【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 之分，用一個(gè)臟器挽救另一個(gè)人的生命，就是值得的，何況這個(gè)人還是給予自己生命的母親。第三篇：人教版九年級(jí)政治第一單元測(cè)試題九年級(jí)思想品德第一次月考試卷試卷共70分，時(shí)間60分鐘一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共8分）“不關(guān)愛(ài)集體的人不用”，這是一家科研機(jī)構(gòu)招聘人才時(shí)的首項(xiàng)要求。對(duì)此，說(shuō)法不正確的是()A、關(guān)愛(ài)集體，有團(tuán)隊(duì)精神應(yīng)成為衡量現(xiàn)代人才的標(biāo)準(zhǔn)之一 B、人才招聘應(yīng)主要看學(xué)歷，這家單位有些小題大做 C、人人關(guān)愛(ài)集體，集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力 D、關(guān)愛(ài)集體，才可能為集體貢獻(xiàn)才智小磊的父親因病去世，母親體弱多病，還有一個(gè)年邁的奶奶。他和九歲的弟弟都要上學(xué)，家庭生活十分困難，學(xué)校知道后為他減免了一些費(fèi)用，老師和同學(xué)們也都紛紛伸出援助之手幫助他。作為小磊應(yīng)該怎樣做()①努力學(xué)習(xí)，用行動(dòng)回報(bào)大家 ②主動(dòng)幫助其它在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué) ③大家?guī)臀沂菓?yīng)該的 ④培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志，不怕困難 ⑤在學(xué)習(xí)之余，照顧好家人，做自己力所能及的事 A、①②③⑤ B、①②③④C、②③④⑤ D、①②④⑤，生前是中央警衛(wèi)團(tuán)的戰(zhàn)士。他當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，又從班長(zhǎng)當(dāng)回戰(zhàn)士。1944年的9月5日，在一次燒炭中，兩米多厚的窯頂坍塌下來(lái)，張思德獻(xiàn)出了自己年輕的生命。毛主席親筆寫了“向?yàn)槿嗣窭娑鵂奚膹埶嫉峦局戮础?。今天我們學(xué)習(xí)張思德就要（）①一旦作出了自己的選擇，就應(yīng)該義無(wú)返顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任②對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)進(jìn)行正確的評(píng)估 ③憑借經(jīng)驗(yàn)選擇自己承擔(dān)的責(zé)任④自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任，并對(duì)自己做的事情負(fù)責(zé)A.①②③④ B.②④ C.①④ D.②：“把集體利益放在第一位，無(wú)名也有名；把個(gè)人利益放在第一位，有名也無(wú)名。”這表明（）、不可分割，不能片面強(qiáng)調(diào)一方而忽視另一方 二、多項(xiàng)選擇（至少有兩項(xiàng)是正確的,每小題3分，共12分）“21世紀(jì)挑戰(zhàn)及教育改革”會(huì)議。來(lái)自24個(gè)國(guó)家的與會(huì)專家提出了一個(gè)共同的看法：新世紀(jì)擺在我們面前的第一挑戰(zhàn)，既不是新技術(shù)革命，也不是經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而是青少年一代的道德問(wèn)題。一個(gè)道德情感貧乏，缺乏責(zé)任感的人是不會(huì)真正關(guān)心他人，無(wú)法與人真誠(chéng)合作的，也無(wú)法適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的。這一看法說(shuō)明（） 、服務(wù)社會(huì)的重要性 ，在承擔(dān)責(zé)任中健康成長(zhǎng)，關(guān)系到一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái) ，在行車的途中突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他用最后的力氣做了三件事：把車緩緩地停在路邊，并拉下手動(dòng)剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅，確保了車和乘客的安全。做完了這三件事，他趴在方向盤上，停止了呼吸。這個(gè)真實(shí)的故事告訴我們（），黃志全認(rèn)真履行了自己的職責(zé) ，黃志全承擔(dān)了不同的責(zé)任 、公民身份和法律規(guī)定：“我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾：盡己所能，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人，服務(wù)社會(huì)；踐行志愿精神，傳播先進(jìn)文化，為精神團(tuán)結(jié)互助、平等友愛(ài)、共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量?！睆氖脑~中，我們感受到（）“奉獻(xiàn)、服務(wù)、友愛(ài)、互助、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步”為宗旨 ，也在傳播一種理念：關(guān)心每一個(gè)人，尊重每一個(gè)人 ，世界將會(huì)變得更加美好《背起爸爸上學(xué)》，說(shuō)的是一個(gè)16歲的農(nóng)村少年，以優(yōu)異的成績(jī)考取了師范學(xué)校，面對(duì)著癱瘓?jiān)诖矡o(wú)人照顧的父親，無(wú)奈之下賣掉了全部家產(chǎn)，背著父親走進(jìn)校門，開始了漫長(zhǎng)而艱辛的求學(xué)之路。電影的寓意說(shuō)明（），承擔(dān)責(zé)任，是自尊自信的具體表現(xiàn)B承擔(dān)責(zé)任是自立自強(qiáng)的必須選擇 C承擔(dān)責(zé)任走向成熟的重要標(biāo)志 D承擔(dān)什么樣的責(zé)任，就會(huì)有什么樣的回報(bào)三、辨析題（10分）同學(xué)甲說(shuō)：熱心公益事業(yè)是公民社會(huì)責(zé)任感的重要體現(xiàn)，因此承擔(dān)責(zé)任都不應(yīng)該得到任何回報(bào)；同學(xué)乙說(shuō)；承擔(dān)責(zé)任，當(dāng)然有獲得回報(bào)的權(quán)利，但我們不要樂(lè)于奉獻(xiàn)。四、材料分析（每小題10分，共20分）1.“感動(dòng)中國(guó)”2010人物王偉，27歲，武警甘肅總隊(duì)藏南自治州支隊(duì)舟曲副隊(duì)長(zhǎng)。2010年8月7日晚，舟曲發(fā)生泥石流災(zāi)害，王偉帶領(lǐng)官兵冒著被泥石流吞沒(méi)的危險(xiǎn)，營(yíng)救群眾20多小時(shí)，讓23條生命逃離了死神的魔掌。而自己的新婚3個(gè)月剛懷孕的妻子和岳母一家四口被泥石流無(wú)情吞噬。（1）在危難時(shí)刻，作為軍人，王偉需要承擔(dān)重任；作為丈夫，他又需要照顧自己懷孕的妻子。這表明什么？（2）結(jié)合王偉的感人事跡談一談，面對(duì)集體利益與個(gè)人利益的沖突，該如何做出選擇。，《光明日?qǐng)?bào)》報(bào)道，青年志愿者是一項(xiàng)崇高的事業(yè)，也是培養(yǎng)優(yōu)秀青年人才的途徑和舞臺(tái)。在廣州亞運(yùn)會(huì)、亞殘運(yùn)會(huì)上，志愿工作緊緊圍繞“激情盛會(huì)，和諧亞洲”的辦會(huì)理念和“國(guó)際化、有特色、高水平、全方位”的志愿服務(wù)目標(biāo)，唱響了“一起來(lái)、更精彩”的志愿口號(hào)，為成功舉辦廣州亞運(yùn)會(huì)、亞殘會(huì)做出了重大貢獻(xiàn)。亞運(yùn)會(huì)籌備期間，申請(qǐng)做志愿者的報(bào)名人數(shù)超過(guò)了150萬(wàn)人，創(chuàng)造了歷次大型賽會(huì)志愿者報(bào)名人數(shù)之最。（1）在志愿者的身上有哪些優(yōu)良的品質(zhì)？（2）怎樣用實(shí)際行動(dòng)向志愿者學(xué)習(xí)？五、探究題（每小題10分，共20分）1.“香港好人”阿福，一位香港貨柜車運(yùn)輸公司老板，一位徒步走中國(guó)為“中華骨髓庫(kù)“募捐的志愿者，一位在汶川地震災(zāi)區(qū)奮戰(zhàn)3個(gè)月的志愿者，最后倒在了青海玉樹的土地上。香港各大媒體高度評(píng)價(jià)了阿福的壯舉，稱贊他是“香港英雄”、“港人之光”。閱讀上述材料，回答下列問(wèn)題：（1）聯(lián)系所學(xué)的知識(shí)，評(píng)價(jià)他的行為。（2）你參加過(guò)哪些公益活動(dòng)？參加公益活動(dòng)有什么意義？、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的影響，把以下材料的后果寫出來(lái)，并從道德和法律兩個(gè)方面進(jìn)行評(píng)析。材料一：小靈經(jīng)常約同學(xué)出去玩，但她總是不遵守約定的時(shí)間，事后只輕描淡寫地說(shuō)“臨時(shí)有事”。材料二：演出時(shí)間到了，觀眾在熱切盼望著。其他演員都已經(jīng)準(zhǔn)備好了，女主角卻罷演了，因?yàn)樗J(rèn)為她演出得到的錢太少了。材料三：一個(gè)小偷在公共汽車上偷東西時(shí)被發(fā)現(xiàn)，失主要求把車子開到派出所，但有些乘客表示要趕著上班，不同意失主的要求。九年級(jí)思想品德第一單元測(cè)驗(yàn)答卷一、單項(xiàng)選擇題（8分）BDCD二、多項(xiàng)選擇（12分） 三、辨析題（10分）（1）我們生活的社會(huì)應(yīng)該是一個(gè)互幫互助、相互關(guān)愛(ài)的社會(huì)，我們應(yīng)該熱心公益，服務(wù)社會(huì)。（2）承擔(dān)責(zé)任，往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利，同時(shí)也是在履行自己的義務(wù)?；貓?bào)更多的是無(wú)形的精神財(cái)富。（3）對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，承擔(dān)責(zé)任，是自尊自信的具體表現(xiàn)，是自立自強(qiáng)的必然選擇，是走向成熟的重要標(biāo)志。青少年應(yīng)該敢于和勇于承擔(dān)責(zé)任。（4）面對(duì)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)，是富有責(zé)任心的人共有的情感。他們的這種奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)責(zé)任感的集中體現(xiàn)。青少年應(yīng)該熱心公益，服務(wù)社會(huì)。四、分析說(shuō)明(20)1.(1)我們?cè)谌粘Ｉ钪卸及缪葜嘀亟巧?，承?dān)著多種責(zé)任；我們有時(shí)會(huì)面臨著責(zé)任的沖突，需要做出理性的選擇。（2）自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，服從集體的安排，積極主動(dòng)為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智；堅(jiān)持以集體利益為重，必要時(shí)主動(dòng)放棄或犧牲一些個(gè)人利益。2.（1）無(wú)私奉獻(xiàn)精神；熱心公益、服務(wù)社會(huì)；有愛(ài)心、具有高度的社會(huì)責(zé)任感。（2）學(xué)習(xí)上刻苦努力，迎難而上；生活中有愛(ài)心，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任；我們?cè)谧龊米约罕韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，要承擔(dān)起關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任；主動(dòng)為國(guó)分憂，勇?lián)厝?。五、探究題（20分）1.（1）阿福的行為體現(xiàn)了無(wú)私奉獻(xiàn)精神，他熱心公益，服務(wù)社會(huì)，具有高度的社會(huì)責(zé)任感。（2）植樹、捐款、到敬老院幫助孤寡老人等。在參與社會(huì)公益活動(dòng)的過(guò)程中，我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。2.（1）材料一：小靈行為的后果是喪失了同學(xué)的信任，以后大家可能不愿意與小靈交往。從道德的角度看，小靈不約定守時(shí)，是缺乏誠(chéng)信。從法律的角度看，小靈不約定守時(shí)、不講信用，發(fā)展下去，可能造成他人、國(guó)家的損失，觸犯法律，受到法律的處罰。（2）材料二：女主角以錢太少了罷演，會(huì)導(dǎo)致觀眾的強(qiáng)烈不滿，造成劇場(chǎng)秩序的混亂。從道德的角度看，女主角罷演的行為是不守信用，是對(duì)觀眾不負(fù)責(zé)任，不僅在社會(huì)上造成不良影響，也對(duì)自己的名譽(yù)造成損失。從法律的角度看，女主角罷演的行為是違反合同法，要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)損失。（3）材料三、因?yàn)橐s著上班，不同意失主的要求，會(huì)助長(zhǎng)小偷的囂張氣焰，不利于建立與違法犯罪行為做斗爭(zhēng)的良好的社會(huì)環(huán)境。從道德的角度看，是只顧自己的利益，缺乏社會(huì)公德。從法律的角度看，是不履行與違法犯罪行為作斗爭(zhēng)的義務(wù)。（如果從其他的角度答，言之有理亦可）第四篇：九年級(jí)第一單元測(cè)試題九年級(jí)第一單元測(cè)試題一用所給單詞的適當(dāng)形式填空． Mei started to learn English from an American teacher, so she has a.(pronounce)..(help) finds it have trouble(find)his children