【正文】 七、活動地點幼兒園內(nèi)?；顒影嗉墸簒x班。負責人：xxx。六、游園活動游戲內(nèi)容爆氣球比賽地點：小班教室前。整個游園活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關系，培養(yǎng)相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。讓父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔、細膩的一面，滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。六、活動過程：9：00 在幼兒園集中，乘車出發(fā)。通過活動，提高孩子們的自理能力，培養(yǎng)他們團結協(xié)作的精神。鈴聲快就快走，鈴聲慢就慢走。（五）揪尾巴每個幼兒身后夾上一條尾巴，站好。接力的小朋友要快接。發(fā)線后先把毛線抻好，抓住線頭即可，不可以繞圈。由于班級孩子比較多，時間有限，所以幼兒不能參加全部的活動。今天的活動一共安排了八個項目：纏毛線。本次活動在室外，請做好防曬準備。具體如下：一、活動時間x月x日(周日)，上午9：00二、簽到時間上午8：30三、活動地點宮紅領巾廣場四、活動對象子路班的親子、協(xié)會會員親子共40對，后勤志愿者20人。三、玩玩具，體驗成功的喜悅。一分鐘之內(nèi)成功做到的人獲勝。推薦：這個游戲也是適合大寶寶，有一定的辨識能力的。推薦：這個小游戲適合大一點的39。游戲玩法：幼兒在間隔黑板適合的位置，戴上眼罩，由教師或家長引領到黑板前，在黑板上的娃娃頭中填畫上娃娃的五官。游戲5：揪尾巴游戲準備：動物尾巴若干游戲玩法：在規(guī)定的場合內(nèi)，幼兒把尾巴插在褲子上，家長背好幼兒進行互相抓尾巴，被抓到尾巴則要退出游戲，最后以沒有被抓到尾巴的為成功。ishuo。語言與球彈起的高度相吻合。爬的游戲：在這個時期，孩子的爬行動作已經(jīng)非常熟練，并喜歡爬高；家長可以準備干凈的樓梯，讓孩子練習爬上樓梯、爬下樓梯；從地上爬著上床，練習雙腿的力量；成人可以仰臥在床上做各種姿勢，讓孩子爬過你的身體?！比绻麑殞毣卮鹗恰靶◆~”，就說：“把它送回水里去吧。準備：玩法：家長推寶寶的雙手，向前向后推寶寶，引導寶寶保持平衡。到達目的地后，自由游玩，適當熟悉當?shù)氐沫h(huán)境。讓孩子學會自己的事情自己處理看不得孩子笨手笨腳的樣子，會幫助他們處理一切事務；另一種即使心中極不耐煩也會等著孩子自己完成所有事情。教孩子認識那些能叮咬或蜇人的昆蟲，孩子還可以識別益蟲和害蟲?；氐郊抑?，再涂色，掛在墻上欣賞。這時兩個人的角色進行互換，被踩到影子的人就又成了捉影子的人。自帶飲用水，少帶或不帶零食。(粘貼的任務最好讓孩子完成。游戲五：親子美工制作：“種子粘貼畫”活動目標：在說說做做中分享親子制作的樂趣。怎么玩：先由家長做警察，手拿“紅綠燈”，孩子雙手握塑料小筐似開車狀。他筆直地站著，時而向左指，時而向右指，還不時轉轉身，吹幾聲哨子，好威風哦。怎么玩：家長用4根橡皮筋拉成2條“河”狀，1條寬1條窄。游戲三：小羊過河先講一個故事：春天到了。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。爸爸和媽媽手掌交叉，成半圓狀，不能松開，去撈“月亮”。培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。當孩子可以輕松爬過“山”后再增加難度，再將毯子橫在“山”下面，爬過山后還需要越過毯子“河流”。親子游戲活動方案 3襪子配對道具：洗干凈的襪子玩法：將家里收下來干凈的襪子交給孩子，讓孩子按照顏色、樣式等配出一對對一樣的襪子。（三）、頒獎、拍照留念盧老師頒獎。布條綁在兩腳踝關節(jié)至膝關節(jié)任一處均可，系好布條后在起跑線上就位。何承敏家長、梅譯文家長負責：準備藥箱一個，備用藥若干。游戲開始后，幼兒與家長一起往前走，走到放有海洋球的大籃子旁邊，請幼兒去拿和自己塑料盒相同顏色的球，然后再往回跑，若看見自己的孩子拿錯了顏色的球，請幼兒放回去重拿，一直到拿完規(guī)定的 球結束。穿珠比賽游戲玩法：參加游戲的小朋友每人取一根繩子，三十秒之內(nèi)誰穿的珠子在八個以上即為獲勝。準備： 空奶瓶４個，火柴棍若干。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。（三）游戲名稱：踩高蹺玩法：幼兒踩到高蹺上，手拉住上面的吊繩，通過手腳配合向前行走。愿意與同伴一起游戲，并能遵守簡單的游戲規(guī)則。我們當前最主要的就是培養(yǎng)幼兒參與民間游戲的興趣，從而不斷豐富的游戲的材料，充分保證幼兒游戲的時間和空間，創(chuàng)設開展民間游戲的條件，這樣就可以調動幼兒參與游戲的興趣。游戲二：螞蟻運糧游戲材料：小碗2個 勺子1個 筷子1雙 小碟1個 小塊積木若干游戲玩法：將空小碗放在幼兒的面前將盛滿積木塊的碗放在爸爸（媽媽）面前幼兒和家長中間放個小碟游戲開始，由爸爸（媽媽）夾起積木放入碟中，幼兒用小勺盛入自己碗中，規(guī)定時間內(nèi)積木多者為勝。游戲規(guī)則：雙方不可跨越指定的位子游戲2：《踩氣球》游戲材料：氣球若干游戲玩法：爸爸（媽媽）和孩子面對面抱住，每人腳后各綁一個氣球，聽到哨聲后去踩別人的氣球，規(guī)定時間內(nèi)氣球沒有被踩爆的家庭取勝。中班組游戲：游戲1：《抬花轎》游戲材料：無游戲玩法：父母雙手交叉，孩子坐在上面，父母把孩子從起點抬到指定的位子，孩子自己原路跑回。小班組游戲： 游戲1：《戴帽子》游戲材料：大帽子若干游戲玩法：孩子騎在爸爸的脖子上，待口令發(fā)出既跑向對面的媽媽，媽媽把手里的帽子戴在孩子頭上，三人一起返回。幼兒園誠邀全園家長參與此項活動，并說明此項活動對于幼兒發(fā)展的重大意義，尋求配合，共同為幼兒的發(fā)展努力。：人力車游戲玩法：大人手握繩子，孩子站在紙板上，孩子向前跳起的同時，大人拉紙板向前走，孩子再落到紙板上，這樣孩子不停地跳起落下，大人不停地向前拉紙板，先到終點的為勝利者。先完成者為勝。在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧！（鼓氣勢：嘿嘿嘿，我最棒！）看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。增強彼此間的交流和溝通游戲規(guī)則：這是一個有趣的模擬西部牛子套馬的游戲，大人扮演“坐騎|” 小孩扮演“瑪麗”讓后抱著小孩站起起跑線，大人戴上眼罩，原地轉3圈，從出發(fā)端線出發(fā)到達“城堡”《木樁》15米距離時，小朋友手持繩圈套向木樁，拉倒木樁回到出發(fā)端線就算完成任務。袋鼠跳接力賽(布袋跳)道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩參賽人員：每班為1組，共4組，每組68對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。(3)拔河繩中間系一紅布條，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始比賽。(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推。(2)家長將雙腳套在麻袋內(nèi)，用手提著。背靠背運球 道具：大球參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組68對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。注意事項： 1．孩子的力量或許不足，可以考慮讓孩子往前站一點，并幫助他學習如何瞄準目標物。拴綁繩子時要拴緊一點，避免游戲中滑落。游戲三 同手同腳 游戲目的：增進幼兒手臂的力量，發(fā)展靈活性和協(xié)調性，并加強幼兒障礙走、跑的能力。誰最先與爸爸或媽媽的手連接在一起，誰就勝出。親子游戲：吹蠟燭 玩法：在桌上距離起點 米出點燃 10 支蠟燭，請孩子一口氣吹滅蠟燭。劃龍船 準備：拱形鉆洞一個。家長和孩子的同一側腳綁在竹竿上，走到指定地點返回。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。游戲對象：3～6 歲的幼兒及其父母。游戲目的：發(fā)展動作，提高動手能力，使手部小肌肉群得到進一步發(fā)展。最后看哪個牛頭揪到的文秘 114 版權所有尾巴多，哪個家庭就獲勝。趕雙球 準備：一大一小皮球為一對，共若干對；網(wǎng)球拍若干副。用大紙箱裝飾成龍船狀，無底，船幫兩頭系上綢帶，便于父母挑 起龍船。小小班、小班幼兒 吹滅 5 支以上者可獲獎；中大班幼兒吹滅支以上者獲獎。注意事項： 選擇平坦且無障礙物的場地，以免幼兒在背對走的時候絆倒發(fā)生危險。適宜年齡及游戲人數(shù)：適合 5 歲～6 歲孩子，多人競賽。游戲四 城堡大戰(zhàn) 游戲目的：反復練習扔球的動作，讓孩子感受破壞與重組的趣味，同時宣泄緊張與焦慮的情 緒。2．如果用的是盒子，可以請孩子疊得高高的再享受倒塌的樂趣。比賽距離：20米距離 裁判員：發(fā)令1人，記錄1人規(guī)則：(1)一位家長與一位孩子配對成1對，背夾一球，步調一致向前走。(3)比賽開始，雙手提著袋口向前跳，沿跑道前行20米，通過折返線后，孩子跳繩返回起點線。(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。比賽距離：20米距離 裁判員：發(fā)令1人，記錄1人規(guī)則：(1)家長在起點線、孩子在折返線。用時最短的一組獲勝爭凳子游戲零錢游戲游戲規(guī)則:挑選出12個小朋友大家全站在一起。：園長致詞 三：下面進入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。：二人三足游戲玩法：參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起，站在起跑線后，聽到口令，一起跑向終點，然后返回，先返回終點的為勝利者。規(guī)則：孩子不能離開紙板：小鴨捉魚游戲玩法：父母拿著盆子站在一邊，幼兒帶上小鴨頭飾站在對岸，中間是一條河，河里有很多各種顏色的小魚，游戲開始，小鴨跳入水中抓魚，一定要抓與父母盆子相同顏色的魚。做好開展活動的準備工作，策劃相關的流程、安排。游戲規(guī)則：中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續(xù)返回。游戲規(guī)則：父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子，由孩子自己原路跑回。游戲規(guī)則：雙方必須抱緊不能分開。游戲規(guī)則：幼兒必須自己用小勺把積木盛入自己碗中。活動前，我們老師在每天入園和離園的空隙時間以詢問討論的方式，讓接送的家長回憶一下小時候的玩過的一些民間游戲，統(tǒng)計了一下本班幼兒接觸過民間游戲的數(shù)量。有初步的安全意識，能避開明顯不安全因素。為增加游戲的樂趣，教師特地把幼兒分為兩組進行活動。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。玩法： 發(fā)給每個參賽家庭空奶瓶１個、火柴若干。游戲規(guī)則：游戲過程中，家長不可以幫助幼兒。四個家庭為一組，分組進行比賽。四、工作人員：裁判員、成績記錄員、紀律委員等若干人。哨聲響后，兩人齊心協(xié)力往前走，繞過前方的凳子后走回起跑點，下一組隊員才能接力出發(fā)。集中照大合影。益處：孩子對分類的概念有初步印象，掌握事物間的聯(lián)系和區(qū)別。益處：，發(fā)展孩子的動作。二、親子活動流程：(一)教師發(fā)言(二)親子游戲三、親子游戲游戲一：猴子撈月講一個故事：從前，有個小猴在湖邊玩耍，看到月亮的影子落到了湖里。幼兒躲閃，如果被抓住就算撈到“月亮”，游戲結束。他的腳太多太多，穿了好半天都還沒穿完。小羊咩咩嚷道：“媽媽，媽媽，我要吃春筍。家長先出發(fā)跳過2條“小河”，到終點線處，從筐里拿出1塊積木放在地上，然后再跳過2條“小河”回來。司機駕駛著方向盤，緊緊盯著紅綠燈，隨時聽從警察叔叔的指揮?！八緳C”根據(jù)“警察”的各種提示、信號作出相應的反應。學習制作種子粘貼畫，激發(fā)幼兒對粘貼畫的興趣。)三、將種子粘貼畫做成展版，供大家欣賞。各位家長和小朋友要穿著方便活動的衣物和鞋子。戶外親子游戲2：畫影子畫影子需要一些材料：厚而不透水的紙、蠟筆或彩筆、繪畫顏料游戲說明：天氣晴朗的時候，家長帶著孩子來到路邊或草坪上。戶外親子游戲3：水上比賽這個游戲需要簡單的幾個材料：小木棒、樹葉、樹枝游戲說明：這個游戲需要特定的地方，因為要找一條小溪，或流動的水，在上游選定起點線，在下游選定終點線。戶外親子游戲5：樹皮特寫鏡頭游戲需要材料：放大鏡、紙、黑色或棕色蠟筆游戲說明：家長帶孩子去觀察住所附近的各種樹，仔細用放大鏡觀察樹皮的紋路。所謂熟能生巧，在反復的39。開始搭建灶臺，準備野炊活動。讓寶寶靠墻站，媽媽向左向右推寶寶，引導寶寶保持平衡?！比缓蠓砰_寶寶，重新開始游戲。玩耍的同時，既鍛煉了孩子的平衡能力，又促進了親子交流。注意事項：幼兒必須在球落下時注視看，還必須與家長同時提起毛毯開始時輕輕顛球，以免太高。親子早教活動方案（3）板凳回目錄20xx—07—2414：02|作者：經(jīng)典2幼兒園六一游園活動游戲（含親子游戲）匯總；游戲1：快活呼啦圈；游戲準備：小動物木偶若干、呼啦圈；游戲玩法：地上擺放若干小動物木偶，每個木偶之間的；游戲2：玩報紙；游戲準備：報紙；游戲玩法：親子站在起點，游戲開端家長把兩張報紙依；游戲3：運西瓜；游戲準備：西瓜球若干、棍子4跟、裝求的紙箱一個；游戲玩法：媽媽（爸爸）與幼兒在指定的`地位，兩人拿；游戲4：趕小豬；幼兒園六一游園活動游戲（含親子游戲）匯總游戲1：快活呼啦圈游戲準備：小動物木偶若干、呼啦圈游戲玩法：地上擺放若干小動物木偶，每個木偶之間的間隔為20厘米，游戲者站在規(guī)定的地方，才干向木偶扔圈圈，以扔中多少獲得不同的禮物。游戲6：好玩的大力士游戲玩法：4個小朋友同時加入游戲，把繩索套在腰部，面向圈外，各自想措施向自己的