備:紅豆、綠豆、黃豆等種子每組各一盤、雙面膠每組5—6卷、圖畫紙若干、范畫兩幅活動過程:一、教幼兒認識各種種子秋天是個豐收的季節(jié),許多的東西在秋天收獲了,桌上的豆類我們都很熟悉,爸爸媽媽不妨讓孩子說說它們的名字。二、介紹種子粘貼畫的制作方法這些種子不但可以種進泥土生根發(fā)芽,還可以制作成美麗的圖畫,今天我們就要和孩子一起來嘗試一下。先請爸爸媽媽和孩子一起選一幅喜歡的圖畫。請爸爸媽媽在畫好的輪廓線內粘貼上雙面膠。與孩子商量選擇喜歡的種子,一起均勻地粘貼好,(要沿著畫好的輪廓線粘貼)裝飾成一幅美麗的畫。(粘貼的任務最好讓孩子完成。)三、將種子粘貼畫做成展版,供大家欣賞。今天的親子活動到此結束了,無論您是否滿意我們的活動,都請您提出寶貴的意見,讓我們和您一起為寶寶的健康成長做出努力!謝謝大家的參與!親子游戲活動方案 5活動時間:20xx年xx月xx日周x(如若本周有雨則延至下周進行)?;顒拥攸c:藝術園(路x前行一個十字路口右轉路x號訓練基地斜對面))活動時間安排:9:00在藝術園門口集。9:10集體活動:活動一紙箱接球活動二螞蟻運糧活動三兩人三足升級版活動四躲貓貓活動五竹林尋寶10:0011:00自由活動:活動一玩沙活動二參觀美術館活動三喂小魚11:0011:30大壩喂海鷗:11:30午餐活動費用:一位家長和一位孩子收取餐費x元,兩位家長和一位孩子收取餐費x元(本周內交)。一、有關事項午餐介紹:家長和孩子分開進餐,家長x人一桌約x菜。孩子餐另安排符合孩子口味(由老師分發(fā))每家需自備兒童用小碗、勺或筷。自帶玩沙工具,方便孩子玩沙。自帶飲用水,少帶或不帶零食。各位家長和小朋友要穿著方便活動的衣物和鞋子。為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識,請各家隨身攜帶垃圾袋。為保證游戲順利進行,請各家準時到達活動地點。親子游戲活動方案 6一、戶外親子游戲五個戶外親子游戲1:捉影子場地可以選在操場、公園、路邊、草坪這些平坦沒有障礙物的地方。游戲說明:這個游戲以踩到對方的影子為勝利標準。因此,先讓孩子找到自己的影子,再讓他轉身,向四周走動或跑動,看看影子是怎么變化的。游戲規(guī)則是:捉影子的人必須想辦法踩到另一個人的影子。這時兩個人的角色進行互換,被踩到影子的人就又成了捉影子的人。戶外親子游戲2:畫影子畫影子需要一些材料:厚而不透水的紙、蠟筆或彩筆、繪畫顏料游戲說明:天氣晴朗的時候,家長帶著孩子來到路邊或草坪上。同樣是先找到自己的影子。家長先在紙上迅速畫出孩子影子的輪廓。讓孩子擺出各種有趣姿勢,再畫出他的輪廓。之后讓孩子學大人的方法,把大人的影子也畫出來,然后再在影子的輪廓內涂上顏色。畫的影子不一定是人,也可以是樹、葉、花、樹枝及灌木叢的影子,甚至生活中的每個事物,當影子映在一個平面時,可讓孩子在紙上畫出它的輪廓。稍微移動紙張,畫出疊影?;氐郊抑?,再涂色,掛在墻上欣賞。戶外親子游戲3:水上比賽這個游戲需要簡單的幾個材料:小木棒、樹葉、樹枝游戲說明:這個游戲需要特定的地方,因為要找一條小溪,或流動的水,在上游選定起點線,在下游選定終點線。將能夠漂浮的物體放在水中起點線處,看哪些物體能夠先到達終點。如果水是從橋下流過或流經通道,那么,在入口處將木棒、樹葉、樹枝等漂浮物投下,然后跑到另一端等待,看哪些物體先到達終點。孩子很快就會發(fā)現(xiàn)哪些物體在水中漂流得更快。還可以從玩的過程中學到生活常識。戶外親子游戲4:捉蟲子旅行這個游戲需要材料:帶蓋的干凈小罐、鑷子、夾子、手套游戲說明:帶上小罐子、鑷子、夾子等工具,領孩子去公園或樹林里,一邊走一邊找蟲子(尤其是在石頭底下,如螞蟻、蜘蛛、蚯蚓、蝸牛等)。用鑷子、夾子或用手指及手套輕輕夾起,放入帶蓋的罐中。教孩子認識那些能叮咬或蜇人的昆蟲,孩子還可以識別益蟲和害蟲。戶外親子游戲5:樹皮特寫鏡頭游戲需要材料:放大鏡、紙、黑色或棕色蠟筆游戲說明:家長帶孩子去觀察住所附近的各種樹,仔細用放大鏡觀察樹皮的紋路
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